二戰(zhàn)結(jié)束后，移民問題在美國重新泛起。從杜魯門政府至約翰遜政府，美國社會各界就接收外來移民問題展開激烈辯論和博弈，最終導致美國移民政策發(fā)生重要轉(zhuǎn)變，即選擇移民的基本標準從以種族和民族屬性為中心到以與美國公民和永久性居民的親屬關(guān)系為基礎(chǔ)。二戰(zhàn)后這場圍繞移民問題展開的爭論及其引發(fā)的政策變革，對美國社會產(chǎn)生了巨大而持久的影響。

拉長歷史視野來看，當前美國政府經(jīng)濟政策意味著對自20世紀80年代以來里根經(jīng)濟學所代表的新自由主義經(jīng)濟思潮的背離，以及對20世紀30年代羅斯福新政至20世紀60年代約翰遜偉大社會綱領(lǐng)的回歸。 其政策目標一是以勞工為中心，二是以中國為中心。其背后的政策根源在于美國國內(nèi)的深刻分裂，包括經(jīng)濟不平等惡化、社會分化、政治極化，以

美國的建國一代“容忍”了奴隸制的存在，直到19世紀40年代，絕大多數(shù)美國人都沒有想到能在有生之年看到奴隸制的消亡。但僅僅二十年后，共和黨人林肯當選為總統(tǒng)，美國陷入內(nèi)戰(zhàn)，奴隸制隨之被徹底摧毀。反奴隸制政治的興起和勝利，可謂是“美國歷史上最奇特的政治和思想反轉(zhuǎn)之一”。本書以廢奴運動為中心，從三個層面探討內(nèi)戰(zhàn)前反奴隸制政治興

本刊集合了北京外國語大學、德國波恩大學、德國埃爾蘭根-紐倫堡大學、奧地利維也納大學、日本關(guān)西大學、韓國外國語大學6所大學漢學、國別研究、亞洲研究等專業(yè)在讀博士生研究課題的階段性成果。本輯主要包括特稿和影像史、藝術(shù)史、中外互動史、語言接觸史、留學史、翻譯六個主題模塊17篇文章。這些文章以博士生論壇的形式，由全體導師及特邀

本書是本刊的第五本。本刊集合了北京外國語大學、德國波恩大學、德國埃爾蘭根-紐倫堡大學、奧地利維也納大學、日本關(guān)西大學、韓國外國語大學6所大學漢學、國別研究、亞洲研究等專業(yè)在讀博士生研究課題的階段性成果。6所高校的若干位博士生導師是各國相關(guān)領(lǐng)域的重要學科帶頭人，現(xiàn)階段專注于各自領(lǐng)域的前沿問題研究，就相關(guān)問題保持著跨學科的

本書以重點與熱點問題為綱、區(qū)域與國別發(fā)展為目，重點關(guān)注新冠肺炎疫情出現(xiàn)后非洲政治、經(jīng)濟、社會、民生、人文、安全、國際關(guān)系等方面出現(xiàn)的最新變化，以及非洲國家應(yīng)對這些變化的舉措和中非雙方在新形勢下的合作情況。報告涉及非洲安全局勢、債務(wù)情況、大陸自貿(mào)區(qū)建設(shè)進程、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展狀況、尼羅河流域水資源爭議、西非統(tǒng)一貨幣進程等問題，

本書分別從制度、歷史、文化、宗教、民族構(gòu)成等宏觀社會背景與人們的屬性和資質(zhì)、能力等微觀特性角度來分析與闡釋日本社會差異與不平等的產(chǎn)生機制，為我們整體勾勒出日本當今社會分層與流動的完整圖景。同時，本書內(nèi)容翔實且具體，全面介紹了影響日本社會不平等的因素。此外，本書中對于不同的研究側(cè)面采用了完全不同的分析手法，包括理論分析、

本書主要闡述1952年七月革命以來埃及民生領(lǐng)域的發(fā)展狀況，揭示埃及民生領(lǐng)域發(fā)展進程中存在的主要問題及其成因，總結(jié)埃及處理民生問題的利弊得失，旨在從民生層面探析埃及現(xiàn)代化進程，客觀評析當代埃及發(fā)展歷程，進而判斷埃及政治與社會的未來發(fā)展動向。書中重點研究了穆巴拉克時期埃及民生各領(lǐng)域的政策、取得的進展、存在的問題及其成因；在

本書為論文集，由導論和期刊論文組成。導論系統(tǒng)總結(jié)“默克爾時代”的德國在政治、經(jīng)濟、社會文化及外交領(lǐng)域所呈現(xiàn)出的特征，以及對于我們把握未來德國發(fā)展的啟示意義。論文集收錄2005年至2021年9月國內(nèi)代表性學者發(fā)表在核心期刊上的學術(shù)論文，具體分政治卷、經(jīng)濟卷、社會文化卷和外交卷。書中全方位回顧“默克爾時代”的德國的內(nèi)政外交

本書以馬克思主義宗教觀和政治觀為指導，運用宗教學基本原理，對7～19世紀初中東地區(qū)伊斯蘭教什葉派政治思想進行了較為系統(tǒng)的研究和深入的探討。本書重點分析了什葉派三大支派即十二伊瑪目派、伊斯瑪儀派和宰德派的形成和演變，系統(tǒng)論述了三大支派教理中蘊含的傳統(tǒng)政治思想內(nèi)涵及其發(fā)展變化。在此基礎(chǔ)上，本書高度概括和論述了什葉派傳統(tǒng)政治