本書是2018臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（士）應(yīng)試指導(dǎo)及考點(diǎn)串講的配套練習(xí)試卷，依據(jù)最新版《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（士）考試大綱》的要求，結(jié)合重要知識(shí)點(diǎn)和歷年經(jīng)典考題編寫而成。全書提供4套模擬考試卷和參考答案及解析，涵蓋了大綱要求掌握的重要知識(shí)點(diǎn)。通過試卷練習(xí)，幫助考生鞏固理論知識(shí)，了解考試的出題思路并練習(xí)答題，逐步熟悉重要考點(diǎn)，掌握

《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)（中級(jí)）模擬試卷及解析》是《臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)與檢驗(yàn)技術(shù)（中級(jí)）應(yīng)試指導(dǎo)與歷年考點(diǎn)串講》的配套練習(xí)試卷，內(nèi)含5套模擬考試試卷和1套自測(cè)試卷。本書試題緊扣考試大綱，內(nèi)容全面，重點(diǎn)突出，涵蓋歷年考試重點(diǎn)，有的放矢。通過試卷練習(xí)，幫助考生鞏固理論知識(shí)，了解考試的出題思路并練習(xí)答題，逐步熟悉重要考點(diǎn)，掌握解題技巧

“診斷學(xué)”是臨床醫(yī)學(xué)中最重要的基礎(chǔ)學(xué)科之一，是醫(yī)學(xué)院校學(xué)生從理論知識(shí)步入臨床實(shí)踐的橋梁學(xué)科。本教材以問診內(nèi)容和方法、體格檢查的項(xiàng)目?jī)?nèi)容、檢查順序、檢查手法為核心，用臨床常見體征的鑒別、結(jié)合診斷疾病的步驟等逐步訓(xùn)練醫(yī)學(xué)生的臨床思維程序，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、多操作，充分貼近臨床，培養(yǎng)臨床意識(shí)及思維能力，以達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對(duì)基本

全書分五章，*章為臨床常見主要癥狀問診及診療思維，分十節(jié)介紹了臨床問診技巧及常見癥狀的問診內(nèi)容、目的及相關(guān)的臨床思維；第二章為檢體診斷基本操作及診療思維，分八節(jié)介紹了檢體診斷的基本內(nèi)容、方法、臨床意義及此部分基本知識(shí)涉及的診療思維；第三章為臨床常用基本操作，分六節(jié)介紹基本操作步驟及臨床操作中可能出現(xiàn)的并發(fā)癥及處理方法，

本教材選取腦卒中、高血壓、冠心病等常見的慢性病，闡述其基礎(chǔ)知識(shí)、治療及護(hù)理特點(diǎn)、健康教育和管理相關(guān)內(nèi)容，融匯相關(guān)疾病的**臨床研究進(jìn)展，以及**社區(qū)人群管理和患者管理的方法，為護(hù)理專業(yè)學(xué)生等提供慢性病教育和管理的系統(tǒng)知識(shí)。

《淺表器官超聲醫(yī)學(xué)（第2版）》由中國(guó)超聲醫(yī)學(xué)工程學(xué)會(huì)淺表器官及外周血管專業(yè)委員會(huì)主任委員李泉水教授組織國(guó)內(nèi)超聲醫(yī)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域知名專家編著而成。《淺表器官超聲醫(yī)學(xué)（第2版）》分為眼、涎腺、頜面頸部、甲狀腺、甲狀旁腺、甲狀腺疾病的介入性超聲、乳腺、淺表淋巴結(jié)、陰囊、陰莖、腹外疝、肛門及直腸、頸部血管、四肢血管、腎血管、肌骨關(guān)

《臨床診斷學(xué)實(shí)驗(yàn)教程》詳細(xì)地介紹了醫(yī)學(xué)臨床診斷內(nèi)容，包括問診、全身各系統(tǒng)體格檢查、病例分析、心電圖檢查、體格檢查考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及部分基本操作技能；對(duì)臨床查體內(nèi)容講解清楚，與臨床緊密結(jié)合，可幫助醫(yī)學(xué)生掌握診斷學(xué)的基本功，綜合分析臨床資料并最終建立正確診斷思維的步驟，培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生臨床技能和臨床思維能力。每節(jié)實(shí)驗(yàn)后附有思考題，并

醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的主要專業(yè)課程之一，本教材共10章，為加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)操作技能的培養(yǎng)，教材在原有的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，增加了實(shí)訓(xùn)和專業(yè)操作技能測(cè)試評(píng)價(jià)。教材的理論授課學(xué)時(shí)數(shù)與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、專業(yè)操作技能測(cè)試評(píng)價(jià)的學(xué)時(shí)比為1:1.2�？紤]到全國(guó)各地的差異，部分教材內(nèi)容的取舍兼顧了發(fā)達(dá)地區(qū)與欠發(fā)達(dá)地區(qū)的實(shí)際需要。全書X線

本書包括臨床分子診斷分析前與分析后中的相關(guān)內(nèi)容與質(zhì)量控制兩大部分。在臨床分子診斷分析前部分重點(diǎn)闡述了臨床分子診斷分析前的主要內(nèi)容與質(zhì)量控制，包括從臨床醫(yī)師申請(qǐng)醫(yī)囑到標(biāo)本預(yù)處理，涉及了標(biāo)本類別的選擇與采集流程、標(biāo)本采集前注意事項(xiàng)、標(biāo)本穩(wěn)定性、標(biāo)本運(yùn)輸、標(biāo)本接收與處理以及標(biāo)本的儲(chǔ)存等。在臨床分子診斷分析后部分重點(diǎn)闡述了臨床

《醫(yī)學(xué)影像信息技術(shù)》是根據(jù)醫(yī)院放射科對(duì)影像技術(shù)人員的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合醫(yī)學(xué)影像數(shù)字化信息技術(shù)的臨床應(yīng)用，參照醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，由多位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師和臨床經(jīng)驗(yàn)豐富的專家按照臨床工作案例編寫�！夺t(yī)學(xué)影像信息技術(shù)》共分3篇，按照學(xué)習(xí)進(jìn)程分認(rèn)知、操作和訓(xùn)練3部分，在學(xué)習(xí)過程中按照工作崗位分為放射科登記、患者影像