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運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)

運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)

定  價(jià):56 元

叢書名:中高職教育貫通培養(yǎng)模式教材 物流服務(wù)與管理專業(yè)精品課程建設(shè)成果教材

        

  • 作者:姜萍,寇振國(guó) 著
  • 出版時(shí)間:2016/8/1
  • ISBN:9787504762061
  • 出 版 社:中國(guó)物資出版社
  • 中圖法分類:F252 
  • 頁碼:340
  • 紙張:膠版紙
  • 版次:1
  • 開本:16開
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  本書的編寫遵循職業(yè)教育課程“學(xué)習(xí)的內(nèi)容是工作、通過工作實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)”的本質(zhì)特征,以“典型工作任務(wù)”為載體構(gòu)建學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)行業(yè)專家確定物流運(yùn)輸人才實(shí)際工作崗位的典型工作任務(wù),對(duì)典型工作任務(wù)及工作過程進(jìn)行分析,按照職業(yè)要求進(jìn)行典型工作任務(wù)歸納,確定行動(dòng)領(lǐng)域和職業(yè)能力要求,再根據(jù)行動(dòng)領(lǐng)域和職業(yè)能力要求進(jìn)行綜合分析,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、單一到綜合、低級(jí)到高級(jí)的認(rèn)知規(guī)律進(jìn)行學(xué)習(xí)任務(wù)歸納、整理,完成工作領(lǐng)域到學(xué)習(xí)領(lǐng)域的轉(zhuǎn)換。
  教材共設(shè)計(jì)兩大模塊:模塊一是運(yùn)輸方式及操作,立足中職,強(qiáng)化技能操作;模塊二是運(yùn)輸管理及方案制定,作為知識(shí)技能的深化延伸,立足中高職銜接。
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