本書是在以前實驗教材基礎上，參照國內兄弟院校的經驗以及我們多年的實驗教學與改革經驗編寫而成的。全書共分4章，第一章為測量誤差為實驗數據處理；第二章為基礎實驗；第三章為綜合性實驗；第四章為設計性實驗；書末附有醫(yī)學物理設計性實驗的基礎知識、學生論文選編以及常用基本物理常量。本書可作為高等醫(yī)藥院校的醫(yī)藥類專業(yè)的實驗用書，也可

生物材料學是生命科學與材料科學相交叉的邊緣學科，已成為國內外研究的熱點。本書全面介紹了生物材料學的基礎理論和應用成果，尤其對新興的組織工程及納米生物材料作了詳細論述。全書較為全面、系統(tǒng)地介紹了生物材料基本的物理及化學特性，強調生物材料性能要求和安全性評價，充分體現了生物材料在醫(yī)學臨床中的作用，并詳細論述了新型生物材料研

本譯著探討了生物醫(yī)學信息學領域的理論、標準、數據、應用、評估方法、發(fā)展方向及各學科間的交叉與結合。內容涵蓋甚廣，主要包括醫(yī)學信息學基本理論、生物醫(yī)學數據的獲取及存儲和使用、生物醫(yī)學決策、生物醫(yī)學計算的基本概念，醫(yī)療中的系統(tǒng)設計與工程，生物醫(yī)學信息學中的標準、生物醫(yī)學的自然語言和文字處理、影像和結構信息學，倫理學與健康信

本課程是護理及相關專業(yè)的必修課程之一。按照主干課程教材設置，介紹醫(yī)用化學溶液濃度、配制和滲透壓，電解質溶液、緩沖溶液、膠體溶液，各類化合物的結構特征、性質及其應用等。教材內容緊密結合醫(yī)學實踐，同時穿插一些內容精致并與醫(yī)學相關的鏈接，旨在拓寬學生的視野，增強學習的趣味性，體現"貼近學生、貼近社會、貼近崗位"的職業(yè)教育特色

教材按照72學時編寫，由于各專業(yè)教學時數和教學內容的差異，可以按照學校學生特點適當刪減，實行分層次教學。本教材提供教學時間的分配，供教師在使用時參考，教材內容包括無機化學、有機化學、化學實驗、附錄、教學時數和教學大綱六部分，理論分十二章，前四章是無機化學，后八章是有機化學，包括七個實驗，并將元素周期表和化學用表列在附錄

推動教材內容不斷更新。促進教材內容的多元化。教材內容多元化發(fā)展不僅可以讓學生全面掌握本學科的基本知識與技能，還可以使學生了解相關學科的知識與技能，從而增強他們的綜合競爭能力。推動教材內容不斷更新。促進教材內容的多元化。教材內容多元化發(fā)展不僅可以讓學生全面掌握本學科的基本知識與技能，還可以使學生了解相關學科的知識與技能，

本書是“十一五”教育科學項目研究的創(chuàng)新教材，全書共分6章，內容包括醫(yī)藥數學模型的基本知識、醫(yī)藥數據處理的數學方法與實驗、生物數學模型應用和計算分子生物信息學、醫(yī)學數學模型應用與數學實驗、藥物動力學數學模型的應用及實驗、醫(yī)藥多元統(tǒng)計數學模型的軟件應用。書中引入了數學軟件Matlab和SPSS的平臺操作，以及數學在生命科學

數控銑削加工與編程共7個任務,包括平面臺階件加工、外形輪廓件加工（正方形外形加工）、外形輪廓件加工（六邊形外形加工）、帶圓弧工件加工、鍵槽件加工（半圓鍵槽零件樣件加工）、凸模零件加工、凹模零件加工。書中每個學習任務包括學習準備、計劃與實施、評價與反饋、學習拓展等環(huán)節(jié)，并且采圖文并茂，符合初學者的閱讀習慣。

《醫(yī)藥化學基礎實驗》（第二版）是《醫(yī)藥化學基礎》（第二版）的配套用書，包括無機化學、有機化學、分析化學等方面的技能訓練，主要內容有化學基礎知識、基本技能、分離提純技術、分析測定技術四個方面。

齊齊哈爾醫(yī)學院等三所院校的教師們通力合作，查閱了大量的文獻，并結合多年的教學經驗，編寫成了《醫(yī)學化學實驗技術》一書。本書減少了驗證性實驗內容，著重講述醫(yī)學化學實驗基本技術，各項技術附有若干個實驗，這些實驗對學生掌握此項技術很有幫助。此外，我們還編寫了一些很適用的附表，可以作為學生和教師的參考資料，也供實驗技術人員準備實