從《小別離》到《小別離2》,中國一本直擊“中學(xué)生留學(xué)chao”的現(xiàn)象級系列話題小說,繼續(xù)輻射它的沖擊波。
那些穿梭大洋兩岸的小小身影,在全新出版的《小別離2》中,繼續(xù)演繹著令人淚涌的故事,從“去與不去”到“回與不回”,人生的兩難在推進(jìn),愛與悲愁中,更深沉地反思當(dāng)下令千家萬戶糾結(jié)的“中國教育”“少年成長環(huán)境”等命題。
在《小別離2》中,方園海萍朵兒一家繼續(xù)作為主角登場,在大洋兩岸串聯(lián)起各種人生悲喜劇情:方園前往美國,幫女兒處理校園、HOMESTAY文化沖突,這是一段情感洶涌的旅途,他將遇見價(jià)值觀西化了的妹妹方芳、想回國發(fā)展的外甥女米娜、當(dāng)年“洋插隊(duì)”的初戀情人葉書瑤、朵兒同學(xué)“小辣妹”奇葩一家、強(qiáng)勢住媽莫莉、身世奇特的小帥哥洛克……在這樣的相遇中,“HOMESTAY早餐風(fēng)波”“校園冷暴力”“專業(yè)之爭”“悲喜龍蝦湯”“上海小囡的回鄉(xiāng)路”“大媽小媽異鄉(xiāng)PK”“機(jī)場與尼尼狗”“鄉(xiāng)村家族辯論會”“一張回程票”……故事輪番登場。在這些故事中,有對故土的依戀,有對舊情的裂變,有對親情的反思,有對中西文化沖突的恍悟,有對傳統(tǒng)價(jià)值觀被顛覆的凌亂,有對成長之痛的嘆息,有對人生困境的少年機(jī)智應(yīng)對。每一張臉都在呈現(xiàn)當(dāng)下的痛點(diǎn),每一個(gè)人都在茫然中尋找暖意。而在他們的上空,似乎一直縈繞著“回家”的旋律。
《小別離2》以時(shí)空交錯(cuò)的敘事,描摹跨越大洋兩岸的人情悲歡、文化碰撞、價(jià)值沖突,敏銳提煉當(dāng)代人面對的前所未有的“教育鄉(xiāng)愁”這一嶄新命題,以此更深入地反思“中學(xué)生留學(xué)chao”的起因、悖論和走向,向備受人們關(guān)注的中國教育、少年成長環(huán)境投以耐人尋味的一瞥。
推薦一
中國首部直擊“中學(xué)生留學(xué)CHAO”的現(xiàn)象級系列小說
推薦二
韓寒題寫書名;黃磊、海清、TFBOYS傾情出演同名電視劇
推薦三
一部反思當(dāng)下令千家萬戶糾結(jié)的“中國教育”“少年成長環(huán)境”等命題的戳心之作。
魯引弓,畢業(yè)于中山大學(xué)中文系,文藝學(xué)碩士,浙江傳媒學(xué)院教授,曾任錢江晚報(bào)副總編輯,紅旗出版社總編輯,浙報(bào)集團(tuán)數(shù)字采編中心總編輯。近年創(chuàng)作《小別離》《少年打虎記》《職場紙牌屋》《姐是大叔》《同學(xué)會》《笨男孩》《放學(xué)路上》《音樂會幾種開法》《廣場舞》《愛情課》《那些年的情敵》《不在別處》等,取材視角獨(dú)特,擅寫現(xiàn)實(shí)人生,溫情哲思,暖心勵(lì)志,作品被各家影視公司爭奪。
1
美國西雅圖,秋天的早晨。
從窗欞透進(jìn)這屋子里來的第一道陽光,穿過凌亂的客廳,落在餐桌上,落在冒著熱氣的早餐上,也落在16歲中學(xué)生方朵兒的睫毛上。
這讓她瞇起了眼睛,于是,有那么一剎那,她恍若置身于清晨時(shí)分上海自己的家中:
也是這樣穿窗而入的陽光,也是這樣落在睫毛上,突然臉頰好像被媽媽海萍親了一下,是媽媽在喚她起床,“快快起來啦,洗臉?biāo)⒀莱栽顼,上學(xué)要來不及了……”
朵兒睜大眼睛,上海消失,此刻坐在她對面的住媽莫莉那張寬闊的臉上正在淌下汗水。
這位大個(gè)子住媽已忙碌了一個(gè)早上了,現(xiàn)在她正手忙腳亂照料桌上三個(gè)鬧騰小娃吃早餐,他們是8歲的杰克、6歲的妮可和4歲的查理。
而餐桌左側(cè)的沙發(fā)上,住爸巴德先生坐在那堆亂衣服中央,在看手機(jī)。
這是忙亂一天的開場。
這里,是高中留學(xué)生方朵兒如今在西雅圖的HOMESTAY。
朵兒已經(jīng)在這個(gè)家住了快一年了。
如今她快住不下去了。
如果你還記得朵兒最初的留學(xué)經(jīng)歷,你或許會有些奇怪。朵兒兩年半前不是去了澳大利亞,入住墨爾本舅舅家,入讀當(dāng)?shù)匾凰咧械?年級了嗎?
