從公元前776年到公元393年,歷時1169年的293屆古代奧運會;從1896年到2008年的第29屆奧運會,歷時112個年頭。從古代神話到現(xiàn)代科技、從體育運動到社會發(fā)展,當(dāng)今,隨著2008北京奧運會的走進,《高校奧林匹克運動與文化》主要從四個大的方面對奧林匹克運動進行深刻的解讀。開篇對神圣的奧林匹克進行闡述,接著從歷
在總結(jié)前人成就的基礎(chǔ)上,有重點地介紹了國內(nèi)外體育科研理論與方法的最新成果,力求體現(xiàn)教材的先進性、新穎性和科學(xué)性、體現(xiàn)體育科研方法的前沿信息。具體內(nèi)容包括體育科學(xué)研究概述、體育科學(xué)研究的功能特點與發(fā)展趨勢、科學(xué)研究方法、分析資料的方法、SPSS在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從事相關(guān)工作的人員
《高原訓(xùn)練的理論與實踐:模擬不同時程高原訓(xùn)練對大鼠心肌影響的機制研究》包括張冰同志在完成博士論文期間對高原訓(xùn)練研究的文獻綜述、模擬高原訓(xùn)練動物模型的建立方法、模擬不同時程高原訓(xùn)練大鼠心肌形態(tài)學(xué)改變與損傷的觀察研究、模擬不同時程高原訓(xùn)練對大鼠心臟系數(shù)及HDL—C、T—CHD、TG的影響,以及模擬不同時程高原訓(xùn)練對大鼠心肌
《體育科研方法》在總結(jié)前人成就的基礎(chǔ)上,有重點地介紹了國內(nèi)外體育科研理論與方法的最新成果,力求體現(xiàn)教材的先進性、新穎性和科學(xué)性、體現(xiàn)體育科研方法的前沿信息。具體內(nèi)容包括體育科學(xué)研究概述、體育科學(xué)研究的功能特點與發(fā)展趨勢、科學(xué)研究方法、分析資料的方法、SPSS在數(shù)據(jù)處理中的應(yīng)用等。該書可供各大專院校作為教材使用,也可供從
《青少年足球訓(xùn)練理念與實踐》從訓(xùn)練學(xué)的角度對我國青少年足球訓(xùn)練中的戰(zhàn)略性問題進行分析,試圖理清弊端,為進行有效的訓(xùn)練,提高中國足球水平提供借鑒。青少年球員的訓(xùn)練效果決定著其成年后的競技能力。中國足球的落后源于幾十年來青少年訓(xùn)練的落后,源于中國足球訓(xùn)練理念的落后。在落后訓(xùn)練理念指導(dǎo)下成長的青少年球員,成年后的比賽理念也必
《輪椅籃球規(guī)則與裁判指南》旨在為我國能舉辦高質(zhì)量的殘奧會、為我國輪椅籃球運動的發(fā)展盡微薄之力;為參與殘奧會的有關(guān)工作人員和社會各界關(guān)心輪椅籃球的人士提供常識資料;為從事輪椅籃球的裁判工作者提供理論參考。
社會性體格焦慮的測量及其與體育鍛煉之間關(guān)系的研究隨著自我表現(xiàn)理論在社會心理學(xué)領(lǐng)域再度成為研究者關(guān)注的熱點,在運動和鍛煉心理學(xué)領(lǐng)域中,從自我表現(xiàn)角度考察體育鍛煉行為也受到了人們的重視。社會性體格焦慮作為測量在運動和鍛煉情境下與體格有關(guān)的對自我表現(xiàn)關(guān)注的指標(biāo),近十多年來國外體育和心理學(xué)工作者對此領(lǐng)域的研究做出了很大的貢獻。
《游泳運動科學(xué)訓(xùn)練與監(jiān)控》是多年游泳科研實踐的一些總結(jié)及對國外優(yōu)秀運動實踐文獻的歸納,基本上可以反映目前游泳訓(xùn)練中的一些科研理論與實際操作中的重點看法及觀點。在體育生物科研過程中,難以評價具體的手段和方法的正確與錯誤,必須結(jié)合運動實踐以及高度個性化特征進行辯證思考。
《體育運動心理問題研究》是作者個人的學(xué)術(shù)論文集,其中大部分以獨著或合著的形式在相關(guān)刊物上發(fā)表過。它記載著迄今為止,作者在體育運動心理學(xué)研究道路上所走過的每一步,也是作者個人學(xué)術(shù)成長的履歷。內(nèi)容包括體育與鍛煉心理學(xué)、體育社會心理學(xué)、競技運動心理學(xué)、射擊射箭運動心理學(xué)等四個部分。
《拳擊與速度滑冰訓(xùn)練監(jiān)控》是筆者對多年拳擊與速度滑冰運動訓(xùn)練科技服務(wù)工作的回顧與概括。筆者力圖在突破困擾多年的科技服務(wù)工作學(xué)術(shù)總結(jié)的瓶頸方面進行有序化的嘗試,《拳擊與速度滑冰訓(xùn)練監(jiān)控》涉及到的兩個運動項目科技服務(wù)工作的內(nèi)容和時間跨度較大,基本反映了隨隊科技服務(wù)工作的客觀現(xiàn)實性和多樣性等特點,在一定程度上體現(xiàn)了科技服務(wù)工