本書(shū)的研究成果主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：一是對(duì)基于微博的準(zhǔn)社會(huì)交往理論結(jié)構(gòu)進(jìn)行探討，提出了微博準(zhǔn)社會(huì)交往的三因素結(jié)構(gòu)模型，并由此編制微博準(zhǔn)社會(huì)交往量表；二是對(duì)微博準(zhǔn)社會(huì)交往對(duì)象及過(guò)程的特征進(jìn)行分析；三是探討了準(zhǔn)社會(huì)交往在議程融合過(guò)程中具有積極影響，以及準(zhǔn)社會(huì)交往推動(dòng)議程融合過(guò)程的所存在的中介變量。

本書(shū)以語(yǔ)言運(yùn)用培養(yǎng)為主線，有效融入學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)，涉及操作系統(tǒng)、軟件工程、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務(wù)、人機(jī)交互、大數(shù)據(jù)、人工智能、虛擬環(huán)境主題；練習(xí)設(shè)計(jì)與單元閱讀技巧和單元主題密切相關(guān)。

本書(shū)面向計(jì)算機(jī)科學(xué)、信息科學(xué)、認(rèn)知科學(xué)、語(yǔ)言學(xué)等專(zhuān)業(yè)的本科生、研究生、研究學(xué)者或者軟件研發(fā)人員，由淺入深、跨學(xué)科地介紹了認(rèn)知概念信息量、基于認(rèn)知概念信息增益的文本信息量計(jì)算方法、融合認(rèn)知概念信息權(quán)重的全文本信息量計(jì)算方法，一步一步實(shí)現(xiàn)了基于認(rèn)知概念信息量的文本語(yǔ)義相似度的模型。該模型在國(guó)際權(quán)威測(cè)評(píng)SemEval2017

本書(shū)以“大眾”概念的更替為基礎(chǔ)，厘清了近代以來(lái)的中國(guó)“大眾”話語(yǔ)的生成與流變過(guò)程，最終在中西“大眾”話語(yǔ)的坐標(biāo)系中給中國(guó)“大眾”理論確立了位置。

網(wǎng)絡(luò)新媒體是高校校園文化的重要組成部分和思想政治教育的重要陣地。做好高校思想政治教育工作,必須利用好新媒體這個(gè)主渠道,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書(shū)育人規(guī)律,遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律,因事而化、因時(shí)而進(jìn)、因勢(shì)而新。廣西大學(xué)經(jīng)過(guò)多年探索實(shí)踐，學(xué)生新媒體建設(shè)方面取得了一定成果和成效，獲得了教育部、團(tuán)中央等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及教育同行的肯定和

本書(shū)的主要內(nèi)容是信息光電子工程科技發(fā)展專(zhuān)題研究，主要介紹信息光電子產(chǎn)業(yè)全球發(fā)展態(tài)勢(shì)，我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀，我國(guó)熱點(diǎn)亮點(diǎn)，我國(guó)未來(lái)展望。其中，討論了信息光電子工程科學(xué)的產(chǎn)業(yè)具體表現(xiàn)形式，全球發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢(shì)。列舉了發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展歷程和可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)和挑戰(zhàn)，對(duì)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了一些看法。強(qiáng)調(diào)了我國(guó)要重視信息光電子產(chǎn)業(yè)鏈整體建

本書(shū)分"總論篇"和"專(zhuān)題篇"兩部分�？傉撈�較宏觀地討論了電子信息領(lǐng)域科技全球發(fā)展態(tài)勢(shì)、我國(guó)發(fā)展現(xiàn)狀和展望；專(zhuān)題篇分別對(duì)"微電子光電子"、"光學(xué)工程"、"傳感器與遙感"、"測(cè)試計(jì)量"、"電磁空間"、"網(wǎng)絡(luò)與通信"、"信息安全"、"水聲工程"、"電磁場(chǎng)與電磁環(huán)境效應(yīng)"、"控制"、"認(rèn)知"、"計(jì)算機(jī)系統(tǒng)"和"計(jì)算機(jī)應(yīng)用"等1

本書(shū)試圖以產(chǎn)業(yè)發(fā)展主流工藝為導(dǎo)向，側(cè)重原理和產(chǎn)業(yè)應(yīng)用實(shí)際相結(jié)合技術(shù)介紹，盡量了避免冗長(zhǎng)深?yuàn)W的物理和化學(xué)公式和原理推導(dǎo)。定性地對(duì)芯片生產(chǎn)制造工藝中的關(guān)鍵單項(xiàng)工藝進(jìn)行描述，并在單項(xiàng)工藝角色介紹后，解釋了具有復(fù)雜系統(tǒng)工程特點(diǎn)的工藝集成技術(shù)難點(diǎn)。重點(diǎn)介紹了芯片制造工藝中存在的五個(gè)主要挑戰(zhàn)和可能的解決途徑。最后討論了芯片制造工藝

任何改革都試圖更進(jìn)已有不足，從而促使某種事物或事態(tài)朝著更為優(yōu)化或完善的方向發(fā)展，教育改革亦不例外。關(guān)于教育改革的著述汗牛充棟，散見(jiàn)于各個(gè)視角，有從社會(huì)學(xué)視角進(jìn)行研究并獲得重大突破的，有從政治政策學(xué)視角進(jìn)行研究并試圖構(gòu)建解釋框架的，有從法律倫理學(xué)視角進(jìn)行研究并形成重大影響的，有從哲學(xué)視角進(jìn)行研究并長(zhǎng)期爭(zhēng)議著的，還有就基礎(chǔ)

《新媒體運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)指南社群運(yùn)營(yíng)短視頻運(yùn)營(yíng)直播運(yùn)營(yíng)微信運(yùn)營(yíng)》從新媒體的運(yùn)營(yíng)基礎(chǔ)與盈利模式、活動(dòng)運(yùn)營(yíng)、內(nèi)容運(yùn)營(yíng)、社群運(yùn)營(yíng)、品牌營(yíng)銷(xiāo)與運(yùn)營(yíng)、廣告運(yùn)營(yíng)、影視營(yíng)銷(xiāo)和微信運(yùn)營(yíng)八大維度，對(duì)新媒體運(yùn)營(yíng)的內(nèi)涵與邏輯、切入點(diǎn)選擇、運(yùn)營(yíng)實(shí)戰(zhàn)技巧與攻略等進(jìn)行了全方位解讀，為創(chuàng)業(yè)者及企業(yè)提供了一條行之有效的新媒體掘金之路。