本書共十章，主要內(nèi)容包括概述、社區(qū)運(yùn)營(yíng)、社區(qū)商業(yè)建設(shè)、社區(qū)服務(wù)保障、社區(qū)安全治理、社區(qū)法規(guī)、社區(qū)環(huán)境、社區(qū)文化、智慧社區(qū)和案例分析。

《中國(guó)農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2019）》反映黨的十八大以來(lái)至2018年年底農(nóng)村社會(huì)事業(yè)取得的重要進(jìn)展，研判農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展特征，探討農(nóng)村社會(huì)事業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和政策趨向，梳理了黨的十八大以來(lái)至2018年底中央出臺(tái)的涉及農(nóng)村社會(huì)事業(yè)政策文件及要點(diǎn)。

從芮奇蒙借鑒心理分析技術(shù)創(chuàng)立的個(gè)案工作方法開始，社會(huì)工作干預(yù)一直帶有很強(qiáng)的外在心理治療傾向。然而，很多時(shí)候，我們解決自己的問(wèn)題，不是靠或者說(shuō)主要不是靠外在的他者來(lái)給予我們指導(dǎo)，而是自己透過(guò)身-心-靈-環(huán)境之間的相互調(diào)適來(lái)達(dá)到個(gè)人的平衡的。因此從敘事的角度出發(fā)，如何透過(guò)生命敘事，來(lái)獲得個(gè)人的平衡，是本書重點(diǎn)討論的內(nèi)容。 本書中的案例，都是源自這幾年采用敘事自我療愈方法帶領(lǐng)社會(huì)工作專業(yè)本科生所寫的論文的摘錄，希望對(duì)喜歡敘事和不習(xí)慣假手于人來(lái)處理自身問(wèn)題的你有所啟發(fā)，同時(shí)也希望引起治療取向的服務(wù)從業(yè)者

本書是全國(guó)社會(huì)工作碩士（MSW）考試的過(guò)關(guān)必做習(xí)題集。本書遵循“全國(guó)MSW考試指導(dǎo)范圍”的章目編排，共分為三部分。第一部分為社會(huì)工作碩士考試大綱解讀及全國(guó)各院�？佳姓骖}比較分析，對(duì)命題指導(dǎo)意見、參考教材教輔、重點(diǎn)院校社會(huì)工作碩士考研命題規(guī)律進(jìn)行解讀，并對(duì)全國(guó)各院�？佳姓骖}進(jìn)行比較分析；第二部分和第三部分為社會(huì)工作原理和社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考研真題與典型題，精選眾多重點(diǎn)院校社會(huì)工作碩士考研真題，補(bǔ)充了相關(guān)典型試題，按常見的考試題型（名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題和材料（案例）分析題等）進(jìn)行分類，分為名詞解釋、

本書是全國(guó)社會(huì)工作碩士（MSW）考試的過(guò)關(guān)必做習(xí)題集。本書遵循“全國(guó)MSW考試指導(dǎo)范圍”的章目編排，共分為三部分:第一部分為社會(huì)工作碩士考試大綱解讀及全國(guó)各院�？佳姓骖}比較分析，對(duì)命題指導(dǎo)意見、參考教材教輔、重點(diǎn)院校社會(huì)工作碩士考研命題規(guī)律進(jìn)行解讀，并對(duì)全國(guó)各院校考研真題進(jìn)行比較分析；第二部分和第三部分為社會(huì)工作原理和社會(huì)工作實(shí)務(wù)的考研真題與典型題詳解，精選眾多重點(diǎn)院校社會(huì)工作碩士考研真題，補(bǔ)充了相關(guān)典型試題，并按常見的考試題型進(jìn)行分類，分為名詞解釋、簡(jiǎn)答題、論述題和材料（案例）分析題等，根據(jù)社

本書結(jié)合我國(guó)現(xiàn)代化社會(huì)治理的理論和實(shí)踐，比較全面地介紹了社會(huì)工作的基本概念、歷史發(fā)展、哲學(xué)方法論基礎(chǔ)與價(jià)值觀以及社會(huì)工作理論，闡述了社會(huì)工作與社會(huì)福利制度的關(guān)系，系統(tǒng)地介紹了個(gè)案工作、團(tuán)體工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政等社會(huì)工作的主要專業(yè)方法；結(jié)合中國(guó)實(shí)際和我國(guó)社會(huì)工作的*新進(jìn)展，對(duì)社會(huì)工作的基本領(lǐng)域—兒童社會(huì)工作、青少年社會(huì)工作、老年社會(huì)工作、婦女社會(huì)工作，以及矯正社會(huì)工作的基本理論和工作方法做了介紹，對(duì)我國(guó)社會(huì)工作的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行了梳理和初步總結(jié)。

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