《文化核心競爭力》在深度解析文化與文化核心競爭力內涵的基礎上,站在區(qū)域發(fā)展的戰(zhàn)略層面,深入挖掘中國文化的精髓,闡述了文化、經(jīng)濟、創(chuàng)意和產(chǎn)業(yè)之間的互動關系,從精神、物態(tài)、制度和生態(tài)四個維度,多層面地探討了培育和增強我國文化核心競爭力的路徑。本書還將創(chuàng)意手段融入文化核心競爭力的強化過程中,主張通過發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),將創(chuàng)意技術融
《澳大利亞數(shù)學能力檢測試題解析與評注小學高級卷2006-2013》收錄了2004年至2013年澳洲AMC數(shù)學能力檢測小學高級卷的全部試題,對每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評注,目的是使讀者加深對問題的理解與開拓思路,培養(yǎng)舉一反三的
《澳大利亞數(shù)學能力檢測試題解析與評注中學中級卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學能力檢測中學中級卷的全部試題,對每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評注,目的是使讀者加深對問題的理解與開拓思路,培養(yǎng)舉一反三的能力.
《澳大利亞數(shù)學能力檢測試題解析與評注中學高級卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學能力檢測中學高級卷的全部試題,對每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評注,目的是使讀者加深對問題的理解與開拓思路,培養(yǎng)舉一反三的
《澳大利亞數(shù)學能力檢測試題解析與評注中學初級卷2006-2013》收錄了2006年至2013年澳洲AMC數(shù)學能力檢測中學初級卷的全部試題,對每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評注,目的是使讀者加深對問題的理解與開拓思路,培養(yǎng)舉一反三的能力.
《澳大利亞數(shù)學能力檢測試題解析與評注小學中級卷2006-2013》收錄了2004年至2013年澳洲AMC數(shù)學能力檢測小學中級卷的全部試題,對每一道試題均給出詳解,有些題目還給出了多種解法與評注,目的是使讀者加深對問題的理解與開拓思路,培養(yǎng)舉一反三的能力.
《信息運動生態(tài)協(xié)同演進研究》主要基于生態(tài)學的基本理論與方法,對信息生態(tài)進行探討,主要包括對信息場、信息生態(tài)位、信息生態(tài)鏈、信息生態(tài)協(xié)同等問題的研究!缎畔⑦\動生態(tài)協(xié)同演進研究》主要基于生態(tài)學的基本理論與方法,對信息生態(tài)進行探討,主要包括對信息場、信
金麗萍編寫的《幼兒美工制作教育的理論與實踐》整合了幼兒美工制作教育理論與實踐兩個方面,引領性、實踐性、操作性是其最大的亮點。全書分為理論篇與實踐篇,共十三章。其中,理論篇有三章,包括三個方面的內容:第一,介紹了美工制作在幼兒教育中的價值;第二,圖文并茂地闡述了幼兒美工制作坊是一種新型的美工教育方式;第三,生動表述了幼兒
《中國掃黃打非年鑒》是一部由全國“掃黃打非”工作小組辦公室組織編寫出版的大型公開出版物,旨在全面展示2010年全國“掃黃打非”工作的風貌,總結、推廣各地區(qū)各部門在開展“掃黃打非”工作中創(chuàng)造的好經(jīng)驗、好做法,是記錄和傳播“掃黃打非”工作發(fā)展歷程和業(yè)績的重要載體。
備戰(zhàn)中考的初中生:短時間內快速提高單詞量,節(jié)省復習時間;提前學英語的小學生:小升初前詞匯量輕松達到中考水平;童心未泯的高中生、大學生及成人英語愛好者:掌握方法,受益一生!7天記牢初中英語2000詞》以英語字母為序,收錄詞匯約2,000條,涵蓋了所有中考詞匯及《新概念英語》青少版詞匯,使孩子在較短時間(通常不超過一周)