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本教材以兒科學基本理論、基本知識和基本技能為重點，在注重科學性和先進性的同時，力求內(nèi)容簡練、實用、易懂，知識點明確，學生好學，教師好教。本教材突出以學生為中心的教育理念，臨床案例的學習以學生主動學習為主，教師則以啟發(fā)學生思考，引導學生提出問題，并給予相應的指導。

為順應教學改革潮流和改進現(xiàn)有的教學模式，適應目前高等醫(yī)學院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學人才，科學出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，首創(chuàng)案例與教學內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了案例版系列教材。案例教學在醫(yī)學教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和實用型醫(yī)學人才的有效途徑。案例版教材版權(quán)所有，其內(nèi)容和引

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