本教材介紹人類對自然界各種物理現(xiàn)象的認識史，物理學發(fā)生和發(fā)展的基本規(guī)律、物理學概念和思想的發(fā)展和變革過程。緊密結合新時代涌現(xiàn)出來的科學家（如諾貝爾獎、國家科學技術獎獲得者等）的成果和事跡進行個例剖析，并提煉出其中的精神財富。通過真實的歷史、實際的資料、生動的情景，把學生引入歷史的氛圍，并讓學生自己體會和總結應該得到的啟示。同時，介紹一些高科技企業(yè)的優(yōu)秀成果，激勵學生積極向上，提升學生對科學理論知識應用的認識。教材提供配套的電子課件，教學網(wǎng)站和微信公眾號，微課視頻、音頻，拓展閱讀等。
錢彥，女，1980年生，工學博士，碩士生導師。04年工作至今，一直從事應用物理專業(yè)的教學和科研工作，主講的課程有"大學物理”，"普通物理（中英雙語）”，"物理學史”，"物理學史MOOC”，"光子半導體”，"專業(yè)英語”，授課時間2000余課時，授課人數(shù)3000余人。
目 錄
緒論 1
第一篇 經(jīng)典物理學的發(fā)展
第1章 力學的發(fā)展 3
1.1 哥白尼與天體運行論 4
1.2 開普勒三定律 8
1.3 運動學的奠基人—伽利略 12
1.4 牛頓的偉大綜合和理論飛躍 16
第2章 熱學的發(fā)展 22
2.1 對熱現(xiàn)象的早期探索和利用 23
2.2 熱力學第一定律的建立 29
2.3 熱力學第二定律的建立 34
2.4 氣體動理論和統(tǒng)計力學的建立 37
第3章 電磁學的發(fā)展 41
3.1 電磁現(xiàn)象的早期研究 42
3.2 庫侖定律的發(fā)現(xiàn) 46
3.3 電流的發(fā)現(xiàn)及其磁效應的研究 49
3.4 法拉第和電磁感應 53
3.5 麥克斯韋電磁場理論的建立 59
3.6 電磁波的實驗發(fā)現(xiàn) 62
第4章 光學的發(fā)展 65
4.1 早期光學的研究 66
4.2 光本質的認識和光波動理論的發(fā)展 71
4.3 光譜的研究 76
4.4 光速的測定 79
第二篇 物理學新革命的爆發(fā)
第5章 19、20世紀之交的實驗新發(fā)現(xiàn)和物理學革命 83
5.1 世紀之交的三大實驗新發(fā)現(xiàn) 83
5.2 不向命運低頭的居里夫人 88
5.3 經(jīng)典物理學的危機和物理學革命的爆發(fā) 91
第6章 相對論的建立與發(fā)展 96
6.1 相對論誕生的背景和先驅者的思想 96
6.2 愛因斯坦與相對論 100
第7章 量子理論的建立與發(fā)展 105
7.1 普朗克的量子假說 105
7.2 愛因斯坦的光量子理論 107
7.3 盧瑟福的有核原子模型 110
7.4 玻爾的氫原子理論和對應原理 113
7.5 量子力學的建立與發(fā)展 116
參考文獻 123
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