本書(shū)編寫(xiě)圍繞高等院�！凹寄苄汀�應(yīng)用型市場(chǎng)營(yíng)銷人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，包括市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展，市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)的相關(guān)理論及管理哲學(xué)思想的演進(jìn)，市場(chǎng)與市場(chǎng)類型，市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境分析，市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)，消費(fèi)者購(gòu)買(mǎi)行為分析，企業(yè)營(yíng)銷戰(zhàn)略制定與決策，目標(biāo)市場(chǎng)選擇，產(chǎn)品的整體概念、產(chǎn)品組合策略、產(chǎn)品品牌和包裝策略，定價(jià)的方法和基本策略，渠道及管

《基礎(chǔ)化學(xué)（第三版）》結(jié)合現(xiàn)階段高等醫(yī)學(xué)院校本科基礎(chǔ)化學(xué)的教學(xué)實(shí)際，根據(jù)醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求編寫(xiě)而成,重點(diǎn)闡述基礎(chǔ)化學(xué)的基本概念和基本理論，適當(dāng)降低難度，充實(shí)專業(yè)實(shí)例，突出醫(yī)學(xué)專業(yè)化學(xué)教學(xué)的特點(diǎn)。.《基礎(chǔ)化學(xué)（第三版）》共14章，內(nèi)容包括溶液化學(xué)(溶液、電解質(zhì)溶液與離子平衡、緩沖溶液、乳狀液和膠體)、化學(xué)反應(yīng)

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）/普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材》是與《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)》第二版（鐘國(guó)清主編，科學(xué)出版社，2014年）配套的實(shí)驗(yàn)教材，以“注重基本操作和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維與能力”的原則，把無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合編寫(xiě)而成。《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)（第二版）/普通高

有機(jī)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

本書(shū)較全面地論述了有機(jī)化學(xué)的核心內(nèi)容。為使本教材具有較好的普適性,在內(nèi)容編排上以化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)和化學(xué)工程與工藝等多個(gè)專業(yè)的教學(xué)大綱為依據(jù),力求做到概念清楚,敘述精練,文字好讀,條理清晰,由淺入深并理論聯(lián)系實(shí)際,以便于教師教學(xué)和學(xué)生自學(xué)。將有關(guān)高分子化學(xué)基礎(chǔ)、周環(huán)反應(yīng)、元素和金屬有機(jī)化合物的內(nèi)容,擇其要點(diǎn)分散編入了有關(guān)章

綠色溶劑是近年來(lái)綠色化學(xué)研究的熱點(diǎn)�！额愲x子液體》以類離子液體和綠色化學(xué)的前沿研究為主線，在類離子液體的定義和分類的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地介紹了國(guó)內(nèi)外在類離子液體基礎(chǔ)和應(yīng)用研究領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀和最新研究成果，包括類離子液體的制備方法、結(jié)構(gòu)與性質(zhì)的關(guān)系、催化與分離、材料制備有機(jī)合成在環(huán)境領(lǐng)域中的應(yīng)用�！额愲x子液體》是一部全面介紹類

《物理化學(xué)（第二版）/高等教育“十二五”規(guī)劃教材》在第一版的基礎(chǔ)上修訂而成，主要是對(duì)許多內(nèi)容的闡述方法和技巧做了大范圍的修改。內(nèi)容包括熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分系統(tǒng)熱力學(xué)、化學(xué)平衡、相平衡、化學(xué)動(dòng)力學(xué)基礎(chǔ)、表面現(xiàn)象、電解質(zhì)溶液和電化學(xué)。在知識(shí)點(diǎn)的分布和先后次序安排方面，力求突出前后內(nèi)容的連貫性、系統(tǒng)性和嚴(yán)密

本書(shū)主要就當(dāng)前有機(jī)化學(xué)合成領(lǐng)域一些重要研究成就的相關(guān)方法和技術(shù)進(jìn)行闡述，包括鹵化反應(yīng)、磺化反應(yīng)、硝化反應(yīng)、氨解反應(yīng)，氧化還原反應(yīng)，重氮化及偶合反應(yīng)，縮合與聚合反應(yīng)，逆合成技術(shù)，保護(hù)基團(tuán)與導(dǎo)向基的引入，催化技術(shù)，不對(duì)稱合成技術(shù)，分子拆分技術(shù)，以及一些新的有機(jī)合成技術(shù)。

本書(shū)是適應(yīng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的發(fā)展需要，構(gòu)建“基本操作—物質(zhì)合成—物性測(cè)試及表征—綜合與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)”為主線的項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系，將大學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)課程體系、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容等整合為化學(xué)基本操作技術(shù)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)合成技術(shù)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)測(cè)量及表征技術(shù)實(shí)驗(yàn)、化學(xué)綜合與設(shè)計(jì)技術(shù)實(shí)驗(yàn)等4門(mén)項(xiàng)目化實(shí)驗(yàn)課程；打破化學(xué)學(xué)科實(shí)驗(yàn)的邊界，反映了化學(xué)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容的層次

本書(shū)分13章。主要內(nèi)容包括導(dǎo)言、氧化還原反應(yīng)、常見(jiàn)有機(jī)合成反應(yīng)、碳環(huán)合成反應(yīng)、縮合與聚合反應(yīng)、重氮化和偶合反應(yīng)、分子重排反應(yīng)、不對(duì)稱合成技術(shù)、逆合成技術(shù)等等...