高等院校學(xué)前教育專業(yè)的學(xué)生，旨在適應(yīng)和推動我國高校學(xué)前教育課程改革，為廣大的幼教工作者提供“幼兒園數(shù)學(xué)教育”方面的參考和幫助。本書也可作為其它旨在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)參考用書。本書以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》（以下簡稱《綱要》）為理論基礎(chǔ)，以“3-6歲兒童學(xué)習(xí)發(fā)展指南”為實(shí)踐依據(jù)，根據(jù)課程是實(shí)現(xiàn)教育目的、教育價(jià)

新中國成立70年來，河南教育實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展。《當(dāng)代河南教育發(fā)展報(bào)告》立足當(dāng)代河南教育發(fā)展，從民辦教育、職業(yè)教育、高等教育、基礎(chǔ)教育和幼兒教育等方面獨(dú)立成卷。作者深入河南省檔案館和區(qū)縣檔案館查閱資料，用翔實(shí)的數(shù)據(jù)和豐富的一手資料反映河南教育發(fā)展軌跡，全方位展示河南教育的特色及河南教育事業(yè)在整個經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展中的地位、作用

鑒于大眾人群對“國學(xué)”的熱愛，又因?yàn)樵S多家長越來越注重培養(yǎng)孩子的國學(xué)素養(yǎng)，國學(xué)圖書市場龐大。同時，圖書市場中，此類題材的圖書都頗受歡迎。所以，我們策劃了這套圖書，本套書包含《三字經(jīng)百家姓》《千字文弟子規(guī)》《唐詩300首》《宋詞300首》《中華成語故事》《中華傳統(tǒng)美德故事》6本。 在內(nèi)容數(shù)量方面，每冊圖書216P。

《做一名優(yōu)秀的早教師》一書，詳細(xì)介紹了一名合格的早教師不僅需要掌握的教學(xué)技能，還必須具備的專業(yè)育兒、教學(xué)理論等知識儲備；以及作為早教師，應(yīng)了解和掌握的嬰幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，并了解如何運(yùn)用科學(xué)的方法去幫助和指導(dǎo)嬰幼兒健康成長。本書實(shí)用、可操作性強(qiáng)，不僅可以作為職業(yè)院校家政專業(yè)、早教機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)教材，也可以作為早教師自

本書力求回到個體成人的開端，從兒童成長的細(xì)節(jié)中，發(fā)現(xiàn)以美好事物體驗(yàn)為中心的個體成人之初始形態(tài)及其核心質(zhì)素——愛與豐富性，并進(jìn)一步闡釋兒童成長與教育的核心機(jī)理，回返愛與自由的生活世界，以兒童自身美好生活敞開的路徑，來引導(dǎo)兒童發(fā)展的可能性。

《早教機(jī)構(gòu)策劃·運(yùn)營·推廣》一書，主要從早教機(jī)構(gòu)前期策劃、早教機(jī)構(gòu)品牌加盟、早教機(jī)構(gòu)教學(xué)管理、早教機(jī)構(gòu)人事管理、早教機(jī)構(gòu)營銷管理、早教機(jī)構(gòu)事務(wù)管理、早教機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)拓展七個方面對于如何開家早教機(jī)構(gòu)以及早教機(jī)構(gòu)如何運(yùn)營、管理進(jìn)行了詳細(xì)的描述和講解。本書實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，可供有志于創(chuàng)辦早教機(jī)構(gòu)的人

哎呦！這是誰拉的臭臭�。啃∈簹だ捎龅搅艘粋�臭臭，小鳥這是你拉的臭臭嗎？不是不是，我怎么會拉這么大的臭臭吶；獅子大哥這是你拉的臭臭嗎？哼！我怎么會拉這么小的臭臭吶……臭味十足的粑粑，活潑搞笑的小動物，寶寶開懷大笑。一本書看完后，咦？寶寶會比較物體的大小了，真聰明！

本書針對3～6歲的兒童，從生命的開始孕育，到寶寶的誕生，再到成長路上經(jīng)歷的方方面面，用一種活潑、有趣且更易于低齡兒童接受的方式解釋從哪里來這個問題。幫助他們了解身體的構(gòu)造，了解男孩和女孩的區(qū)別……運(yùn)用巧妙的機(jī)關(guān)動勢，以及貼近生活的語言文字引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識自己的身體，保護(hù)自己。

本教材遵循師范專業(yè)認(rèn)證理念“學(xué)生中心、產(chǎn)出導(dǎo)向”，教材內(nèi)容針對學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生入職所需設(shè)計(jì)，與幼兒園管理、家園互動以及科學(xué)、語言、藝術(shù)、健康、社會五大教育領(lǐng)域中的信息技術(shù)應(yīng)用緊密融合，體現(xiàn)產(chǎn)出導(dǎo)向理念，產(chǎn)教融合，達(dá)到信息技術(shù)能力與職業(yè)崗位無縫銜接。教材中的每個任務(wù)來源于幼兒園教育教學(xué)工作所需，通過“任務(wù)情境”引出任務(wù)，

這是一本專為學(xué)齡前兒童編寫的雙語詞匯啟蒙書。在學(xué)習(xí)單詞前先講解自然拼讀，掌握單詞的讀法后進(jìn)行單詞的學(xué)習(xí)，可達(dá)到事半功倍的效果。全書設(shè)置了26個日常情境，1200余個貼近兒童生活的常用詞，涵蓋小學(xué)課本單詞600余個。以全景圖片的形式來展示，便于兒童沉浸式學(xué)習(xí)。全文內(nèi)容結(jié)合思維導(dǎo)圖，補(bǔ)充常用短語搭配和簡單句式，在學(xué)習(xí)單詞的