《秭歸產(chǎn)學(xué)研基地野外實踐教學(xué)教程 地質(zhì)工程與巖土工程分冊》針對地質(zhì)工程及巖土工程本科專業(yè)教學(xué)內(nèi)容的實踐需要，以秭歸基地為依托，編制的專業(yè)實習(xí)指導(dǎo)書。書中包括與實習(xí)相關(guān)的地質(zhì)基礎(chǔ)知識的簡介、秭歸地質(zhì)背景情況的介紹。其中，重點針對設(shè)置的若干教學(xué)路線及相關(guān)知識點的教學(xué)工作編入指導(dǎo)性教學(xué)內(nèi)容，包括教學(xué)內(nèi)容、方法、參考資料、教學(xué)討論等。同時，將整個教學(xué)安排、資料整理及報告編寫也編入了相關(guān)指導(dǎo)要點中�！讹鰵w產(chǎn)學(xué)研基地野外實踐教學(xué)教程 地質(zhì)工程與巖土工程分冊》運用性強，應(yīng)用范圍廣，持續(xù)時間長。
第一章教學(xué)實習(xí)要求
第一節(jié)實習(xí)目的及意義
第二節(jié)教學(xué)內(nèi)容設(shè)置
第三節(jié)教學(xué)進度安排
第四節(jié)教學(xué)要求及成績評定
一、教學(xué)要求
二、成績評定
第二章基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查方法
第一節(jié)地層、巖石基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查方法
一、地層
二、巖石
第二節(jié)構(gòu)造地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查方法
一、巖層的產(chǎn)狀
二、基本構(gòu)造型式及其觀察識別
第三節(jié)第四紀(jì)地質(zhì)及地貌基礎(chǔ)知識與野外調(diào)查方法
一、第四紀(jì)沉積物特征
二、第四紀(jì)地層劃分對比與定名
三、河流地貌基本知識
四、第四紀(jì)地質(zhì)野外調(diào)查方法
第四節(jié)水文地質(zhì)基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查方法
一、自然界中的水循環(huán)
二、巖土體滲透性
三、地下水的基本知識
四、地下水野外調(diào)查方法
第五節(jié)物理地質(zhì)現(xiàn)象及野外調(diào)查方法
一、巖體風(fēng)化基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查
二、巖溶基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查
三、斜坡基礎(chǔ)知識及野外調(diào)查
第六節(jié)工程建筑及主要工程地質(zhì)問題
一、水利水電工程
二、港口工程地質(zhì)
三、隧道工程地質(zhì)
四、橋梁工程地質(zhì)
第七節(jié)斜坡地質(zhì)災(zāi)害防治工程基礎(chǔ)知識
一、地質(zhì)災(zāi)害防治概述
二、地質(zhì)災(zāi)害防治等級劃分
三、滑坡主要防治工程設(shè)計簡介
四、崩塌災(zāi)害防治工程
第三章秭歸地區(qū)自然地理及地質(zhì)背景
第一節(jié)自然地理氣象水文
一、自然地理
二、氣象水文
第二節(jié)地形地貌
第三節(jié)構(gòu)造地質(zhì)背景
一、構(gòu)造演化歷史
二、構(gòu)造格局及形跡
三、新構(gòu)造運動及區(qū)域穩(wěn)定性
第四節(jié)地層巖性
一、沉積巖
二、巖漿巖
三、變質(zhì)巖
第五節(jié)水文地質(zhì)
一、地下水賦存條件及類型
二、地下水補、徑、排條件
第六節(jié)物理地質(zhì)現(xiàn)象
一、巖石風(fēng)化
二、水土流失
三、巖溶
四、斜坡失穩(wěn)
五、水庫誘發(fā)地震
第四章現(xiàn)場實踐教學(xué)內(nèi)容及要求
第一節(jié)地層巖性實踐教學(xué)
教學(xué)路線一蘭陵溪-肖家灣巖體-寒武系地層觀察
教學(xué)路線二肖家灣-郭家壩奧陶系-侏羅系地層觀察
第二節(jié)地質(zhì)構(gòu)造實踐教學(xué)
教學(xué)路線三鳳茅公路沿線地質(zhì)構(gòu)造形跡觀察
教學(xué)路線四九畹溪一仙女山斷裂觀察
教學(xué)路線五巖體結(jié)構(gòu)及裂隙測量
第三節(jié)第四紀(jì)地質(zhì)地貌實踐教學(xué)
教學(xué)路線六茅坪溪第四紀(jì)沉積物與河谷地貌觀察
第四節(jié)水文地質(zhì)實踐教學(xué)
教學(xué)路線七泗溪巖溶及水文地質(zhì)調(diào)查
教學(xué)路線八高家溪巖溶系統(tǒng)
