全國學(xué)前教育(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十三五”規(guī)劃教材:學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)
定 價:32 元
叢書名:全國學(xué)前教育(新課程標(biāo)準(zhǔn))“十三五”規(guī)劃教材
- 作者:李洪屏,王永強(qiáng) 編
- 出版時間:2016/8/1
- ISBN:9787309124514
- 出 版 社:復(fù)旦大學(xué)出版社
- 中圖法分類:G613
- 頁碼:193
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)(全國學(xué)前教育專業(yè)新課程標(biāo)準(zhǔn)十三五規(guī)劃教材)》立足普通高校和高職高專院校學(xué)前兒童科學(xué)教育的教學(xué)實際,力圖較好地體現(xiàn)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的基本精神,體現(xiàn)學(xué)前兒童科學(xué)教育理論與實踐研究的*新成果。全書分三個模塊:模塊一“科學(xué)探究”包括學(xué)前兒童科學(xué)教育的概述、目標(biāo)及內(nèi)容、方法、活動設(shè)計與指導(dǎo)、資源,非幼兒園場所的學(xué)前兒童科學(xué)教育和學(xué)前兒童科學(xué)游戲活動;模塊二“數(shù)學(xué)認(rèn)知”包括學(xué)前兒童科學(xué)教育活動中的數(shù)學(xué)認(rèn)知的意義、特點、方法和活動的設(shè)計與指導(dǎo);模塊三“活動評價”包括學(xué)前兒童科學(xué)教育評價的概述、價值、內(nèi)容和方法等。
本書編者從多年教學(xué)積累的經(jīng)驗出發(fā),吸收當(dāng)前國內(nèi)外*新研究成果,呈現(xiàn)了較為豐富的案例,具有專業(yè)性強(qiáng)、實踐性突出、易學(xué)習(xí)、好操作等特點。本書的主要讀者對象為各院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生,也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育用書。
模塊一 科學(xué)探究
第一章 學(xué)前兒童科學(xué)教育概述
第一節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)涵
第二節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育的特性
第三節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育的意義
第二章 學(xué)前兒童科學(xué)教育的目標(biāo)與內(nèi)容
第一節(jié) 制定學(xué)前兒童科學(xué)教育目標(biāo)的依據(jù)
第二節(jié) 我國現(xiàn)行學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的目標(biāo)
第三節(jié) 選擇學(xué)前兒童科學(xué)教育的要求
第四節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育內(nèi)容的范圍和設(shè)置
附錄 各年齡班幼兒科學(xué)教育目標(biāo)(供參考)
第三章 學(xué)前兒童科學(xué)教育的方法
第一節(jié) 觀察
第二節(jié) 實驗
第三節(jié) 測量
第四節(jié) 分類
第五節(jié) 交流與討論
第六節(jié) 種植與飼養(yǎng)
第七節(jié) 早期科學(xué)閱讀
第四章 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
第一節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動設(shè)計與指導(dǎo)的原則
第二節(jié) 正規(guī)性學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
第三節(jié) 非正規(guī)性學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的設(shè)計與指導(dǎo)
第四節(jié) 偶發(fā)性學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的指導(dǎo)
第五章 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的資源
第一節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育的資源概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)的基本要求
第三節(jié) 班級科學(xué)角的創(chuàng)設(shè)與管理
第四節(jié) 幼兒園科學(xué)園地和科學(xué)發(fā)現(xiàn)室的創(chuàng)設(shè)與管理
第六章 非幼兒園場所的學(xué)前兒童科學(xué)教育
第一節(jié) 家庭中的學(xué)前兒童科學(xué)教育
第二節(jié) 社會中的學(xué)前科學(xué)教育
第三節(jié) 大自然中的學(xué)前科學(xué)教育
第七章 學(xué)前兒童科學(xué)游戲活動
第一節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)游戲活動的概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)游戲活動的價值
第三節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)游戲活動的設(shè)計與指導(dǎo)
第四節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)游戲活動的類別
模塊二 數(shù)學(xué)認(rèn)知
第八章 學(xué)前兒童科學(xué)教育中的數(shù)學(xué)認(rèn)知
第一節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育中數(shù)學(xué)認(rèn)知的意義
第二節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育中數(shù)學(xué)認(rèn)知的特點
第三節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育中數(shù)學(xué)認(rèn)知的方法
第四節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動中數(shù)學(xué)認(rèn)知活動的設(shè)計與指導(dǎo)
模塊三 活動評價
第九章 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動的評價
第一節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動評價的概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動評價的價值
第三節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動評價的內(nèi)容
第四節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動評價的步驟
第五節(jié) 學(xué)前兒童科學(xué)教育活動評價的方法
參考文獻(xiàn)