數(shù)獨是一種規(guī)則簡單但有趣又有益的智力游戲，在完成數(shù)獨題目的過程中，孩子會沉浸在因為、所以、如果、那么、可能、不一定等一系列邏輯推理判斷中，可以有效提高孩子的專注力及其大腦反應(yīng)能力�！缎�學(xué)生數(shù)獨每日一題》介紹了符合孩子認(rèn)知水平的數(shù)獨技巧，精選了300個構(gòu)思新穎科學(xué)的數(shù)獨習(xí)題，能全面滿足孩子的閱讀需求，讓孩子盡情享受數(shù)獨的

當(dāng)前各國教育改革，無不把學(xué)科課程作為改革的重要一環(huán)。芬蘭主題式教學(xué)就是學(xué)科整合的一種積極嘗試；美國的STEM教育也是理工科領(lǐng)域的跨學(xué)科整合探索。2018年的《地平線報告》也專門將跨學(xué)科研究作為教育領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，重新思考教育工作者的角色。

本書的主要創(chuàng)新在于運用馬克思主義立場觀點方法，站在馬克思主義中國化視角，從適應(yīng)和引領(lǐng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、服務(wù)創(chuàng)新驅(qū)動大局出發(fā)，統(tǒng)籌教育內(nèi)在規(guī)律、國家對民辦教育的發(fā)展要求、民辦大學(xué)辦學(xué)實際和應(yīng)用型人才培養(yǎng)內(nèi)在需求等十個方面，科學(xué)規(guī)劃、研究探索了信仰鑄魂，立德樹人，體系優(yōu)化，機(jī)制創(chuàng)新的中國民辦大學(xué)辦學(xué)實踐之路。全面、整體、系統(tǒng)

本書以高�；@球教學(xué)為研究對象，在闡述籃球課程教學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上，對籃球教學(xué)過程中各要素的優(yōu)化進(jìn)行了深入的探索與研究，涉及教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)評價、教學(xué)環(huán)境等諸多方面。

本書以高爾夫賽事為研究對象，在闡述高爾夫賽事基本知識內(nèi)容的基礎(chǔ)上，較為細(xì)致地對高爾夫的比洞賽和比桿賽進(jìn)行了分類研究，并分別就高爾夫賽事競賽規(guī)程、高爾夫賽事的前期策劃與營銷、高爾夫賽事組織機(jī)構(gòu)設(shè)置與啟動進(jìn)行了深入解析與研究。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。

本書以大眾體育健身為研究對象，在闡述大眾體育健身理論與方法的基礎(chǔ)上，重點研究了大眾實用體育健身手段、體育俱樂部健身、社區(qū)體育健身路徑、廣場舞健身等內(nèi)容，分別對以上健身路徑及其鍛煉方法做出了詳細(xì)的講解。本書語言簡練、結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容豐富，系統(tǒng)性、時代性、創(chuàng)新性等特點顯著，還具有非常高的參考和借鑒價值。本書對于我國大眾健身運

高等教育在我國占據(jù)著重要地位，不斷深化高等教育改革，對于推動我國高等教育事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展有著重要的作用。因此，要重視對高等教育發(fā)展與改革的探究。本書內(nèi)容涵蓋了中國高等教育的體制改革、組織變革、學(xué)制改革、師資隊伍改革等內(nèi)容。本書對高等教育的發(fā)展歷程與改革實踐進(jìn)行了全面、深入的探討，對于當(dāng)前及今后的高等教育改革有著重要的指

當(dāng)前正處于信息化時代，在這一時代信息網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速、運用廣泛，以多媒體和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代信息技術(shù)也有了飛躍性發(fā)展。在其影響下，教育教學(xué)的理論與實踐出現(xiàn)了新的變化。《信息化時代的教育教學(xué)理論與實踐研究》內(nèi)容涵蓋了現(xiàn)代教育及教育信息化、教學(xué)設(shè)計與評價、教學(xué)方法與教學(xué)藝術(shù)等內(nèi)容。全書緊緊圍繞著信息化時代教育教學(xué)的實際展開論

大學(xué)生社會責(zé)任感關(guān)系到國家和社會的發(fā)展，是全民關(guān)注的話題之一。本書通過實證研究論證了大學(xué)生社會責(zé)任感的培育模式。首先，提出了探索大學(xué)生社會責(zé)任感培育的意義，并在對國內(nèi)外研究現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上闡釋了大學(xué)生社會責(zé)任感培育的相關(guān)理論。其次，利用問卷調(diào)查的方式對大學(xué)生社會責(zé)任感進(jìn)行現(xiàn)狀分析。再次，從國家責(zé)任感、社會責(zé)任感（狹

《國家教師資格考試全真模擬與預(yù)測試題及參考答案解析（小學(xué)卷）》為教師教育“課證融合“系列教材的配套練習(xí)冊之一。本書系統(tǒng)匯編了20套現(xiàn)行國家教師資格考試中學(xué)部分的全真模擬與預(yù)測試題，并提供了參考答案及其解析，供參加教師資格考試的考生復(fù)習(xí)和鞏固相關(guān)知識點和考點、熟悉并掌握相關(guān)考試題型使用，對考生具有一定的參考價值。本套叢書