本書立足思想政治教育學(xué)科的研究對象、核心范疇與理論構(gòu)架,深入解讀了十五篇(部)馬克思、恩格斯、列寧重要著作的思想政治教育意蘊(yùn),考論蘊(yùn)涵其中的思想政治教育思想觀點、精辟論斷和方法指南,著力為新時代思想政治教育理論研究和實踐創(chuàng)新發(fā)展提供新的理念、原則和方略。

本書是對《馬克思主義經(jīng)典作家民族問題文選》（共五卷，社科文獻(xiàn)出版社，2016年）的增補(bǔ)卷。原五卷書是根據(jù)最新版本對馬克思主義經(jīng)典作家民族問題文獻(xiàn)所做的集中輯錄，成為國內(nèi)最權(quán)威的經(jīng)典馬克思主義民族理論資料選編，產(chǎn)生了廣泛而積極的社會影響。但限于條件，經(jīng)典作家的另外一些文獻(xiàn)未被收入。因此，近幾年來課題組在學(xué)習(xí)研究經(jīng)典馬克思