第五節(jié)物理地質(zhì)現(xiàn)象實踐教學(xué)
教學(xué)路線九鏈子崖危巖體地質(zhì)病害
教學(xué)路線十巖體風(fēng)化
教學(xué)路線十一水土流失現(xiàn)象觀察
第六節(jié)各類工程建筑工程地質(zhì)實踐教學(xué)
教學(xué)路線十二港口碼頭及工程地質(zhì)問題
教學(xué)路線十三三峽工程及工程地質(zhì)問題
教學(xué)路線十四黃金礦區(qū)采礦及尾礦壩工程地質(zhì)
教學(xué)路線十五羊子溝水庫工程地質(zhì)
教學(xué)路線十六垃圾填埋場工程地質(zhì)
教學(xué)路線十七橋隧工程考察
第七節(jié)斜坡崩滑災(zāi)害防治工程實踐教學(xué)
教學(xué)路線十八岸坡及高邊坡防治工程
教學(xué)路線十九巖坡崩滑破壞防治工程
第五章獨立實踐教學(xué)
第一節(jié)獨立工作的任務(wù)及安排
一、獨立工作的任務(wù)
二、獨立工作區(qū)范圍
三、主要填圖單元
四、專題研究課題及安排
第二節(jié)野外填圖基本工作方法
一、填圖范圍與比例尺
二、填圖中的研究內(nèi)容
三、填圖方法簡介
第六章資料整理與實習(xí)報告書編寫內(nèi)容與要求
第一節(jié)資料整理內(nèi)容與要求
一、圖、表等資料的整理
二、編制實際材料圖
三、圖件的清繪
第二節(jié)實習(xí)報告書編寫內(nèi)容與要求
主要參考文獻
（二）地層實測剖面的選擇及丈量
地層剖面是地層學(xué)研究的基礎(chǔ)，通過實測剖面可以準(zhǔn)確地建立地層層序，確定巖石地層、生物地層、磁性地層和生態(tài)地層的地層單位。
1．實測剖面線的選擇
實測剖面之前必須對研究區(qū)進行野外踏勘，選擇實測剖面線。選擇剖面線的一般要求是：①剖面線距離短而地層出露齊全；②地質(zhì)構(gòu)造簡單，盡量選擇未遭受褶皺、斷層和侵入體破壞而發(fā)生地層重復(fù)或缺失的剖面；③所測地層單位的頂面和底面出露良好，接觸關(guān)系清楚；④化石豐富，保存完整，有利于生物地層工作。
除上述一般要求之外，還需注意以下幾個方面。
�。�1）剖面地層露頭的連續(xù)性良好，為此應(yīng)充分利用溝谷的自然切面和人工采掘的坑穴、溝渠、鐵路和公路兩側(cè)的崖壁等，作為剖面線通過的位置。
�。�2）實測剖面的方向應(yīng)基本垂直地層走向，一般情況下兩者之間的夾角不宜小于60°。
�。�3）當(dāng)露頭不連續(xù)時，應(yīng)布置一些短剖面加以拼接，但需注意層位拼接的準(zhǔn)確性以防止重復(fù)和遺漏層位，最好是確定明顯的標(biāo)志層作為拼接剖面的依據(jù)。
�。�4）如剖面線上某些地段有浮土掩蓋，且在兩側(cè)一定的范圍內(nèi)找不到作為拼接對比的標(biāo)志層，難以用短剖面拼接時，應(yīng)考慮使用探槽或剝土予以揭露。特別是當(dāng)推測掩蓋處巖性有變化，或產(chǎn)狀、接觸關(guān)系和地層界標(biāo)等重要內(nèi)容因掩蓋而不清時，必須使用探槽。
（5）剖面線經(jīng)過地帶較平緩，剖面線拐折少。
�。�6）實測剖面的數(shù)量應(yīng)根據(jù)工作區(qū)地層復(fù)雜程度、厚度及其變化情況、課題需要及前人研究程度等因素綜合考慮而定。一般各地層單位與不同相帶，至少應(yīng)有1～2條代表性的實測剖面控制。
�。�7）實測剖面的比例尺按研究程度確定，一般以1：1000～1：2000為宜，出露寬1～2m的巖層都應(yīng)畫在剖面圖上。有特殊意義的標(biāo)志層或礦層，出露寬度不足1m也應(yīng)放大表示到剖面圖上。
（8）為了便于消除誤差，剖面起點、終點及剖面中的地質(zhì)界線點都應(yīng)標(biāo)定在實際材料圖上。
2．實測地層剖面的野外工作
1）信手地層剖面的測制
為使實測地層剖面選擇和地層分層準(zhǔn)確以提高工作效率，在開展實測地層剖面之前，一般應(yīng)先測制地層信手剖面。主要工作是選擇較理想的剖面線位置，觀察研究地層結(jié)構(gòu)，確定地層單位的分界線并實地標(biāo)記，選定標(biāo)志層及發(fā)現(xiàn)化石層位。
2）地形及導(dǎo)線測量
測量導(dǎo)線方位、導(dǎo)線斜距和地面坡角，工作由前后測手兩人完成。一般用地質(zhì)羅盤測量導(dǎo)線方位和坡角，讀數(shù)相差超過3°時應(yīng)重測，讀數(shù)相近則采用平均值進行記錄。
實測剖面必須取得以下數(shù)據(jù)，并記入實測地層剖面登記表中（表2—1）。
（1）導(dǎo)線號。以剖面起點為0，第一測繩終點為1，表內(nèi)記為O一1；第二測繩為1—2，依此類推。
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