前言
遇見這樣的我
序言:可以從本書中學(xué)到什么
我們真的應(yīng)該感到害怕嗎
誰該為孩子的網(wǎng)絡(luò)安全負責(zé)
調(diào)查問卷
本書導(dǎo)讀
第1章 數(shù)字來襲:您準備好了嗎
“風(fēng)險”社會的形成
現(xiàn)代家庭的變化
家長的擔(dān)心
科技讓孩子的生活更美好
第2章 數(shù)字文化:家長的參與至關(guān)重要
培養(yǎng)孩子“數(shù)字素養(yǎng)”的必要性
科技是個“壞家伙”嗎
客觀地看待科技
利用科技可以改善社交技巧
數(shù)字技術(shù)對特殊人群好處多多
線上與線下的關(guān)系
第3章 用好工具:為孩子插上科技的翅膀
當(dāng)前最熱的網(wǎng)絡(luò)平臺
音頻服務(wù)
博客
書簽
臉書
文件存儲服務(wù)
四方網(wǎng)
谷歌搜索
谷歌+
Instagram
領(lǐng)英
拼趣網(wǎng)
Snapchat
訊佳普
推特
YouTube
第4章 福禍相依:數(shù)字文化對孩子的影響
“數(shù)字原生代”的神話
日新月異的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境
培養(yǎng)孩子處理問題的能力
關(guān)注青春期孩子的變化
給我買吧!給我買吧!
數(shù)字鴻溝
孩子可以在哪里尋求幫助
第5章 有效溝通:解決問題的最佳方法
制定《互聯(lián)網(wǎng)安全協(xié)議》
第6章 實用建議:數(shù)字時代父母的育兒良方
以孩子的發(fā)展情況為基礎(chǔ)
在法定限制與社會現(xiàn)實間尋找平衡點
隱私,永恒的話題
如何有效監(jiān)控孩子的上網(wǎng)行為
過濾軟件并不是萬能的
定位服務(wù)的使用技巧
數(shù)字指紋的管理要從小做起
第7章 網(wǎng)絡(luò)身份:教孩子學(xué)會自我保護
做孩子的行為楷模
匿名的作用及局限
第8章 在線關(guān)系:別讓孩子成為網(wǎng)絡(luò)的受害者
朋友關(guān)系:線上線下大不相同
網(wǎng)絡(luò)欺凌:家長要及時發(fā)現(xiàn)有效干預(yù)
理性面對“來自陌生人的危險”
第9章 日新月異:移動化的快速發(fā)展
手機是入侵者嗎
數(shù)字設(shè)備可以當(dāng)作電子保姆嗎
該給孩子買什么樣的手機
孩子多大時該給他買手機
使用短消息的利與弊
第10章 色情暴力:交流比擔(dān)心更有效
網(wǎng)絡(luò)色情的防治及處理
在線誘拐和虐待兒童
色情短信的防治及處理
第11章 恪守法律:網(wǎng)上行為同樣要承擔(dān)法律后果
版權(quán):抄襲網(wǎng)上的作品同樣是侵權(quán)行為
音樂及電影:使用正版遠離病毒
病毒的危害及預(yù)防
第12章 健康工程:身體是關(guān)乎孩子一輩子的事
科學(xué)的環(huán)境布置有利于孩子健康
網(wǎng)絡(luò)不是解決尷尬問題的最佳選擇
數(shù)字媒體真的能讓大腦改變嗎
你的孩子有網(wǎng)癮嗎
你的孩子是“電腦迷”嗎
數(shù)字時代的多任務(wù)處理與會話交流
第13章 屏幕時間:制訂好電子設(shè)備使用規(guī)定
管理好孩子的屏幕時間
數(shù)字技術(shù)對臥室文化的影響
該讓孩子遠離數(shù)字技術(shù)嗎
數(shù)字技術(shù)對閱讀能力的影響
第14章 電子游戲:合理利用化弊為利
尋找適齡游戲
游戲的好處
玩游戲會上癮嗎
第15章 數(shù)字生活:科技讓孩子的生活更美好
擦亮眼睛:避免陷入騙局
齊心協(xié)力:合作
全民動員:鍵擊主義、行動主義和社會公平
第16章 其他人員:兒童看護人及工作者
祖父母
老師
青務(wù)工作者/青少年領(lǐng)袖
第17章 展望未來:未來就掌握在自己手中
關(guān)于未來的預(yù)測
未來就在這里
核心育兒技能仍然非常重要
第18章 永遠銘記
術(shù)語說明
推薦網(wǎng)站
