商樂舞是先秦禮樂文明的重要組成部分，亦是古代樂舞史上尤為渺茫難尋的時期，材料的匱乏成為長期以來制約商樂舞研究向前推進的瓶頸。該著立足于材料的發(fā)掘與開拓，首次從樂舞研究的角度對殷墟甲骨卜辭進行全盤搜檢，發(fā)現(xiàn)并整理出大量與樂舞相關(guān)的卜辭；并以此為基礎(chǔ)，結(jié)合傳世文獻與出土文物，對商代祭祀樂舞的致祭對象、應(yīng)用方法、祭祀功能、時空場景、風(fēng)格特征、文化意蘊等進行了系統(tǒng)研究，同時考證了諸多樂舞事項；繼而從發(fā)生學(xué)的視角，對商周之際樂舞傳承與嬗變的文化表征及歷史動因進行考察，闡發(fā)了商代祭祀樂舞對西周禮樂形成的重要

本書是粵雅小叢書第三輯的分冊之一，本輯以“海絲潮韻”為主題，選取潮汕地區(qū)的非遺經(jīng)典進行介紹。本書是幫助大眾了解英歌的簡易讀本。英歌是一種融舞蹈、南拳套路、戲曲演技于一體的民間廣場舞蹈，流行于潮汕地區(qū)，參加英歌舞活動又稱“唱英歌”“舞英歌”“跳英歌”。本書從歷史淵源、藝術(shù)風(fēng)格、當(dāng)代傳承三方面對英歌進行介紹，重點講述其武舞同源的技術(shù)特點、豪邁勇武的精神內(nèi)涵、與潮汕民間信俗的密切聯(lián)系，以及在海外華人中的傳播與影響，展現(xiàn)傳統(tǒng)文化的生命力。

本書對中國傳統(tǒng)文化中的古典舞進行了系統(tǒng)而深入的探究，致力于中國古典舞基礎(chǔ)理論的建設(shè)構(gòu)架描寫。中國古典舞雖為當(dāng)代建構(gòu)，但其與中國傳統(tǒng)文化有著血脈上的緊密聯(lián)系。立足這一點，本書分別為從中國古典舞的基礎(chǔ)理論，傳統(tǒng)文化下的古典舞的溯源發(fā)展，多元文化下的古典舞形態(tài)構(gòu)成，古典舞的語言文化的形態(tài)構(gòu)成，傳統(tǒng)文化審美方面及現(xiàn)代古典舞創(chuàng)編訴求這六方面內(nèi)容進行敘述。

"本書依據(jù)《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》及教育部《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，結(jié)合學(xué)前教育師范生教師職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)要求，系統(tǒng)介紹了幼兒舞蹈藝術(shù)教育、舞蹈經(jīng)典作品欣賞、舞蹈藝術(shù)創(chuàng)作、幼兒舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練等基本知識，并通過教學(xué)案例分析和實踐訓(xùn)練提高應(yīng)用技能與應(yīng)用能力。本書具有知識性、趣味性、應(yīng)用性、操作性，注重遵照幼兒舞蹈藝術(shù)教育教學(xué)規(guī)律，并配套舞蹈教學(xué)視頻，既可作為高等院校和各類職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)幼兒舞蹈教學(xué)課程的教材，也可作為幼兒教師的在職崗位培訓(xùn)用書，還可為廣大家長輔導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈

本書理念前沿，體例簡潔，通過論文集的方式對民族舞蹈創(chuàng)作理論研究相關(guān)論文進行了收集與整合。表達上淺顯易懂，運用具體實例進行論證，通過個案分析對理論知識及理念思想進行生動形象的論證。本書通過對民族舞蹈創(chuàng)作理論研究相關(guān)論文的收集、整理與思考，系統(tǒng)性地整理了民族舞蹈創(chuàng)作理論的相關(guān)研究，以期能夠促使民族舞蹈創(chuàng)作更加繁榮。

