本書針對(duì)我國藥學(xué)發(fā)展所處的新時(shí)期，著重介紹藥理學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)、藥物新劑型與新技術(shù)、藥物分析新技術(shù)、藥物化學(xué)結(jié)構(gòu)，深入講解典型藥物的藥理作用和臨床應(yīng)用，并列舉常見疾病藥物治療的一般原則和用藥技能等。

本書共分七章，包括營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、各類食物的營養(yǎng)價(jià)值、各類食物的食品衛(wèi)生、人群營養(yǎng)、公共營養(yǎng)、營養(yǎng)強(qiáng)化與保健食品、臨床營養(yǎng)等。深入淺出地論述了人體需要的基礎(chǔ)營養(yǎng)素，人在不同生活和工作條件下需要的營養(yǎng)素；營養(yǎng)素不足或過量對(duì)健康的不良影響；各種疾病的臨床營養(yǎng)以及食品的污染及防治等。同時(shí)將新版膳食指南、膳食平衡寶塔及各類簡編食物

本書從工程學(xué)的角度介紹了醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本理論和知識(shí)，共分7章。內(nèi)容涉及現(xiàn)今數(shù)字醫(yī)院的主要信息系統(tǒng)，包括醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)院信息系統(tǒng)HIS、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)HIMS、放射科信息系統(tǒng)RIS及圖像存檔與傳輸系統(tǒng)PACS、檢驗(yàn)信息系統(tǒng)LIS、醫(yī)學(xué)信息傳輸標(biāo)準(zhǔn)及系統(tǒng)集成以及臨床路徑和電子病例等。本書的特色是理論與實(shí)際相結(jié)合，通

《血液學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)等專業(yè)專科用）》分緒論、造血檢驗(yàn)、紅細(xì)胞疾病及其檢驗(yàn)、白細(xì)胞疾病及其檢驗(yàn)、血栓與止血及其檢驗(yàn)四部份內(nèi)容。在闡述基本理論、基本知識(shí)、基本技能的基礎(chǔ)上，注重理論和方法的先進(jìn)性、可靠性和實(shí)用性，著重介紹當(dāng)今公認(rèn)的規(guī)范化診斷標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)方法及其方法學(xué)評(píng)價(jià)、質(zhì)量控制和臨床應(yīng)用，突出對(duì)學(xué)生的基本技能的培養(yǎng)。

本書是以國家級(jí)規(guī)劃教材《方劑學(xué)》為藍(lán)本，采用歌訣形式編著，概括了該門課程的內(nèi)容精要，并以注釋形式囊括了教學(xué)大綱要求掌握的全部內(nèi)容，言簡意賅，便于理解記憶。本書執(zhí)簡馭繁，薈精萃要，朗朗上口，使人樂于習(xí)誦，便于記憶。讀者只需熟讀背誦數(shù)句簡單上口的歌訣，便可以迅速掌握復(fù)雜的方劑學(xué)知識(shí)。本書可作為中醫(yī)院校本�？茖W(xué)生的應(yīng)試助學(xué)參

轉(zhuǎn)變教育觀念，確定教學(xué)內(nèi)容。《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論》是一門貫通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)各學(xué)科，廓清基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)整體脈絡(luò)的綜合性課程教材。內(nèi)容主要包括機(jī)體結(jié)構(gòu)組成，功能代謝，疾病發(fā)生發(fā)展過程以及藥物與機(jī)體相互作用的規(guī)律和原理。本教材涵蓋了人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、分子生物學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、人體寄生蟲學(xué)、機(jī)體病理學(xué)、藥物學(xué)

唐祖宣從事中醫(yī)藥事業(yè)50余載，在四肢血管病及內(nèi)科疑難雜病方面積累一些經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文100余篇，并研制成國家級(jí)新藥。因此我們對(duì)其50余年醫(yī)案、醫(yī)話、醫(yī)論進(jìn)行了收集整理、編輯成書。對(duì)中醫(yī)藥繼承和發(fā)展開拓了思路，對(duì)中醫(yī)工作者具有一定的啟迪和借鑒作用。

本書擬分為藥學(xué)思想精粹、用藥規(guī)律研究、臨證用藥典型驗(yàn)案解析、薪火傳承、大事年鑒、后記等內(nèi)容。其中用藥規(guī)律部分?jǐn)M涉及胃脘痛、痞滿、泄瀉、便秘、呃逆、感冒、咳嗽、眩暈、心悸等二十余種常見病證。撰寫中，每一類病證均包括單味藥用藥頻次、藥物組合頻次、高關(guān)聯(lián)度藥物組合、處方核心組合和用藥劑量分析等內(nèi)容。典型驗(yàn)案解析部分收載顏正華

本教材打破了原有傳統(tǒng)"驗(yàn)證性"實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，將實(shí)驗(yàn)教學(xué)、理論教學(xué)與實(shí)際工作相結(jié)合，并在編寫中注意保持學(xué)科發(fā)展的連續(xù)必和教學(xué)秩序的穩(wěn)定性，盡可能體現(xiàn)科學(xué)性、先進(jìn)性和實(shí)用性。在精選和改進(jìn)經(jīng)典的理論驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，增加了綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)和拓展性實(shí)驗(yàn)，形成了"理論驗(yàn)證型+綜合應(yīng)用型+拓展型"多種類型相結(jié)合的層次化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，

本書是作為普通高等教育"十二五"規(guī)劃教材《病原生物學(xué)》（第二版，郭曉奎、潘衛(wèi)慶主編）的輔助教材。并根據(jù)規(guī)劃教材所設(shè)置的醫(yī)學(xué)微生物學(xué)和醫(yī)學(xué)寄生蟲學(xué)兩部分，以細(xì)菌學(xué)、真菌學(xué)、病毒學(xué)、蠕蟲學(xué)、原蟲學(xué)和醫(yī)學(xué)節(jié)肢動(dòng)物學(xué)各章節(jié)框架進(jìn)行編排，總共有50章。內(nèi)容上基本體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求，每個(gè)章節(jié)分為教學(xué)要求、教學(xué)要點(diǎn)（包括學(xué)習(xí)引導(dǎo)和學(xué)