《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》按照醫(yī)師執(zhí)業(yè)考試、繼續(xù)職業(yè)教育、崗位培訓(xùn)等重點(diǎn)考試和學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革的需要和社會對醫(yī)藥衛(wèi)生人才的需求，建構(gòu)《醫(yī)學(xué)心理學(xué)》內(nèi)容�！夺t(yī)學(xué)心理學(xué)》包括緒論、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的主要理論流派、人的心理、心理發(fā)展與心理健康、心理評估、心理應(yīng)激、心身疾病、異常心理、患者心理、醫(yī)患關(guān)系與

本實(shí)驗(yàn)教材共十四章。第一章實(shí)驗(yàn)的基本知識和技術(shù)，介紹人體形態(tài)與結(jié)構(gòu)、機(jī)體主要系統(tǒng)的機(jī)能與代謝實(shí)驗(yàn)、基本病理變化實(shí)驗(yàn)、病原微生物實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動物有關(guān)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和統(tǒng)計(jì)分析等基本知識和技術(shù)；第二章至第四章通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證藥物作用的影響因素及化學(xué)治療藥物和抗炎、免疫藥物實(shí)驗(yàn)；第五章至第十一章以機(jī)體各系統(tǒng)為線索，分別介紹藥物作用的

《老年護(hù)理手冊（第2版）》遵循“專病專護(hù)”的原則，在參考常規(guī)護(hù)理程序的基礎(chǔ)上，結(jié)合臨床實(shí)際過程中各�？瞥Ｒ娂膊�、多發(fā)疾病護(hù)理的難點(diǎn)、重點(diǎn)分別做了詳盡的闡述，內(nèi)容包括各專科常見疾病概述、護(hù)理評估、臨床常見癥狀評估、輔助檢查評估、主要護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、常見并發(fā)癥的預(yù)防與護(hù)理、護(hù)理常規(guī)操作、各專科特殊檢查護(hù)理及護(hù)

本書收錄了名老中醫(yī)虞堅(jiān)爾先生四十余年治學(xué)、行醫(yī)、教學(xué)、科研生涯的部分心得體會和經(jīng)驗(yàn)薈萃,以及由其門生將體現(xiàn)其學(xué)術(shù)思想、臨證精華的眾多臨證醫(yī)案中精選了78例醫(yī)案,編撰成書。分上、下篇,上篇為醫(yī)話篇,下篇為醫(yī)案篇,按肺系疾病、脾系疾病、心肝系疾病、腎系疾病、五官科疾病、其他病癥分6大系統(tǒng)62個臨床常見多發(fā)病癥的治療案例,是

本書主要內(nèi)容包括眼病患者的護(hù)理、眼病的癥狀護(hù)理、眼科常見�？菩≈委�,視功能檢查、眼壓測量、眼科特殊檢查、眼科常用藥物等。

醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

本套叢書遵循“專病專護(hù)”的原則,在參考常規(guī)護(hù)理程序的基礎(chǔ)上,結(jié)合臨床實(shí)際過程中各�？瞥Ｒ娂膊�、多發(fā)疾病護(hù)理的難點(diǎn)、重點(diǎn)分別做了詳盡的闡述,內(nèi)容包括各�？瞥Ｒ娂膊「攀�、護(hù)理評估、臨床常見癥狀評估、輔助檢查評估、主要護(hù)理問題、護(hù)理目標(biāo)、護(hù)理措施、常見并發(fā)癥的預(yù)防與護(hù)理、護(hù)理常規(guī)操作、各�？铺厥鈾z查護(hù)理及護(hù)理新技術(shù)、新業(yè)務(wù)和

本書分為六篇。第一篇為醫(yī)論篇,“縱論”從贓象、病因病機(jī)等方面脾胃的生理病理;闡述了脾胃病的診治要論,尤其對食管病、殘胃炎等常見而又較為疑難的疾患,詳細(xì)介紹了作者自己獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn),“三脘”腹診頗有臨床參考價值;對胃病用藥選擇、剛?cè)崤湮?以及胃病夾濕、夾瘀等都作了較為詳細(xì)的敘述。第二篇為醫(yī)話篇,介紹作者臨床診治、用藥等經(jīng)驗(yàn)和

醫(yī)學(xué)機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)是一門獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)課程，它把生理學(xué)、藥理學(xué)和病理生理學(xué)三門實(shí)驗(yàn)課的內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)的融合、優(yōu)化和重組，實(shí)現(xiàn)了學(xué)科間的互相交叉滲透，克服了傳統(tǒng)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)分散、重復(fù)開設(shè)、綜合效果較差、實(shí)驗(yàn)資源浪費(fèi)等缺點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)設(shè)備和資源的共享。 本書共分為四篇：第一篇是基礎(chǔ)篇，系統(tǒng)介紹了機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)的基本原理、常用實(shí)驗(yàn)儀器和操

《臨床技能學(xué)實(shí)訓(xùn)/全國高等院校醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)規(guī)劃教材》共有10章，分別介紹了診斷學(xué)、臨床內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科、兒科學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉學(xué)、皮膚病學(xué)、護(hù)理學(xué)有關(guān)的臨床技能知識和技能操作。第一篇診斷學(xué)基本技能，介紹了問診基本內(nèi)容、方法，全身規(guī)范體檢，臨床常用實(shí)驗(yàn)診斷，心電圖和心電監(jiān)護(hù)操作以及常用診斷穿刺和活檢。第