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一些實用的網(wǎng)絡(luò)資源
第1章 數(shù)字來襲:您準備好了嗎
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不要害怕、不要恐懼,只要有意識地幫助孩子度過人生的這一階段即可。
(家長,孩子處于 13-15歲,16-18歲年齡段)
Rewired State[ 英國最大的互聯(lián)網(wǎng)獨立開發(fā)商]首席執(zhí)行官愛瑪·馬爾昆妮曾說過,“謹慎文化”意味著孩子受到的教育是害怕互聯(lián)網(wǎng),而不是去理解它。我們需要正視這些恐懼,而正確解決這些現(xiàn)代憂慮的一個有效方法就是回顧歷史。這正如傳媒研究學(xué)的講師馬庫斯·樂寧所寫的那樣,“大量的研究表明,通過使用互聯(lián)網(wǎng),我們的日常生活將會發(fā)生轉(zhuǎn)變或得到改善,而互聯(lián)網(wǎng)仍被看作是一種威脅!毙录夹g(shù)可能帶來的風(fēng)險其實并不僅僅表現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)方面。記者丹·加德納在他2008年出版的新書《冒險》中寫道:“雖然每個時代的人都會面臨風(fēng)險,但我們這個時代所需面對的風(fēng)險卻是最可怕的。歷史表明,從來不缺末世論者,在媒體上更是屢見不鮮,但是我們是歷史上最健康、最富有、最長壽的一代,而我們的恐懼感卻與日俱增。這是我們這個時代最大的悖論之一。”
每一次的技術(shù)革新都會伴隨恐懼的產(chǎn)生,包括印刷機、電話、電視機的發(fā)明。這些現(xiàn)象被稱為“精神恐慌”。社會學(xué)家弗蘭克·富雷迪指出,當(dāng)社會感覺到不能適應(yīng)某種劇烈的變化并且擔(dān)心失去控制時,就會產(chǎn)生“精神恐慌”。再加上媒體的推波助瀾,常常將個別的危害事件廣義化為一般情況,暗示所有人都處在“危險之中”。
還有一個術(shù)語需要介紹給你們,即“技術(shù)決定論”:從某種意義上講,每種新技術(shù)的誕生都會帶來新的行為方式,這不是我們所能控制的。也許用下面的話來解釋更加恰當(dāng):所有新科技的產(chǎn)生都會帶來新的機遇、新的行為方式,有些是好的,有些是壞的,但我們有權(quán)選擇如何使用它們,可以用于圓珠筆、手表、IPAD,也可以用于火箭或原子彈。
如果我們重點關(guān)注“道德恐慌”,并相信“技術(shù)決定論”,我們就可以清除那些錯誤的解決方案,集中力量去關(guān)注孩子們所受的傷害。我們知道,技術(shù)和媒體在我們的生活中起著至關(guān)重要的作用,但是還需要將其他的重要影響因素也考慮進去,包括文化方面的和經(jīng)濟方面的。南希·威拉德是互聯(lián)網(wǎng)使用安全責(zé)任中心的負責(zé)人,他認為,在媒體中呈現(xiàn)的恐懼與研究數(shù)據(jù)及實際的風(fēng)險程度是不相符的,這些恐慌往往被各類媒體放大。當(dāng)遇到最壞的案例時,執(zhí)法機構(gòu)和過濾軟件的生產(chǎn)商,他們總會關(guān)注于恐懼,而學(xué)校又往往拿這些最壞的案例去教育孩子注意網(wǎng)上安全。
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我相信風(fēng)險是確實存在的,但很多報道是不客觀的,甚至是危言聳聽的。
(家長,孩子處在3-5歲,6-9歲年齡段)
美國的皮尤網(wǎng)絡(luò)調(diào)研公司會針對美國人的網(wǎng)絡(luò)生活定期制作研究報告,2012年的報告為《因特網(wǎng)的未來》。在制作這篇報告的過程中,曾向一千多個專業(yè)技術(shù)人員征求意見,并針對這些恐懼提出了若干積極的解決辦法。美國通信顧問斯托·博伊德指出,我們現(xiàn)在的種種焦慮10年后會被認為是守舊的,這與蘇格拉底曾經(jīng)害怕使用文字、以前的家長擔(dān)心孩子會學(xué)習(xí)貓王的搖滾舞步如出一轍。我們不要再對新技術(shù)冷眼旁觀了,因為無論如何,它都將會那樣出現(xiàn)、存在。杰西卡·克拉克是一名媒體戰(zhàn)略顧問,在兩所美國通信技術(shù)研究中心擔(dān)任高級研究員,她對新技術(shù)同樣持積極的態(tài)度:
