中學思想政治教學設計與案例研究是“卓越教師教育精品叢書·學科教學設計與案例研究系列”中的一本，中學思想政治教學設計與案例研究著力構建了具有思想政治學科特色的教學設計理論框架和操作模式，系統(tǒng)總結了新穎實用的思想政治學科教學設計理論和方法。內容包括導論、思想政治學科教學設計概述、思想政治學科教學目標設計、思想政治學科教學要

本書緊扣數學新課標和當前學生的解題實際，內容包括緒論、數學問題解決的基本思路、數學解題理論概述、數學問題解決的一般方法、數學解題能力的培養(yǎng)、高中新課程新增內容解題研究。書中理論與實踐并重，各章含有例題和習題，先練后講、邊講邊練、及時反思、總結規(guī)律，以提高解題的意識、能力和修養(yǎng)。本書適合高等師范院校數學教育專業(yè)大學生作為

本書內容包括整體感知文章的主要內容；把握文章的中心；理解文章段落之間的關系；理清文章思路；體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用等。

本書立足于中學信息技術新課程改革的教學現(xiàn)狀，結合各種教學理論，在參考了有關微格教學以及信息技術課堂教學技能研究資料的基礎上，對中學信息技術課堂教學中最基本的儀態(tài)技能、語言技能、講授技能、導入技能、提問技能、演示技能、板書（電子文稿）技能、變化技能、結束技能、課堂組織管理技能、說課技能、評課技能的概念、特點、分類、范例教

本書以實訓的方式進行訓練，介紹了小學、初中、高中美術新課程教學所需要的美術學科知識與技能及其訓練內容、訓練方式、訓練要求和訓練程序，并提供了訓練所需要的基礎知識和具體的訓練案例。全書分為上下兩篇，上篇是小學、初中美術教學技能的訓練，下篇是高中美術教學技能的訓練。

本書內容包括：數學課堂教學技能概述、微格教學概述、中學數學課堂教學設計技能、中學數學課堂教學實施技能、數學課堂教學的媒體運用技能等。

本書共分四個部分，即基本設計、數學探究與數學建模、說課設計、教學實錄。所選設計必須緊扣數學新課標和現(xiàn)代數學教學設計理論；在內容上以初中、高中數學新教材作為素材，以優(yōu)秀的教學設計為選擇標準；初中、高中各個內容模塊均有代表性的設計范例。本書適合普通高等院校數學教育專業(yè)學生及中小學教師使用。

化學教育測量與評價是根據化學學科教育的目的和標準，采用教育測量與評價的方法，對化學教育的現(xiàn)象、過程、結果和影響因素進行描述、測量及價值判斷的過程。周青編著的《化學教育測量與評價(第2版普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》針對目前我國化學教育與教師教育發(fā)展的需要，結合化學學科教育的特點，以新的教育理論為基礎，以實踐性與方法性為

《化學（第2版）（醫(yī)藥衛(wèi)生類）》為首批中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材，以教育部《中等職業(yè)學�；瘜W教學大綱》為依據進行編寫，已經通過中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材審定專家審定，是醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)必選的化學課程教材�！痘瘜W（第2版）（醫(yī)藥衛(wèi)生類）》是在第一版的基礎上，吸收了近年來職業(yè)學校教學改革的最新成果編寫而成。主

英語課堂用語手冊