本書為《中國科學(xué)院研究生教學(xué)叢書》之一。全書分上、中、下三篇，共21章。上篇，總論——從資源科學(xué)研究的源起與發(fā)展出發(fā)，分5章較為系統(tǒng)地論述了資源科學(xué)的學(xué)科體系與研究內(nèi)容、科學(xué)思想與基本概念、理論基礎(chǔ)與方法論，扼要闡明了資源科學(xué)研究的框架體系。中篇，分論——基于資源科學(xué)研究的縱向分異和部門資源學(xué)科的特點，分9章從氣候資源

在國家教育部高教司1998年頒布的普通高等院校理科教學(xué)改革與課程設(shè)置中，地理科學(xué)類的地理科學(xué)（師范類）、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地圖與地理信息系統(tǒng)三個本科專業(yè)，都開設(shè)《自然地理學(xué)》課程，并要求加強實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。為了滿足這一教學(xué)要求，我們在多年教學(xué)實踐基礎(chǔ)上，選編了這本《自然地理學(xué)實驗與實習(xí)》教材，與《自然地理學(xué)》教材

《遙感專題分析與地學(xué)圖譜》是在遙感信息科學(xué)的基礎(chǔ)上，運用地學(xué)多元綜合分析原理方法，結(jié)合作者長期在該領(lǐng)域的工作實踐撰寫而成的，是一部理論與實踐密切結(jié)合論述遙感專題制圖的專著。全書共十二章，內(nèi)容可歸納為三部分：一是論述空間遙感信息機理與專題制圖研究的理論與方法（第一章至第五章）；二是闡述遙感圖像地學(xué)多元分析、專題識別