歷史就是這樣發(fā)展的:上了年紀的人會因為看不慣那些年輕人的通訊產(chǎn)品和消費習(xí)慣而發(fā)出嘖嘖的感慨之聲,并且固執(zhí)地認為伴隨自己成長的通信技術(shù)無論是從智能上還是從人文情懷上,都是更有優(yōu)勢、更勝一籌的。
我們每個人都在尋找使用新技術(shù)的方式,其中有些是好的,有些是壞的。我們將探尋與其共存的方式,并且將生活如此繼續(xù)下去。我們應(yīng)該意識到,國家既然能接受新技術(shù)問世所帶來的種種可能,就必然有方法去控制它所帶來的各種風(fēng)險。
“風(fēng)險”社會的形成
雖然早期的研發(fā)人員給人們帶來了新技術(shù),但是只有讓普通大眾透過風(fēng)險看到新技術(shù)在日常生活中的潛在價值,才能使這項技術(shù)成為主流。對于擁有手機這樣的想法,我們不也曾覺得非?尚幔康乾F(xiàn)在我們每天不都在檢查有沒有帶“錢包、手機、鑰匙”這三樣嗎?
我們是不是由于這些媒體對數(shù)字媒體的不斷負面報道,加深了我們負面消極的認知?如果是的話,那我們該如何解決這個問題呢?再次回到丹·加德納和《冒險》這本書上,其中有一個極具說服力的例子:9.11事件后,人們害怕乘坐飛機旅行,所以很多美國人選擇公路出行。統(tǒng)計表明這導(dǎo)致的后果是,和往年相比,死于交通事故的人數(shù)增加了五千多。飛機失事總會引起媒體的普遍關(guān)注,而交通事故引起的死亡卻不會,往往只會描寫成一起“不幸的意外”。我們要知道,有些恐懼也是具有建設(shè)性的,但這樣的恐懼不是“沒有理由的恐懼”或“精神恐慌”。加德納說過,潛伏在公園和網(wǎng)絡(luò)聊天室的戀童癖們是一類的。過去我們常說,孩子的成長伴隨著挫折和機遇,風(fēng)險的發(fā)生被認為是孩子成長過程中必不可少的一部分。而現(xiàn)在的我們卻不惜一切代價躲避風(fēng)險,這種態(tài)度就源于媒體的報道。
危險的幽靈往往是從我們消費的媒體中發(fā)展出來的,這些媒體既包括報刊、電影(當(dāng)然是以一種更輕松的方式),也包括一些網(wǎng)上資料。這是不是意味著無論我們做什么,我們都不會贏?2008年,拜倫教授說,我們已經(jīng)對一系列風(fēng)險達成共識,但我們對所害怕的風(fēng)險會帶來的實際傷害并不清楚。例如,色情內(nèi)容現(xiàn)在已經(jīng)傷害孩子們了嗎?還是會在較長的時期影響他們的性發(fā)展?還是只是讓他們變得不再純真而已?如果我們能更清楚地表達我們怕的是什么,那我們就可以著手處理恐懼了。
拜倫希望父母們能夠意識到,那些被我們視為風(fēng)險的東西也能為我們帶來一些新的機遇,比如通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交新朋友。因為風(fēng)險并不僅僅意味著傷害,所以面對風(fēng)險該何時干預(yù)、如何干預(yù),這些都需要我們謹慎對待。要鼓勵孩子以積極的方式參與網(wǎng)絡(luò)活動,而不是讓他們對網(wǎng)絡(luò)世界充滿恐懼。
漢娜·羅新在《大西洋月刊》中寫道,我們現(xiàn)在已經(jīng)變成風(fēng)險規(guī)避者和失敗譴責(zé)者。下面是弗蘭克和特蕾莎·卡普蘭在1973年《游戲的力量》一書中,有關(guān)“到底是什么讓孩子脫穎而出”的一段話:
這當(dāng)然不僅僅是由于語言表達能力。一個人要有所建樹,必須有一顆勇敢的心,好玩好動的天性;以執(zhí)著堅忍的性格,經(jīng)歷和遭受失敗的考驗。這個人要足夠強大,如果需要隨時可以從頭再來;要足夠警醒,無論發(fā)生什么都能從中有所收獲。他必須有強烈的自我意識,在自我激勵下,向著一個未曾檢驗過的目標前進。最重要的是,他必須有會玩的能力!
