《單科闖關第2科——護理學（師）相關專業(yè)知識》是全國護理學（師）資格考試推薦輔導用書之一，專為在上一年度考試中“相關專業(yè)知識”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識點串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識點串講根據(jù)考試大綱的要求，對護理查體要求及方法，內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點等相關專業(yè)知識做了詳細敘述

《單科闖關第1科——護理學（師）基礎知識》是全國護理學（師）資格考試推薦輔導用書之一，專為在上一年度考試中“基礎知識”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識點串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識點串講根據(jù)考試大綱的要求，對護理查體要求及方法，內(nèi)、外、婦、兒各科疾病涉及的輔助檢查和治療要點等相關專業(yè)理論做了詳細敘述。對需要

本教材內(nèi)容循序漸進，以解決問題為目標，列出項目與模塊，收集大量臨床案例，把理論融合于操作中，培養(yǎng)學生解決臨床實際問題的綜合能力。本教材以護理程序為指導，突出對護士能力的培養(yǎng)，在案例中滲透人文關懷，力求在教學的同時培養(yǎng)學生良好的職業(yè)態(tài)度及獨立思考的能力。本教材圖文并茂，將臨床及學科發(fā)展的**成果引入教學，如護理安全、評判

《護理管理學》系統(tǒng)介紹了護理管理學的基礎知識、基本理論和基本技能，強調(diào)管理知識和理論的臨床應用。教材每章設學習要點，內(nèi)容由案例引入，穿插相關的知識鏈接，章后設目標檢測，以利于學習者對所學知識與技能的理解，掌握與應用。

本書是全國高等院校數(shù)字化課程規(guī)劃教材之一，主要內(nèi)容包括常用公文寫作，醫(yī)護工作常用事務文書寫作等八章。本書較為系統(tǒng)地介紹了護理文秘相關知識，并在文中穿插了大量擴展知識點的鏈接及在臨床實際工作中常見的辦文、辦事、辦會的典型案例，且對絕大部分案例進行了啟發(fā)性與創(chuàng)造性的點評，啟迪學生思考。本書編者根據(jù)一線教學經(jīng)驗，結合護理禮儀

《單科闖關第4科——護理學（師）專業(yè)實踐能力》是全國護理學（師）資格考試推薦輔導用書之一，專為在上一年度考試中“專業(yè)實踐能力”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識點串講、試題精選和模擬試卷三部分。根據(jù)考試大綱的要求，本書重點介紹和練習基礎護理學所涉及的護理基礎理論和操作知識。為了突出重點，在串講中對�？蓟蚩赡芸嫉闹�識點

《單科闖關第3科——護理學（師）專業(yè)知識》是全國護理學（師）資格考試推薦輔導用書之一，專為上一年度考試中“專業(yè)知識”單科未通過的考生而編寫。主要包括知識點串講、試題精選和模擬試卷三部分。知識點串講根據(jù)考試大綱的要求，對內(nèi)、外、婦、兒各科護理涉及的疾病臨床表現(xiàn)、護理措施及健康教育等臨床基礎理論做了詳細敘述。對需要重點記憶

本書按54學時進行編寫，正文共10章，內(nèi)容包括緒論、健康史評估、常見癥狀評估、身體評估、心理-社會評估、常用實驗室檢查、心電圖檢查、醫(yī)學影像學檢查、護理診斷、健康評估記錄。實訓指導部分包括健康史采集、一般狀態(tài)及頭頸部評估、肺和胸膜評估、心臟和血管評估、腹部-脊柱-四肢-神經(jīng)反射評估、心肺腹異常體征聽觸練習、實驗室檢查見

全書內(nèi)容包括健康評估的方法、常見癥狀評估、身體評估、心理評估、社會評估、心電圖、影像學檢查、實驗室檢查及護理病歷書寫等。編寫的目的是使學生根據(jù)護理程序的要求，學會以人為中心的評估，從護理的角度對個體、家庭或社區(qū)現(xiàn)存的或潛在的健康問題或生命過程的反應做出護理診斷，以及監(jiān)測和判斷病情變化的能力，為進一步確立護理目標，制定護

本教材緊扣護理專業(yè)人才培養(yǎng)目標，以急救基本知識和技能為基本出發(fā)點，以簡單有效的搶救措施為重點，緊密結合臨床實際，按照緒論、院前急救、急診科救護、重癥監(jiān)護技術、常用急救護理技術、心肺腦復蘇、臨床常見急癥救護、急性中毒患者的救護、理化因素損傷患者的救護和災難救護技術的順序介紹在遇到突發(fā)疾病或意外傷害時的緊急處理方法，力求挽