本書聚焦性別視野下的京津冀非遺傳統(tǒng)舞蹈女性參與問題，借助文獻細讀、個案比較、系統(tǒng)分析和社會性別分析等研究方法與視角，以京西太平鼓、天津葛沽寶輦跑落和河北保定順平地平蹺為個案，對京津冀非遺傳統(tǒng)舞蹈女性參與的理論與實踐進行系統(tǒng)研究，就提升京津冀非遺文化協(xié)助與女性參與水平提出政策性建議。

本書由李莘的論文結(jié)集而成，內(nèi)容從民族、社會、舞蹈音樂教育工作者的角度出發(fā)，對于音樂舞蹈傳承進行了整合性研究。全書包括六篇論文：《中國當(dāng)代舞劇音樂評述》總結(jié)了當(dāng)代中國舞劇音樂創(chuàng)作的一般規(guī)律和特征，對中國舞劇音樂的未來發(fā)展做出展望�！睹耖g舞蹈音樂創(chuàng)作的舞臺化范式》以民間實例探討舞蹈音樂創(chuàng)作理論的一般規(guī)律和應(yīng)用實踐。《舞蹈音樂創(chuàng)作訪談個案》以個案形式展現(xiàn)了創(chuàng)作者對于舞蹈音樂創(chuàng)作的思考�！睹褡逡魳穼W(xué)實踐中的異質(zhì)文化表達困境》探討了如何使民族的音樂表達走出去，世界的音樂表達走進來。《城市化進程中納西族傳統(tǒng)

本書遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)的根本目標(biāo)，依據(jù)舞蹈專業(yè)發(fā)展的特殊性，凸顯民族民間舞蹈教材的風(fēng)格性、訓(xùn)練性、系統(tǒng)性，將其分為六個章節(jié)的內(nèi)容，基本能滿足職業(yè)教育中舞蹈專業(yè)三年的民族民間舞訓(xùn)練課程。每一章節(jié)都是按照民間舞蹈文化概述、基本形態(tài)與動律、單一動作、組合訓(xùn)練、要領(lǐng)提示、反思與拓展等幾大板塊內(nèi)容綜合架構(gòu)而成。其中民間舞蹈文化概述是對不同民族傳統(tǒng)民間舞蹈的歷史、人文生態(tài)及文化內(nèi)涵的總體勾勒；組合概述則是針對所學(xué)組合的核心要素、主旨風(fēng)格的總體介紹。從基本形態(tài)與動律、單一動作到組合的最終呈現(xiàn)，無不體現(xiàn)著不同

本書主要包括古代銅鼓舞蹈的形態(tài)特征及文化屬性、疾銅鼓舞蹈形態(tài)、壯族銅鼓舞蹈文化生態(tài)三部分內(nèi)容。主要以已經(jīng)入選重量非遺名錄的云南地區(qū)壯族銅鼓舞蹈為研究對象，從舞蹈的本體出發(fā)，將傳承舞蹈文化的人、舞蹈文化傳承的地方社會結(jié)構(gòu)、傳承的歷史與現(xiàn)實等因素納入調(diào)查研究的范疇。在此基礎(chǔ)上研究銅鼓舞蹈文化與地理、歷史社會、文化之間的關(guān)系。

本書將運河文化作為研究基礎(chǔ)，將運河文化的傳承和保護作為研究方向。簡述了運河文化的起源、發(fā)展、形式等基本內(nèi)容，以此為中心點，對聊城地區(qū)的運河文化及其在樂舞藝術(shù)中的表現(xiàn)進行了闡述。對運河文化聊城地區(qū)的民間藝術(shù)流變展開分析，包括“臨清駕鼓”“運河秧歌”“高唐落子舞”“柳林花鼓”“八角鼓”“木板大鼓”六個部分，從不同角度出發(fā)對這些民間藝術(shù)的起源和發(fā)展等內(nèi)容進行了深入探討。對民間樂舞研究進行有益補充，具有一定的出版價值。