2012年,加拿大非營利組織MediaSmarts提出的一份報告,回顧了從2000年到2012年的發(fā)展變化。2000年,那是他們第一次開始和孩子們討論網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)時,孩子們認為互聯(lián)網(wǎng)是一個私人空間,大人們不能進入或控制,所以無論他們在網(wǎng)絡(luò)上做什么,都不需要承擔(dān)后果。2004年,網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)完全融入他們的社交生活——他們開始嘗試使用不同的身份,與線下的朋友加深情感,以極大的熱情投入其中。隨著時間的推移,在聯(lián)系方式中身份變得越來越重要,他們不再匿名上網(wǎng),然而作為對監(jiān)控的回擊,孩子們開始發(fā)展屬于他們自己的文本語言:
2011年,私人的游戲空間基本不存在了。我們的參與者告訴我們,互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為一個完全的監(jiān)控平臺。他們的父母、老師和一些機構(gòu)將他們置于嚴密的監(jiān)視之下。
說到監(jiān)視,不得不提起于已于2013年7月1日生效的兒童網(wǎng)絡(luò)隱私保護條例(簡稱COPPA)。COPPA雖然基于美國,但卻是為全世界國家設(shè)定的,對其他國家也會產(chǎn)生很大影響。條例規(guī)定,任何社會網(wǎng)絡(luò)要想從孩子那里收集信息,都要首先征得其家長的同意。
現(xiàn)代家庭的變化
為了更好地理解我們的恐懼是如何產(chǎn)生的,除了考慮科學(xué)技術(shù)的改變外,我們還要考慮那些在我們生活中發(fā)生變化的其他因素。在家庭生活中,一個非常明顯的變化是:婚姻的結(jié)合越來越少,而更多的是離婚、分居、同居;非婚生子女越來越多,他們待在家里的時間變得越來越長;結(jié)婚越來越晚,生孩子的年齡越來越大,人們的壽命越來越長。這些都是我們的家庭正在發(fā)生的改變。沃達豐通信公司2010年的研究強調(diào)如何通過不斷的技術(shù)進步,使我們的家庭在保護生活隱私的同時,能變得更開放,并愿意接受更廣泛的影響。
孩子的家庭和社會地位已經(jīng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,從過去的“視而不見”——出現(xiàn)、存在但沒有發(fā)言權(quán),到如今他們已成為家庭生活的重心。他們有能力對重要的家庭決議產(chǎn)生影響,并且有很多公司已經(jīng)注意到他們的購買力。
在家庭里,童年的觀念已經(jīng)發(fā)生了轉(zhuǎn)變。我們需要提防,不要把我們的童年浪漫化。當(dāng)我們“滿街瘋跑”的時候,就好像在我們的成長過程中根本不存在任何危險。在七·二四新聞文化革命之前,各個新聞時段到處充斥著饑荒的消息,盡管這種危險看起來并不是那么可怕。過去人們普遍認為孩子們生性頑皮,需要嚴加管教,但現(xiàn)在人們又認為,孩子們本性善良,他們的天真無邪很容易遭到破壞,因而需要被保護起來。隨著市場對孩子們進行的一系列重新分類,我們對待孩子的方式也發(fā)生了根本的變化。
隨著孩子越來越多地通過大眾媒體接觸世界、獲取全球信息,他們也越來越多地被控制、被管理、被調(diào)查。雖然我們非常重視孩子們的自覺性和想象力,但是作為父母,在保護他們規(guī)避那些身體和社會風(fēng)險的同時,也要控制和管理他們的生活。為了給他們一個美好的童年,從而使他們長大以后能夠得到更多的成功機會而感到“壓力山大”。然而,一些孩子卻會在家里沒人的時候,回到空蕩蕩的家,家里的電腦和移動設(shè)備為他們提供了很多他們可以參與的虛擬社區(qū)。
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我在外面工作,雖然我老公在家里工作,但是他的生意到了關(guān)鍵期,根本沒有精力去監(jiān)督孩子。而孩子放學(xué)到家的時間通常要比我下班到家的時間早一個半小時,在這期間,孩子有時候就會全神貫注地玩游戲機、玩手機或看電視。
(家長,孩子年齡處于6-9歲,13-15歲年齡段)