是的,但后來情況有變:一年前朵兒從澳洲來到這里——美國西雅圖附近的一座小城,入讀奈特利高中,現(xiàn)在她已是12年級了。
那么,又是什么原因,讓朵兒爸媽方園海萍調(diào)整了女兒的留學(xué)路徑?一是因?yàn)檎Z言問題,住舅舅家生活雖方便,但家里全中文環(huán)境,使朵兒英語聽說能力提高緩慢,比不上那些住校或住HOMESTAY的學(xué)生;二是出于申請大學(xué)的考慮,美國名校多,如果高中在美國讀,那么無論是將來申請名校的成功率,還是生活、學(xué)業(yè)對接,會有利得多。
正因?yàn)檫@樣,一年前朵兒轉(zhuǎn)學(xué)美國西雅圖,對接奈特利高中11年級,并由當(dāng)?shù)亟逃龣C(jī)構(gòu)安排,入住到了莫莉一家的HOMESTAY,準(zhǔn)備一年后申請北美高校。
“瑪麗,你為什么不吃?”此刻住媽莫莉在問朵兒。
朵兒抬起頭,迎著眼前跳躍的陽光,輕聲說,有些冰。
她是指泡麥片的牛奶太冷,因?yàn)槭莿倧谋淅锬贸鰜淼摹?br /> 冰涼的牛奶里泡著一些麥片,這是她的早餐,這一年來,每一個(gè)早晨她面對的基本都是這一款早餐。
住媽莫莉伸手向朵兒指了指仨小娃面前的盤子,三只盤子里各有一個(gè)煎蛋,上面撒了一些火腿末。
莫莉不好意思地解釋為何朵兒沒有,她說,瑪麗,不好意思,冰箱里只剩三個(gè)雞蛋了,明天去買。
朵兒輕聲說,沒有關(guān)系的。
而她心里想,這又不是第一次了,又不只是今天的雞蛋,許多次啦,你以為我不知道你偏心眼、摳門嗎?
她還想,我的確不是你自己的小孩,但我食宿費(fèi)又沒少繳。
心里這么想,而朵兒臉上又淡淡笑了一下,說,他們比我小呀,該多吃點(diǎn)兒。
莫莉瞅了她一眼,點(diǎn)頭,指了指擺在她面前的一只小面包。
朵兒懂她的意思,即,嗨,瑪麗,今天你多吃個(gè)小面包。
朵兒覺得眼前的這片陽光晃眼得厲害,它落在麥片上,還落在那只癟癟的小面包上,好似映照出了它們打發(fā)人的實(shí)質(zhì),狗屎啊,早餐。
朵兒瞥了一眼自己擱在餐桌旁的書包,書包上掛著一只小小的卡通“天屎”鑰匙扣,那是一坨長翅膀的糞狀鑰匙鏈墜。從初中起朵兒就把它掛在自己書包上,后來一直帶到了美國,因?yàn)樗孟矚g這坨軟軟的萌物,又LOW爆,又好似有那么點(diǎn)態(tài)度,蠻逗的。小孩都喜歡。
現(xiàn)在朵兒伸手摘下“天屎”,隨手把它放在自己的早餐旁。她拿起調(diào)羹舀了一下麥片。
莫莉注意到了朵兒這個(gè)小動作。仨小娃也看到了“天屎”,他們驚喜地伸出小手想要來拿,這也是他們超級喜歡的東西,平時(shí)他們總瞅著姐姐書包上的這一小坨“天屎”,超想去捏抓。而她總是避開他們。
這女生不愛說話。莫莉此刻看著朵兒低著的頭,心想,好像自從她住進(jìn)這個(gè)家后沒多久,就不愛說話了。
莫莉用手勢止住了自家三個(gè)鬧騰小娃,說,查理妮可杰克快吃呀,還想不想吃了?媽媽一早起來準(zhǔn)備早餐,你們知不知道媽媽辛苦?
朵兒一口喝了麥片,起身,拎起書包,拿起“天屎”,往樓下走。
莫莉在背后喊住了她。
朵兒回頭,看見她的臉在笑著,但有些許紅漲,她指著那只小癟面包說,怎么面包不吃了?
朵兒看了一眼移到東墻上的那道陽光,輕聲說,我不餓。
這天中午,在COSTCO超市做收銀員的莫莉,面對這個(gè)時(shí)間段顧客稀少的店內(nèi)空間,那些巨大的貨架、冰柜,五光十色的蔬菜,突然又想起了早晨餐桌旁的那張小小的臉、那似在回避的眼神。
莫莉感覺心里的憋悶又在升起來了,她想,我怎么她了?這樣整天不聲不響的,好似把她自己封閉在一個(gè)小氣泡里了?
