《夜短夢(mèng)長(zhǎng)：毛尖看電影》是著名作家毛尖在《收獲》雜志上連載的電影文章的集結(jié)，以“電影?人生”為母題，以中外影史中的精彩佳作為對(duì)象，以奇思妙想、率性幽默的文字為載體，書寫當(dāng)下讀者現(xiàn)實(shí)生活與個(gè)體性靈中真實(shí)的面向。 寫事，毛尖的視角低到塵埃里，外遇、謀殺、男人、床，都是書中樂此不疲的主題，卻在毛尖相互勾連的筆下，生出關(guān)乎人性的欲望之花。 寫人，毛尖鐘情賭徒、二貨這些上不了臺(tái)面的家伙；一個(gè)梁朝偉，她也偏愛他《色?戒》中的

《穿行社會(huì)：出租車上的社會(huì)學(xué)故事》：作者在這本以其自身經(jīng)歷為素材所撰寫的社會(huì)學(xué)故事中追問道：世界變得越來越快，社會(huì)變得越來越復(fù)雜，我們?nèi)绾螒?yīng)對(duì)關(guān)于現(xiàn)今世界的不同觀點(diǎn)？作者既是一個(gè)漫游者，又是一個(gè)流浪者，還是一個(gè)旅行者，但更是一個(gè)觀察者。他并未揭穿現(xiàn)實(shí)生活的假面具，而是用他敏銳的目光帶領(lǐng)我們穿越社會(huì)的叢林，透視了隱藏在看似正常和平庸的事物背后的特殊性和陌生感。作者認(rèn)為，當(dāng)今社會(huì)沒有多少空間和時(shí)間留給個(gè)體，因?yàn)閭�(gè)體多樣的

《冬夜繁星：古典音樂與唱片札記》是周志文教授談西方古典音樂的散文隨筆集。同作者的散文與小說一樣，書中的文字都帶有一種特殊的內(nèi)省成分。全書由27篇短文組成，介紹西方古典音樂名家及名曲，主要分為三個(gè)部分：一部分評(píng)述貝多芬交響曲和弦樂四重奏作品的不朽與偉大；第二部分闡述巴赫與莫扎特的宗教音樂作品與鍵盤俗曲的不同；第三部分談作者自己感興趣并有獨(dú)特見解，同時(shí)在音樂史上有意義的題目，如協(xié)奏曲中的慢板、音樂史上的帕格尼尼主題、理查

雖說并不存在“北大詩人”或“北大詩派”的說法，但是，從這所學(xué)校走出的詩人，在精神和詩藝上有重要的共同特征，他們的創(chuàng)作也對(duì)當(dāng)代新詩發(fā)生重要的影響�！蛾柟獯蛟诘厣稀贝螽�(dāng)代詩選1978—2018》選入45位詩人1978年至2018年間的作品。標(biāo)準(zhǔn)更多著眼于“當(dāng)代詩歌”成就的角度，因而不限于選入他們求學(xué)階段的詩。借這個(gè)詩選的出版，可能會(huì)為這些詩人提供集體的“自我紀(jì)念”的機(jī)會(huì)，也讓后來者有了借鑒和超越的目標(biāo)。另外，則是長(zhǎng)期

《CD流浪記：從大酒徒到老頑童》是臺(tái)灣文化名人呂正惠先生賞鑒西洋古典音樂的隨筆集，書中對(duì)搜集古典音樂CD的暢談，對(duì)音樂作品的品評(píng)，對(duì)音樂家的畫像式的介紹，顯示了作者深厚的古典音樂修養(yǎng)。本書所收錄的文章與其說是專業(yè)樂評(píng)，還不如說是作者對(duì)古典音樂的人文詮釋。 作者從音樂愛好者的視角，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，用優(yōu)美的文句記錄了他聆聽音樂的過程和對(duì)古典音樂的獨(dú)特感悟。 本書共收錄了60余篇文章，并配有40幅精美圖片，包括作者所收

《美國人民：創(chuàng)建一個(gè)國家和一種社會(huì)（第8版）（下冊(cè)）》為讀者提供了一份對(duì)美國過往歷史引人深思的描述，追溯了美國社會(huì)何以呈現(xiàn)為她今天這種樣式，發(fā)展到如今的政府形態(tài)。行文關(guān)注普通民眾與特殊事件之間的相互作用，把對(duì)政治事件的討論與其對(duì)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)生活的影響緊密結(jié)合到一起，對(duì)起源和文化背景各異的所有美利堅(jiān)民族、社會(huì)各階層及他們的生活和經(jīng)歷做了詳盡的描述。作者們富有想象力的分析，揭示了自1492年到2016年這500多年來塑造了

《美國人民：創(chuàng)建一個(gè)國家和一種社會(huì)（第8版）（上）》為讀者提供了一份對(duì)美國過往歷史引人深思的描述，追溯了美國社會(huì)何以呈現(xiàn)為她今天這種樣式，發(fā)展到如今的政府形態(tài)。行文關(guān)注普通民眾與特殊事件之間的相互作用，把對(duì)政治事件的討論與其對(duì)社會(huì)及經(jīng)濟(jì)生活的影響緊密結(jié)合到一起，對(duì)起源和文化背景各異的所有美利堅(jiān)民族、社會(huì)各階層及他們的生活和經(jīng)歷做了詳盡的描述。作者們富有想象力的分析，揭示了自1492年到2016年這500多年來塑造了和

奔馳在自媒體肆意喧囂中的大眾，似乎人人都能暢快拿起手中“麥克風(fēng)”，傾瀉熱血沸騰與激情澎湃。然而，往往愈義憤填膺，愈易陷入情緒旋渦，沉溺于“撕”與“懟”的粗暴言語快感，喪失了理性思考空間與判斷力。在輿論場(chǎng)中，如何克制激情與躁動(dòng)，不與狂熱共舞，知名時(shí)事評(píng)論員曹林繼續(xù)以他一貫的冷靜、耐心，嘗試向大眾傳遞安靜思考、致力和解的靜能量。本書分為“銳評(píng)”“暖評(píng)”“熱評(píng)”“專評(píng)”“新評(píng)”“輿評(píng)”“閑評(píng)”，仍舊關(guān)注社會(huì)焦點(diǎn)、民生熱點(diǎn)，

所有的父母都希望自己的孩子能夠得到好的照顧和教育，然而，父母能夠給予自己深愛的孩子們的資源、天賦、機(jī)會(huì)卻不盡相同。本書以內(nèi)容豐富的故事情節(jié)和極富洞察力的生活細(xì)節(jié)，考察了貧困家庭、工人階級(jí)家庭、中產(chǎn)階級(jí)家庭孩子在學(xué)校和在家里的生活，從而確認(rèn)了，父母的社會(huì)地位會(huì)以一種在很大程度上是無形的但又是強(qiáng)有力的方式?jīng)_擊著孩子的人生經(jīng)歷，并標(biāo)識(shí)出了不平等的社會(huì)地位是如何影響教育方式的。新版回應(yīng)了十年來社會(huì)領(lǐng)域發(fā)生的新變化對(duì)孩子們成長(zhǎng)

《文憑社會(huì)：教育與分層的歷史社會(huì)學(xué)》考察了18501978年間美國的教育發(fā)展歷程，以文憑社會(huì)的文化生產(chǎn)為研究切入點(diǎn)，從社會(huì)學(xué)視域分析了文憑的本質(zhì)和文憑異化的過程，揭示了學(xué)校教育與社會(huì)分層的內(nèi)在關(guān)系，進(jìn)而完成了對(duì)當(dāng)代資本主義教育制度的反思和批判。