本書主要介紹了行政事業(yè)單位內部控制與資產(chǎn)管理兩個方面的內容，首先闡述了內部控制與資產(chǎn)管理的基礎知識，然后從業(yè)務層面對行政事業(yè)單位的內部控制進行了具體分析，并對行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)的管理做了詳細講解。

本書以管理會計與會計信息化應用為主要研究對象，立足實際，在闡述了管理會計概念的基礎上，分析了會計信息化建設的迫切性和重要性，在詳細地研究了會計信息化建設方法的同時，對會計信息系統(tǒng)的管理也進行了討論，并深度探究了以投資管理和營運資金管理等為代表的會計信息化的具體應用。

本書以實戰(zhàn)講授Excel知識為主線，內容也基本適用于WPS表格。本書圍繞表格作為審計工具的強大功能展開，以實際審計案例解決方法為向導，緊扣數(shù)據(jù)審計過程中的數(shù)據(jù)采集、清洗、提取、定位、有效性、透視、比對、可視化等不同階段，挑選常用、高效的功能開展數(shù)據(jù)分析，詳細解析工作思路及其相關操作，通過結合具體案例對內置和外部的工具進行知識講解，展示了各種實用技術運用及線索發(fā)現(xiàn)技巧。本書適合應用型本科院校、職業(yè)院�；蚺嘤柊嘧鳛榻�(jīng)濟、審計、會計等相關專業(yè)的教學用書，也適合非專業(yè)出身的審計人員以及有數(shù)據(jù)分析需求的職

本書創(chuàng)新性地采用了“雙篇章”結構，上、下篇章分別介紹會計研究問題與大數(shù)據(jù)技術的具體實現(xiàn)方法。本書選取近十年國內外權威會計、經(jīng)濟、金融、管理領域期刊中使用大數(shù)據(jù)研究方法的論文，基于財務、會計、審計與稅收等多個視角，通過經(jīng)典案例復現(xiàn)，從技術、方法與相關命令方面，詳細講解包括網(wǎng)絡爬蟲、文本分析、社會網(wǎng)絡分析、機器學習等大數(shù)據(jù)技術在內的具體實現(xiàn)方法，并就未來研究提出建議。本書旨在為對會計大數(shù)據(jù)研究有興趣的教師、學生及相關科研人員提供一部與大數(shù)據(jù)相關的會計研究方法與實踐應用指南。

本書從理論和實務出發(fā)，系統(tǒng)闡述了事業(yè)單位內部小型基建類項目的業(yè)務特點和運行規(guī)律，并從項目管理的角度梳理了實施過程中的主要風險與管控措施。以此為基礎，本書又從項目全過程審計監(jiān)督的維度，詳細列示了項目實施周期中各關鍵環(huán)節(jié)的審計監(jiān)督要點和方法，并通過具體的審計案例予以解讀、運用，為從事基本建設項目管理、財務核算、審計監(jiān)督的從業(yè)人員提供參考和借鑒。

本書以會計人才培養(yǎng)策略與方法創(chuàng)新為主要研究對象，結合大數(shù)據(jù)時代的背景特點，從會計人才的培養(yǎng)理念入手，論述大數(shù)據(jù)時代對會計人才的需求，分析當前會計人才的培養(yǎng)模式，探索大數(shù)據(jù)時代會計人才培養(yǎng)改革的可行性，并對大數(shù)據(jù)時代下會計人才培養(yǎng)面臨的問題和挑戰(zhàn)進行了詳細的研究，進而提出了在大數(shù)據(jù)背景下會計人才的培養(yǎng)策略及創(chuàng)新路徑。

本書共九章，內容包括：智能化時代下智能財務概述、智能化時代下企業(yè)智能財務模式構建、智能化時代下智能財務建設的設計思路、智能化時代下智能財務建設的方案設計等。

本書將以繪畫和圖解的形式，用簡易的、生活化的語言，介紹了資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表的各大重點科目，以及如何穿透三張財務報表，尋找優(yōu)秀的公司、排除有可能爆雷的公司，幫助沒有任何會計基礎的理財小白，通過讀懂財務報表，自行評估公司的價值。

本書立足于實際，以財務會計基本概念作為出發(fā)點，主要研究信息化背景下的財務會計工作，對財務會計工作的信息化發(fā)展有促進作用。本書結構嚴謹、邏輯清晰，在對財務會計工作進行簡要介紹的基礎上，闡述了財務會計具體工作與信息技術的關系，進而詳細地分析了財務會計信息化建設，深度探究了信息化背景下財務會計數(shù)據(jù)分析與財務會計管理的實踐應用。

《財務會計人才培養(yǎng)研究》從財務會計基礎介紹入手，針對人才培養(yǎng)的模式以及道德培養(yǎng)、能力培養(yǎng)等進行了分析研究，并對人才培養(yǎng)專業(yè)教學、教學改革中對人才培養(yǎng)的創(chuàng)新做了一定的介紹�？傮w上來說，該書思路清晰、內容詳細，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂，是一本較為全面，有條理、有重點的財務會計人才培養(yǎng)理論作品，對從事財務會計人才培養(yǎng)專業(yè)的學者和財務工作者有學習和參考價值。