本書論述了安全相關(guān)的多方面內(nèi)容，如安全認知、安全意識、安全理念、安全心理和生理、安全管理理論、安全管理方法、安全法律法規(guī)和安全規(guī)程等，刷新了安全概念和理念，開啟了安全生產(chǎn)理論與行業(yè)生產(chǎn)實踐融合的先河。重筆剖析了引起安全事故的大三違和小三違；簡單介紹了自動化和智能化技術(shù)在安全生產(chǎn)管理中的應(yīng)用。本書選用的大量案例來自生產(chǎn)實踐，典型翔實，剖析透辟詳盡，安規(guī)針對性強。本書適于作為企事業(yè)單位、安全培訓(xùn)（認證評價）機構(gòu)的安全生產(chǎn)培訓(xùn)教材或工作學(xué)習(xí)參考書，特別適于電力、礦山、石油、化工、機械、建筑等企業(yè)安全生

本書是《相約健康百科叢書》“主動健康系列”中的一個分冊，共四章，分別為健康工作場所(粉塵，化學(xué)因素，物理因素，放射性因素，生物因素，工效學(xué)因素，社會心理因素)、職場健康促進(職場控煙限酒，健康體檢與篩查，工作壓力管理，辦公室健康，膳食、環(huán)境與組織管理，環(huán)境與組織干預(yù))、新業(yè)態(tài)職場健康(直播銷售人員的健康密碼，快遞、外賣配送員的健康密碼，網(wǎng)約車司機的健康密碼，貨車司機的健康密碼)、特殊作業(yè)健康保護(高原/隧道作業(yè)人員的健康密碼，高/低氣壓作業(yè)人員的健康密碼，應(yīng)急救援人員的健康密碼，飛行員及航天員的

無形性、異質(zhì)性和時效性等產(chǎn)品特征使得旅游行業(yè)呈現(xiàn)出極高的風險敏感性，深入理解旅游活動開展過程中各參與主體面臨的風險問題并尋求可行的解決方法，對保障旅游行業(yè)健康發(fā)展具有十分重要的理論和實踐價值。本書從多主體視角切入，提出了基于多源數(shù)據(jù)的多主體旅游風險研究框架，從游客、企業(yè)和目的地管理者等層面出發(fā)，有針對性地分析了各主體在旅游活動參與過程中面臨的風險困境，并提出了新的解決方案。在此基礎(chǔ)上，本書以生態(tài)旅游和國家公園為實踐背景，通過案例分析的方式對理論研究內(nèi)容進行了應(yīng)用拓展。

本書以生活中常見的意外為主要內(nèi)容，通過漫畫的形式，整合生活場景，多角度全方位的對生活意外進行講解，同時給出小學(xué)生切實可行的急救措施。既突出知識性、科學(xué)性，又強調(diào)趣味性、實用性，幫助小朋友們提高安全意識和自救自護能力。

本書以小學(xué)生可能遇到的自然災(zāi)害為主要內(nèi)容，通過漫畫的形式，整合生活場景，多角度全方位的對自然災(zāi)害進行分類和分析，同時給出小學(xué)生切實可行的避險方案。既突出知識性、科學(xué)性，又強調(diào)趣味性、實用性，幫助小朋友們提高安全意識和自救自護能力。

本書創(chuàng)新性地研發(fā)了安全風險治理和安全發(fā)展“四梁八柱四地基”模型、安全發(fā)展指數(shù)（SDI）、“三維三態(tài)九要素統(tǒng)籌模型”等高質(zhì)量成果，開創(chuàng)性地把安全治理的“救”、“督”、“防”，發(fā)展持續(xù)的“穩(wěn)”、“創(chuàng)”、“謀”，人民向往的“改”、“諧”、“智”，構(gòu)建成高質(zhì)量安全發(fā)展的九大“抓手”；這些模型為系統(tǒng)分析全國31個省份的安全發(fā)展現(xiàn)狀、精準把握高質(zhì)量安全發(fā)展規(guī)律、動態(tài)指引“高質(zhì)量安全發(fā)展”創(chuàng)建方向等，提供理論支撐和實踐標桿。本書包括1篇總報告和13篇分報告，分報告分布在“評價篇”、“要素篇”、“行業(yè)篇”和“地

本書是高等職業(yè)院校消防救援、應(yīng)急救援專業(yè)課程配套教材。防火防爆技術(shù)事務(wù)是消防救援技能型人才**的基本理論知識，本教材按照學(xué)科基礎(chǔ)知識專業(yè)應(yīng)用崗位實踐的總體思路來編寫，主要內(nèi)容包括燃燒和火災(zāi)基本知識、建筑防火基本知識、初期火災(zāi)處置基本知識和常見的幾種爆炸及預(yù)防等部分，系統(tǒng)介紹了防火防爆與火災(zāi)撲救知識，防火防爆器材裝備及其實戰(zhàn)應(yīng)用，具有完整的理論體系和較強的可操作性。本書既可作為高等職業(yè)院校消防、應(yīng)急救援技能型人才培養(yǎng)專業(yè)課程教材，也可作為從事消防應(yīng)急救援技術(shù)人員的學(xué)習(xí)參考書。

本書在搞定制度、技術(shù)、設(shè)施的同時，還傳播“新安全觀”，倡導(dǎo)“安全責任教育”，解剖“情感安全管理”，提倡“自主安全管理”，推廣“安全自助訓(xùn)練”，強調(diào)把“人”作為安全的決定因素，塑造“主動安全精神”。

全書采用先進的三維建模技術(shù)構(gòu)建屬于孩子們自己的快樂小島，里面有性格分明的人物和可愛有趣的場景，3D圖畫色彩艷麗、夸張有趣。書中以漫畫搭配文字的形式給孩子講解安全知識，可以讓孩子在閱讀之后學(xué)會保護自己遠離危險。此外，書中還通過問答環(huán)節(jié)以及書后的常見安全標識版塊，增強孩子的安全意識，拓寬孩子的知識面，幫助孩子平安健康地長大。

全書采用先進的三維建模技術(shù)構(gòu)建屬于孩子們自己的快樂小島，里面有性格分明的人物和可愛有趣的場景，3D圖畫色彩艷麗、夸張有趣。書中以漫畫搭配文字的形式給孩子講解安全知識，可以讓孩子在閱讀之后學(xué)會保護自己遠離危險。此外，書中還通過問答環(huán)節(jié)以及書后的常見安全標識版塊，增強孩子的安全意識，拓寬孩子的知識面，幫助孩子平安健康地長大。