《財務報表分析》主要介紹了會計報表分析的各種方法，并通過資產負債表、利潤表、現金流量表等主要會計報表，介紹了企業(yè)的資本資產結構、償債能力、盈利能力、營運能力、發(fā)展能力、權益變動、利潤分配等財務指標和成本費用的分析內容、分析方法；對企業(yè)的綜合財務狀況、經營績效和企業(yè)風險的評價內容及方法進行了闡述。該書的主要特點是：每章配有引導案例和練習題，立足于應用型本科院校財會專業(yè)人才培養(yǎng)目標，以學生為本，理論聯系實際，學用結合，融

本系列教材以全新視角和前瞻性的理念，突出應用型本科會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強、應用性能好、立體化程度高、與實踐教學有效結合的特色，具體表現在以下幾個方面： 基于新會計準則和審計準則，緊跟知識*前沿。 在知識內容安排上，重點突出應用技能型會計人才培養(yǎng)的特色。 力求由淺入深，每個知識點都用大量例子予以解釋說明，并以實際業(yè)務為依托，理論與實踐相結合、知識與能力相結合、實踐與實務相結合，培養(yǎng)學生的自學能力和

本書的編寫是在整理多年教學經驗和吸收同類教材優(yōu)秀成果的基礎上，參考企業(yè)經營管理的實際，在系統(tǒng)、科學地闡述財務管理方法和內容的同時，增加了企業(yè)價值管理與評估的內容，使學生在本科階段能夠深入了解財務管理的基本理論知識以及企業(yè)價值管理與評估的重要性，并且盡量突出實用性和可操作性，做到理論與實踐并重。本書在編寫過程中，將最新的準則、法規(guī)等融入其中，力求有所突破、有所創(chuàng)新，提出以價值取向為核心的財務管理體系，結合大學的教學實際

《管理會計》以現代企業(yè)所處的社會經濟環(huán)境為背景，以企業(yè)為主體，密切聯系現代會計的預測、決策、規(guī)劃、控制、考核、評價等職能，系統(tǒng)地介紹了現代管理會計的基本理論、基本方法和實用操作技術。為了便于學生理解和應用，每章后面配有思考題；同時，《管理會計》配套練習冊，設計單項選擇題、多項選擇題、判斷題、計算分析題等題型，并提供參考答案，以方便學生檢測學習效果。 《管理會計》突出了實用性和實踐性，內容由淺入深、循

本系列教材以全新視角和前瞻性的理念，突出應用型本科會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強、應用性能好、立體化程度高、與實踐教學有效結合的特色，具體表現在以下幾個方面：基于新會計準則和審計準則，緊跟知識*前沿。在知識內容安排上，重點突出應用技能型會計人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，每個知識點都用大量例子予以解釋說明，并以實際業(yè)務為依托，理論與實踐相結合、知識與能力相結合、實踐與實務相結合，培養(yǎng)學生的自學能力和解決問題能力

本系列教材以全新視角和前瞻性的理念，突出應用型本科會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強、應用性能好、立體化程度高、與實踐教學有效結合的特色，具體表現在以下幾個方面：基于新會計準則和審計準則．緊跟知識*前沿。在知識內容安排上，重點突出應用技能型會計人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，每個知識點都用大量例子予以解釋說明，并以實際業(yè)務為依托，理論與實踐相結合、知識與能力相結合、實踐與實務相結合，培養(yǎng)學生的自學能力和解決問題能力

曲遠洋編*的《**財務會計（附練習冊）》立足于*新的會計準則，對各章節(jié)的內容進行了充實和完善，理論與實務有效結合，突出教學實踐和*新會計準則的變化情況。同時，本教材在每章之后配有思考題，并附有配套的練習冊及答案，以供學生學習和鞏固知識內容。 本教材既可以作為高等院校會計學及財務管理專業(yè)的教學用書，也可以作為企業(yè)財務管理人員和會計師事務所進行會計制度設計的參考用書。

本系列教材以全新視角和前瞻性的理念，突出應用型本科會計創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，具有可操作性強、應用性能好、立體化程度高、與實踐教學有效結合的特色，具體表現在以下幾個方面：基于新會計準則和審計準則，緊跟知識*前沿。在知識內容安排上，重點突出應用技能型會計人才培養(yǎng)的特色。力求由淺入深，每個知識點都用大量例子予以解釋說明，并以實際業(yè)務為依托，理論與實踐相結合、知識與能力相結合、實踐與實務相結合，培養(yǎng)學生的自學能力和解決問題能力