她想,哪怕她覺得這樣才安全,但讓我和這個(gè)家不自在了,越來越不自在了,對我們有什么看法。
她想,什么意思啊,把那坨“天屎”放在餐桌上?
站在收銀臺前的她輕晃了一下身體,對著空中呼了一口氣,好似在吹一團(tuán)小小的冷空氣。
她又想到了老公巴德的心不在焉和仨小娃的鬧騰勁兒,她想,我已經(jīng)夠煩了。
于是她掏出手機(jī),找到了一個(gè)中國的電話號碼,打過去,她說,我是莫莉,你是瑪麗的媽媽嗎?
這是上海的午夜時(shí)間,海萍接到了這個(gè)說著英語的電話。
海萍的英語聽力不是很好,她模模糊糊地聽懂了一些,但沒完全明白莫莉的意思,只知道她在說自己女兒在她家不太講話。
于是海萍連忙說,莫莉女士啊,謝謝你,這么關(guān)心朵兒,我這女兒比較內(nèi)向,她在你家里不太說話可能是她比較害羞,怕英語講得不好就不好意思開口吧?希望你們多跟她講講話。
海萍不知道自己的英語表達(dá)得對不對,那頭的莫莉有沒聽懂。
放下電話,海萍愣了一會兒,她想,這個(gè)住媽想說什么呢?
2
這一夜,在后來的睡眠中,海萍又夢見了女兒方朵兒。
而夢境卻與之前許多個(gè)夜晚夢見她時(shí)一模一樣:在大洋彼岸讀書的朵兒,像她小時(shí)候討要糖果一樣,討媽媽答應(yīng)讓她回來。
夢境中的朵兒背著一只紅色雙肩書包,睜著懵懂小鹿般的眼睛,小小的臉上有一絲可憐神情,她在問,媽媽,我要回來,我可以回來嗎?
即使在睡夢中,海萍都感覺到了一股酸楚氣息從鼻翼一瞬間沖到了心臟里,漫卷成下墜的氣流,讓身體失重,于是她對朵兒喊:那么就回來,快快回來。
海萍在心痛中醒來。窗外的路燈光從窗簾縫隙透進(jìn)屋來,身邊的老公方園在輕微地打鼾。剛才夢中的酸澀氣息似乎已溢滿了房間。
天還沒亮吧。海萍微睜開眼,心想,西雅圖那邊應(yīng)該是中午,朵兒應(yīng)該在學(xué)校里吃午飯了。住媽莫莉剛才來電話說她不愛說話,不會是不開心吧?應(yīng)該不會吧。
在迷糊與清晰交錯(cuò)的思緒里,海萍回味著夢中女兒的聲音,它猶在耳畔,讓憂愁彌漫。她想,是朵兒此刻在隔空對我說話呢,還是朵兒又在想我了?還是那邊有什么不妥?那邊是幾點(diǎn)鐘?
海萍一向?qū)δ概g的第六感有提心吊膽的敏感,于是思緒在這黑夜里迅速清晰起來,而剛才夢中帶來的隱痛感還沒從身軀里逸走。她拉了一下被子,在虛空中對那個(gè)讓她牽腸掛肚的小身影說“回來,回來”,好似安慰寶貝,也好似在哄自己。
而另一邊,她聽見心里掠過一聲嘀咕:回來?回來怎么辦?
這是另一道閃電,它讓睡意頓消。
海萍在黑暗中睜大眼睛,是啊,如果哪天小囡真的站在面前,淚眼汪汪地問“媽媽,我可以回來嗎”,自己真的回答她“快快回來”嗎?
憂愁像覆蓋在身上的這床被子,綿密可感。海萍知道自己內(nèi)心深處的擔(dān)憂。其實(shí)從女兒出國第一天起,她就開始了這個(gè)擔(dān)憂——害怕這小囡哪天突然開口要求回來。
這小人兒是海萍每天的朝思暮想,她雖心疼她小小年紀(jì)人在他鄉(xiāng),但更害怕她回來。
她知道,夢境中自己這么爽快地答應(yīng),恰恰是因?yàn)槭聦?shí)上無法答應(yīng)得這么輕快。
窗外,一只夜鳥在咕咕地鳴叫。
海萍想,回來?回來怎么辦?還進(jìn)得了哪所中學(xué)呢?又去哪兒托人找門路呢?還跟得上這里課程的進(jìn)度嗎?還對付得了漫天考試和排名嗎?還PK得了這里訓(xùn)練得像考試運(yùn)動員一樣的小孩嗎?難道晃悠在家里?……
吊燈在黑暗中閃著幽幽的光澤,天花板仿佛低垂到眼前。海萍輕聲說:寶貝,再堅(jiān)持一下,媽媽知道。
……