本書包括三個部分：（一）2019—2020年北京地區(qū)研究生英語學位課統(tǒng)考真題和模擬題；（二）統(tǒng)考真題和模擬題答案及錄音文字稿；（三）統(tǒng)考真題和模擬題精解。統(tǒng)考題的考查重點是基礎(chǔ)知識，強調(diào)主動使用英語的能力。詞匯部分以常見詞為主，考查的重點是國外流行而本國學生不熟悉的用法、使用時容易出錯的詞、經(jīng)常在國內(nèi)被錯誤理解的用法和

本書為管理類聯(lián)考英語輔導用書，主要為管理類聯(lián)考英語考試歷年真題的基本內(nèi)容，包含英語二考試知識點，題型，解題方法，答題技巧。全書主要結(jié)構(gòu)為12年真題知識點講解并配以練習測試幫助考生復習考試內(nèi)容，掌推答題方法，提高應試能力，以便順利通過考試。6年真題視頻加6年詳解。

北京市高等教育學會研究生英語教學研究分會在廣泛征求意見建議，深入調(diào)研各高校教師配置、課程設(shè)置、課時規(guī)定、考核評估等要素的基礎(chǔ)上，經(jīng)過集思廣益，多次研討，審慎推敲之后，制定了《非英語專業(yè)學位研究生英語教學大綱》。該大綱從課程定位與性質(zhì)、教學目標與教學要求、課程與課時設(shè)置、評價與測試、教學方法與教學手段、教學資源、教學管理

該書意在探討怎樣優(yōu)化課程改革，如何解決我國高校課程改革面臨的核心難題。它從高校新課程結(jié)構(gòu)出發(fā)，對課程結(jié)構(gòu)內(nèi)涵、特征以及我國現(xiàn)行課程結(jié)構(gòu)主要問題進行導入分析，根據(jù)國內(nèi)高校英語課程改革的現(xiàn)狀，針對教材、教學法轉(zhuǎn)型、教師知識結(jié)構(gòu)等問題，提出高校英語課程改革一方面要借鑒國外英語課程改革的成功方法，與時俱進，開拓創(chuàng)新；還認為要著

漢語從日語大量借詞在歷史上至少曾經(jīng)出現(xiàn)過兩次高潮，一次是在十九世紀末至二十世紀初，一次是在進入改革開放的新時期以后。針對第一次借詞高潮，不少中日學者進行了大量的研究，并且取得了豐碩的成果；有關(guān)第二次借詞高潮的相關(guān)論文雖然為數(shù)不少，但系統(tǒng)而深入的研究卻仍并不多見。 本書的主要觀點認為，漢語第二次向日語大量借詞既存在語言本

本書收錄了從明治時期到戰(zhàn)后12位重要作家的12篇代表作品，涵蓋了日本近代文學史上的多個流派。全書緊扣日本近代知識分子的自我內(nèi)省和社會發(fā)展之于文學的影響這一條主線，結(jié)合文本對近代文學發(fā)展中涉及到的12個具體范疇做了啟發(fā)式的解說，引導學生去進一步了解文學與語言、文化、社會背景等各個領(lǐng)域的相互聯(lián)系，提高學生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學

第一部分，基礎(chǔ)段。本部分結(jié)合真題精確剖析了雅思閱讀G類考試中的“四大考點”和“七種題型”，幫助考生從根本上把握雅思閱讀G類考試題目的設(shè)題陷阱和題型特點。第二部分，強化段。六套真題全部來源于歷次考試，是最權(quán)威的備考資料。在試題詳解部分，結(jié)合每個題目重點講解如何根據(jù)“關(guān)鍵詞”對答案進行“快速定位”，然后準確選出或?qū)懗龃鸢浮?/p>

第一部分，基礎(chǔ)段。本部分結(jié)合真題精確剖析了雅思閱讀A類考試的“四大考點”和“十種題型”，幫助考生從根本上把握雅思閱讀A類考試題目的設(shè)題陷阱和題型特點。第二部分，強化段。六套真題全部來源于歷次考試，是最權(quán)威的備考資料。在試題詳解部分，結(jié)合每個題目重點講解如何根據(jù)“關(guān)鍵詞”對答案進行“快速定位”，然后準確選出或?qū)懗龃鸢浮?/p>

《簡單易學日語會話》是一本為對日語會話感興趣的學習者打造的全面、地道的日語會話圖書。全書分七個部分對日常生活中常見的場景進行分類，每部分細化為6個小節(jié)，每小節(jié)更進一步分不同話題對日語會話中常用的句子進行了歸納。正文不僅涵蓋場景常用句，更有舉一反三板塊列出當前場景的常用句子。此外，每節(jié)還設(shè)置知識加油站板塊，對當前小節(jié)經(jīng)常

全書分上下兩篇。上篇分為五個部分：第一部分為俄語語法知識考點歸納，旨在幫助考生復習加深對俄語語法知識的認識，提高應用能力。第二部分為試題結(jié)構(gòu)及題型分析。第三部分是詞匯，包括俄語六級詞匯薈萃、積極詞匯精選、易混詞歸納、常用固定詞組。它將幫助考生更加全面、深入地掌握重點詞匯、常用詞組。以上各部分講解后，配有相應練習。第四部