本書是根據(jù)高等院校專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、生源的特點(diǎn)以及課程教學(xué)改革需求，以機(jī)械類、機(jī)電類、汽車類等專業(yè)“機(jī)械制圖”課程教學(xué)基本要求為依據(jù)，對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化整合，采用“項(xiàng)目導(dǎo)向”任務(wù)驅(qū)動”模式編寫而成。本書共設(shè)置有平面幾何圖形繪制與尺寸標(biāo)注、基本體三視圖繪制、組合體三視圖繪制與識讀、機(jī)件結(jié)構(gòu)的表達(dá)方法、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件視

本教材采集了從眾多企業(yè)所反饋的機(jī)械行業(yè)對高等院校同類課程教學(xué)需求的大量信息，全面總結(jié)和廣泛吸納了高等院校同類課程教學(xué)改革的實(shí)踐經(jīng)，并力求符合高等教育教學(xué)的特點(diǎn)。本教材無論是在內(nèi)容體系結(jié)構(gòu)上還是在內(nèi)容組織編排上都改變了該類教材的一般模式，并融入全新的高等教育教學(xué)理念。本書主要有一下幾個(gè)特點(diǎn)： （1）構(gòu)建全新的教材體系。

本書根據(jù)本科院校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程最新教學(xué)基本要求，并結(jié)合編者多年來的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及我國機(jī)械工業(yè)發(fā)展的需要編寫而成。本書知識體系嚴(yán)密、敘述清晰、概念正確、措詞嚴(yán)謹(jǐn)、圖標(biāo)規(guī)范、可讀性好，便于學(xué)生學(xué)習(xí)和相關(guān)工程技術(shù)人員自學(xué)，具有良好的教學(xué)適用性。 全書共18章，內(nèi)容包括平面機(jī)構(gòu)的結(jié)構(gòu)分析、平面連桿機(jī)構(gòu)、凸輪機(jī)構(gòu)、間歇運(yùn)動機(jī)

《機(jī)械制圖》根據(jù)編者多年機(jī)械制圖教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編撰，其主要內(nèi)容包括：機(jī)械制圖的基本知識與技能，點(diǎn)、直線和平面的投影，立體的投影，立體表面的交線，組合體，機(jī)件的常用表達(dá)方法，標(biāo)準(zhǔn)件和常用件，零件圖，裝配圖。教材內(nèi)容編撰注重挖掘知識之間的邏輯關(guān)系，以期給讀者呈現(xiàn)一個(gè)知識完整、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹�識體系，打破通常機(jī)械制圖教材內(nèi)容條塊分割、

本書是AutoCAD2018的使用教程，采用項(xiàng)目式結(jié)構(gòu)編寫，整書包含八大項(xiàng)目：繪圖環(huán)境的設(shè)置、繪制平面圖形、繪制剖視圖和標(biāo)準(zhǔn)件圖、圖形標(biāo)注、繪制零件圖和裝配圖、圖形輸出和查詢、繪制正等軸測圖和繪制三維圖。每一項(xiàng)目根據(jù)具體的知識又設(shè)置了不同的任務(wù)，“解決任務(wù)”就是每一次課的目標(biāo)，從而使讀者能夠快速掌握相應(yīng)的內(nèi)容與技能。書

1、針對低碳需求驅(qū)動的PLCD多因素沖突問題，提出了面向PLCD的多因素關(guān)聯(lián)建模技術(shù)。2、研究低碳設(shè)計(jì)實(shí)例多維檢索的有效降維問題，提出實(shí)例檢索的多維關(guān)聯(lián)函數(shù)構(gòu)建及應(yīng)用方法。3、針對低碳設(shè)計(jì)特征的多層次性、可變換性和分類動態(tài)性問題，提出了基于層次變換的低碳實(shí)例動態(tài)分類方法。4、針對低碳設(shè)計(jì)實(shí)例不完全匹配的沖突問題，提出了

本書介紹了數(shù)字化設(shè)計(jì)與制造相關(guān)技術(shù)的內(nèi)涵與外延、研究現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，并對實(shí)際應(yīng)用案例進(jìn)行了分析與說明。全書共分7章，包括緒論、數(shù)字化建模技術(shù)、數(shù)字化樣機(jī)技術(shù)、數(shù)字化加工仿真技術(shù)、數(shù)字化裝配技術(shù)、數(shù)字化控制技術(shù)和應(yīng)用實(shí)例分析。

本書介紹了機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本理論、常用方法和機(jī)械優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例。內(nèi)容包括引論、優(yōu)化設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)、一維優(yōu)化方法、多維無約束優(yōu)化方法、約束優(yōu)化方法、多目標(biāo)優(yōu)化設(shè)計(jì)、優(yōu)化設(shè)計(jì)的若干應(yīng)用問題、現(xiàn)代優(yōu)化計(jì)算方法與優(yōu)化工具軟件應(yīng)用概述、優(yōu)化設(shè)計(jì)實(shí)例。

與中職教育對接，全書共分三個(gè)模塊（十章）：模塊一連接，模塊二軸系支撐，模塊三機(jī)械傳動，模塊四其他。書后附有習(xí)題和參考文獻(xiàn)。本書在教學(xué)內(nèi)容上可針對不同專業(yè)進(jìn)行取舍，理順了與先修課程、后續(xù)課程之間的關(guān)系，整合了課程體系中內(nèi)容重疊的部分，落實(shí)了設(shè)計(jì)為主線的指導(dǎo)思想。本書重視學(xué)生獲取知識、分析問題及解決工程技術(shù)問題能力的培養(yǎng)，

《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指南（第3版）》是根據(jù)教育部制定的普通高等工科教育“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”，結(jié)合近年來普通高等工科院校實(shí)驗(yàn)及課程教學(xué)改革的成果編寫而成。在內(nèi)容安排上體現(xiàn)了普通高等工科教育應(yīng)用型的特色，適應(yīng)了當(dāng)前教學(xué)改革的需要，是與普通高等工科院校機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程配套使用的學(xué)習(xí)與實(shí)驗(yàn)教材�！稒C(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)指南