政府在衛(wèi)生領(lǐng)域具有不可推卸的籌資責(zé)任，完善政府衛(wèi)生投入機(jī)制是世界衛(wèi)生政策研究熱點，更是我國新醫(yī)改的關(guān)鍵問題。其中，醫(yī)院作為重要的衛(wèi)生服務(wù)提供者占有了大量衛(wèi)生資源，政府對醫(yī)院的投入尤為值得關(guān)注。本書基于制度比較視角，全面考察分析英國、德國和美國政府對醫(yī)院投入實踐，圍繞政府在制定政策時如何應(yīng)對健康公平、財政負(fù)擔(dān)和效率損失等

本教材緊緊圍繞中等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)的教學(xué)計劃和教學(xué)基本要求，緊密結(jié)合臨床實際及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱要求，遵循“實用、必需”原則，按照急救護(hù)理導(dǎo)論、院外急救與護(hù)理、急診科的設(shè)置與管理、重癥監(jiān)護(hù)病房的管理與護(hù)理、心搏驟停與心肺腦復(fù)蘇、休克的護(hù)理、多器官功能障礙綜合征患者的救護(hù)、咬傷與蜇傷、急性中毒患者的救護(hù)、理化

本書主要介紹了壓瘡常見臨床問題及推薦對策、預(yù)測評估、綜合護(hù)理、超聲檢查及保鮮膜療法、負(fù)壓封閉療法（NPWT）等多種壓瘡的治療。本書配有大量圖表，充分展示了壓瘡治療和預(yù)防的研究成果和臨床實踐的進(jìn)展。

本書匯集了8種免疫相關(guān)疾病及器官移植的經(jīng)典案例，即原發(fā)性慢性腎小球疾病、繼發(fā)性慢性腎小球疾病、急進(jìn)性腎小球腎炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎、肝移植、腎移植、移植排斥反應(yīng)，每種疾病選取3~5個經(jīng)典案例并對其進(jìn)行分析，歸納藥學(xué)監(jiān)護(hù)要點和常見用藥錯誤；并針對各類疾病的特點，形成標(biāo)準(zhǔn)化藥學(xué)監(jiān)護(hù)路徑。《BR》

本書原著為世界級心血管病治療**教科書，翻譯由著名心血管病專家高潤霖院士領(lǐng)銜，多名心血管病專家共同參與。詳述了心血管病臨床試驗及治療的評估方法、新藥開發(fā)、藥物遺傳學(xué)、健康醫(yī)療體系、全球范圍內(nèi)心血管病的治療、缺血性疾病的藥物治療、穩(wěn)定性缺血性心臟病/慢性穩(wěn)定型心絞痛、非ST段抬高型急性冠脈綜合征、ST段抬高型心肌梗死、冠

本教材是山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材之一，也是中等衛(wèi)生職業(yè)教育的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程。本教材主要論述了醫(yī)學(xué)微生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)和人體寄生蟲學(xué)的基本知識、基礎(chǔ)理論、基本技能。教材編寫時編者遵循“必需為準(zhǔn)、夠用為度、實用為先”的基本原則，根據(jù)地域特色及臨床特點取舍教材內(nèi)容，同時努力貫徹以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，精選素材、優(yōu)化結(jié)構(gòu)，以期

本書第5版編寫仍遵循前4版的宗旨，即重點介紹血管外科的基本理論、基本知識和基本操作，對我國常見的血管外科疾病譜做了詳細(xì)介紹，并在廣度和深度方面均做了較大的修改和補充，特別是腔內(nèi)治療內(nèi)容。同時，刪除了過時的內(nèi)容，并根據(jù)文獻(xiàn)報道和作者學(xué)習(xí)實踐的收獲，著重介紹了本學(xué)科新的知識、臨床和科研新成果及未來發(fā)展的方向。此外，增加了血

《法定藥用植物志》華東篇共收載我國歷版國家標(biāo)準(zhǔn)、各�。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）地方標(biāo)準(zhǔn)及其附錄收載藥材飲片的基源植物，即法定藥用植物在華東地區(qū)有分布或栽培的共1230種（含種下分類群）�？茖侔粗参锓诸愊到y(tǒng)排列。內(nèi)容有科形態(tài)特征、科屬特征成分和主要活性成分、屬形態(tài)特征、分屬分種檢索表。每種法定藥用植物記載中文名、拉丁學(xué)名、別名、

本書為國際著名專家撰寫的“耳鼻咽喉頭頸外科手術(shù)關(guān)鍵技術(shù)”系列叢書中的一冊，用文字加圖片的方式介紹頭頸部重建的各種手術(shù)技能。全書共分9個部分43章，內(nèi)容包括口腔、口咽、口腔下頜骨、腭上頜復(fù)合體、喉/氣管及下咽/頸段食管的重建，皮膚和頭皮缺損的修復(fù)及顱底缺損和面癱的修復(fù)重建；所采用的皮瓣包括局部皮瓣、區(qū)域皮瓣及游離組織瓣，

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和