大學(xué)物理實驗是理工科學(xué)生進人大學(xué)后較早學(xué)習(xí)到的一門系統(tǒng)全面的實驗課程，是學(xué)生實際技能訓(xùn)練的開端。進入21世紀(jì)以來，隨著實驗教學(xué)改革的不斷深入，大學(xué)物理實驗課程在實驗技術(shù)、實驗內(nèi)容等方面都在不斷地更新變化。為了提高學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，大學(xué)物理實驗教學(xué)既要使學(xué)生得到基本的實驗技能訓(xùn)練，又要使學(xué)生在綜合能力方面得到提高。這就要求大學(xué)物理實驗的教學(xué)內(nèi)容必須兼顧基礎(chǔ)、綜合、近代物理以及工程技術(shù)等方面。
　　本書是根據(jù)全國工科物理實驗課程指導(dǎo)委員會制定的《高等工科院校物理實驗課程基本要求》，結(jié)合我校專業(yè)特點和實驗室儀器設(shè)備情況，在使用多年的大學(xué)物理實驗講義基礎(chǔ)上，經(jīng)過大量修改編寫而成的。力求做到實驗原理簡明扼要、實驗公式推導(dǎo)完整、實驗方法清晰合理、數(shù)據(jù)處理要求規(guī)范。全書分為5章，共58個實驗。第1章介紹了誤差、有效數(shù)字和數(shù)據(jù)處理的基本知識，第2章是力學(xué)實驗，第3章是熱學(xué)實驗，第4章是光學(xué)實驗，第5章是電學(xué)實驗。
　　本書是集體智慧與勞動的結(jié)晶，由主編姜友嫦、謝小維提出主導(dǎo)性意見并立項探索，由主編許剛策劃并統(tǒng)籌安排，參編老師茍現(xiàn)奎、廖京川積極參與、充分討論、分工撰寫、反復(fù)推敲而完成。其中第2章力學(xué)實驗1~17、第5章電學(xué)實驗42。50由姜友嫦編寫，第5章電學(xué)實驗51N58、第4章光學(xué)實驗36-41由許剛編寫，第1章誤差、有效數(shù)字和數(shù)據(jù)處理的基本知識、第3章熱學(xué)實驗18~28由茍現(xiàn)奎編寫，第4章光學(xué)實驗29-35由廖京川編寫。
　　實驗教學(xué)是一項集體工作，從實驗內(nèi)容的確定、實驗項目的建設(shè)、實驗講義的編寫，到實驗教學(xué)的完成，都是從事實驗教學(xué)的教師和實驗技術(shù)人員共同勞動的成果。感謝我院物理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心以及大學(xué)物理教研室各位同仁的熱情鼓勵，感謝重慶三峽學(xué)院教務(wù)處、教材科以及西南交通大學(xué)出版社的大力支持。本書編寫過程中參閱了其他相關(guān)的教材和儀器廠家的說明書，在此表示感謝。
　　由于編者水平所限，書中疏漏、不足之處在所難免，懇請讀者批評指正，以便再版時修正。