本書為四中優(yōu)秀語文教師為孩子而寫的傾心之作。作者認為：語文課更是人生課，是通過人類的智慧結(jié)晶之一，文學(xué)對生命的喚醒，是對真善美的領(lǐng)悟和熏陶。他在課堂上下和孩子們探討的更多的是關(guān)于生命成長的核心問題，但孩子們的語文課成績和高考語文的分數(shù)都在全市名列前茅，更重要的是孩子們具有陽光樂觀的心態(tài)，相較于同齡孩子對社會也有更成熟的
本輯分為三個專題，專題一“哈維的地理與空間理論”，旨在介紹哈維空間理論的關(guān)鍵詞、空間批評的物質(zhì)，以及歷史—地理唯物論，闡述哈維學(xué)術(shù)思想的演變；專題二“性別、種族與身體的表征”詳細討論女性身體、種族身體的文化表征，并以影視文本和文學(xué)文本為研究對象，闡述身體與文化研究關(guān)系；專題三“視覺的文化政治”揭示了古代人的視覺行為中所
數(shù)獨,是一種訓(xùn)練推理能力的數(shù)字謎題。利用邏輯和推理,在空格內(nèi)把缺失的數(shù)字補充完整,使題面的數(shù)字符合數(shù)獨的規(guī)則。這種游戲全面考驗做題者的觀察能力和推理能力,雖然玩法簡單,但做起來卻千變?nèi)f化,很多教育者認為數(shù)獨是訓(xùn)練頭腦的絕佳方式。由于數(shù)獨規(guī)則簡單、解題方法易學(xué)、入門門檻低,是一種很好的寓教于樂的益智游戲。不僅讓做題者在游
以中學(xué)生物教材中涉及的實驗技能為主線,詳細分析了每個實驗的學(xué)習(xí)要點,力求引導(dǎo)學(xué)員從教學(xué)角度思考和準備實驗。精心選取了15個基礎(chǔ)實驗,16個拓展實驗和18個興趣實驗。內(nèi)容包括植物、動物、微生物,基礎(chǔ)型、拓展型、興趣型三類實驗分別涵蓋了分子與細胞水平、組織與器官水平、個體與群體水平以及生態(tài)系統(tǒng)。
《基于戰(zhàn)略運算能力的網(wǎng)絡(luò)行為模式研究》立足于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，突出網(wǎng)絡(luò)行為，從戰(zhàn)略運算能力的角度，系統(tǒng)地研究知識型員工‘的網(wǎng)絡(luò)行為模式。梳理和介紹國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)行為的概念、模型、影響因素，明確網(wǎng)絡(luò)信息行為領(lǐng)域的知識基礎(chǔ)、研究熱點、研究前沿，分析知識型員工和戰(zhàn)略運算能力（ASCI）的概念、特性、研究內(nèi)容，探索知識型員工戰(zhàn)略運算能力的
《教育地理區(qū)劃研究：云南省義務(wù)教育地理區(qū)劃實證與方案》遵循馬克思主義理論，運用“從定性到定量綜合集成法”、“人地關(guān)系地域系統(tǒng)理論”、“點軸區(qū)域開發(fā)空間理論”和“地理研究綜合范式理論”，以及地理區(qū)劃理論、資源配置理論等理論和方法，首次提出了教育地理區(qū)劃的研究理論與方法，并針對云南省義務(wù)教育發(fā)展的實際情況進行實證分析，以
《信息素養(yǎng)與信息檢索》通過主流的檢索工具、多樣的信息資源、大量的檢索示例、最新的網(wǎng)頁樣圖，全面、具體、系統(tǒng)介紹分析與表達信息需求、選擇檢索工具、制定檢索策略、評價與獲取檢索結(jié)果、調(diào)整檢索方案、管理與利用檢索結(jié)果等信息檢索六步過程中的每個環(huán)節(jié)所涉及的具體問題和內(nèi)容，突出方法和技巧的掌握，具有很強的實用性。《信息素養(yǎng)與信息
《博物館與近代中國公共文化》是關(guān)于近代博物館的一部專著。近代，隨著博物館在中國的創(chuàng)建，便被賦予了特殊的社會使命，它們與美術(shù)館、圖書館一起成為了近代公共文化設(shè)施的重要組成部分。《博物館與近代中國公共文化》主要研究了近代博物館文化，并對中國近代博物館的創(chuàng)建、發(fā)展特性等進行了系統(tǒng)地研究，力圖從中西文化的沖突與交流中把握近代中
《電子信息技術(shù)3000問與答》為理工科大學(xué)生電子技術(shù)類課程、全國及各省市大學(xué)生電子設(shè)計競賽、全國多種電子設(shè)計T程師和電子信息技術(shù)人才培訓(xùn)、認證的參考用書。《電子信息技術(shù)3000問與答》分上、下兩冊，其巾上冊為第一至六章，下冊為第七至十章及附錄�！峨娮有畔⒓夹g(shù)3000問與答》主要內(nèi)容包括電子元件、信號及基本電路、半導(dǎo)體器
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