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埃爾西是一個(gè)普通的十一歲女孩,她在班里是一個(gè)典型的中間生,總是不受老師和同學(xué)的關(guān)注。因父母忙于工作,埃爾西被送到叔祖父約翰家度過(guò)暑假。在叔祖父家,埃爾西因?yàn)樽惨?jiàn)時(shí)間之花的盛開(kāi)而回到20世紀(jì)40年代的印度,見(jiàn)到了當(dāng)時(shí)還是個(gè)小男孩的約翰。當(dāng)時(shí),他正準(zhǔn)備射殺一只老虎。埃爾西用勇敢和智慧阻止約翰去做那些讓他抱憾終身的事。所幸,她改變了事情發(fā)展的方向,她改寫了過(guò)去!最終,每個(gè)人都隨著這場(chǎng)時(shí)間之旅奔向了幸福的結(jié)局。埃爾西順利回到自己的時(shí)空,放下了沉重的心理包袱,找到自信,勇敢地做自己。
《勇敢的船長(zhǎng)》講述了富家子弟哈維·切尼在一次航海旅行中意外落水,被捕魚郵輪“海上號(hào)”的船長(zhǎng)和船長(zhǎng)兒子救起,開(kāi)始了自己的海上冒險(xiǎn)生活的故事。原本脾氣刁鉆的哈維,經(jīng)歷了這場(chǎng)磨難,以及伙伴們的鼓勵(lì)后,最終變成了勇敢的少年。這部作品是吉卜林的經(jīng)典少年小說(shuō)之一,吉卜林是讀者和評(píng)論家公認(rèn)的特別會(huì)講故事的作家,這也是他的冒險(xiǎn)小說(shuō)寫得尤為吸引人的原因之一!队赂业拇L(zhǎng)》就是一部非常吸引人的作品,故事一波三折,人物性格非常突出,令人印象深刻,是一部不可錯(cuò)過(guò)的好作品。
《叢林故事》是諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主吉卜林早期創(chuàng)作的非常具有影響力的作品,該作品多次被改編為電影、動(dòng)畫片等,在全世界范圍內(nèi)都深受少兒讀者喜歡。故事講述了被狼群收養(yǎng)的男孩莫格里在森林里成長(zhǎng)、冒險(xiǎn)的故事,本書同時(shí)收錄了《叢林故事續(xù)篇》以及吉卜林創(chuàng)作的較為經(jīng)典的短篇?jiǎng)游镄≌f(shuō),收錄較為全面。 經(jīng)典會(huì)把一個(gè)孩子與整個(gè)人類文明的精神和歷代人物的思想情感聯(lián)系在一起,這套寫給兒童的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)大師作品,非常適合現(xiàn)代家長(zhǎng)用來(lái)引導(dǎo)孩子的閱讀方向,既能讓孩子感受文學(xué)的魅力,又能讓孩子從中吸取思想的養(yǎng)分,感受人性的善與
《蜜蜂公主》是諾貝爾文學(xué)大師法朗士專為孩子創(chuàng)作的純真童話,捍衛(wèi)童年想象力的守護(hù)之作,開(kāi)啟一段愛(ài)與勇氣的旅程。本書講述了蜜蜂和喬治的故事。喬治出生在白色王國(guó),他剛出生沒(méi)多久,母親就去世了。母親去世之前,將喬治托付給克萊麗德王國(guó)的王后照顧。王后有個(gè)小公主叫蜜蜂,喬治和蜜蜂公主互相陪伴、一起成長(zhǎng)的過(guò)程中會(huì)有哪些冒險(xiǎn)的經(jīng)歷呢? 經(jīng)典會(huì)把一個(gè)孩子與整個(gè)人類文明的精神和歷代人物的思想情感聯(lián)系在一起,這套寫給兒童的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)大師作品,非常適合現(xiàn)代家長(zhǎng)用來(lái)引導(dǎo)孩子的閱讀方向,既能讓孩子感受文學(xué)的魅力,又能
《青鳥》講述了一個(gè)尋找幸福的故事。故事中的笛迪爾和美迪爾是兄妹倆,他們出生在一個(gè)貧窮的樵夫家,這個(gè)家簡(jiǎn)陋卻溫暖。圣誕夜里,兄妹倆睡著后,夢(mèng)到一位仙女請(qǐng)他們?nèi)妥约旱呐畠簩ふ蚁笳餍腋5那帏B。笛迪爾和美迪爾帶著仙女的愿望出發(fā)了,他們?cè)诠饷、水、面包、火、糖、奶、貓和狗的陪伴下,一路?jīng)歷了重重困難,變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢,最終也明白了幸福的真正含義。而那只他們尋找了很久的青鳥,其實(shí)一直在他們身邊。 經(jīng)典會(huì)把一個(gè)孩子與整個(gè)人類文明的精神和歷代人物的思想情感聯(lián)系在一起,這套寫給兒童的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)大師作品,非常
《培根隨筆》為英國(guó)十七世紀(jì)著名思想家、政治家和經(jīng)驗(yàn)主義哲學(xué)家弗蘭西斯·培根所著。隨筆主要是收錄了一些議論性質(zhì)的短文,涉及政治、經(jīng)濟(jì)、宗教、愛(ài)情、婚姻、友誼、藝術(shù)、教育、倫理等方方面面,其中的《論讀書》、《論真理》、《論嫉妒》、《論死亡》寫得語(yǔ)言簡(jiǎn)潔文筆優(yōu)美,說(shuō)理透徹,警句迭出,蘊(yùn)含著培根的思想精華,是他的著名篇章,也是培根文學(xué)方面的代表作。
《愛(ài)的教育》是一部經(jīng)典的兒童文學(xué)作品,由意大利作家埃迪蒙托·德·亞米奇斯創(chuàng)作于1886年。《愛(ài)的教育》是一部日記體小說(shuō),講述了一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯成長(zhǎng)的故事,包含了他在校內(nèi)外的所見(jiàn)所聞,父母為他寫的勸誡性文章,以及老師每個(gè)月在課堂上宣讀的感人肺腑的小故事。這些平實(shí)的文字將大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài),表現(xiàn)得淋漓盡致。這些看似平凡無(wú)奇的感情,能在孩子心中激蕩起一陣陣情感的漣漪,使愛(ài)的美德永駐心中。
《魯濱孫漂流記》是英國(guó)作家丹尼爾·笛福的代表作。主人公魯濱孫·克魯索出生于一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。一次在去非洲航海的途中遇到島上頑強(qiáng)地生存下來(lái),還搭救了野人星期五。在一次次坎坷曲折的磨難中,魯濱遜總是憑著他的勇敢無(wú)畏、機(jī)智果斷、堅(jiān)韌實(shí)干等性情自立自救,經(jīng)過(guò)28年2個(gè)月零19天后,魯濱遜得以返回故鄉(xiāng)。魯濱遜的形象深入人心,他身上的美好品質(zhì)也不斷地激勵(lì)和鼓舞著世界各地的讀者,勇敢地去應(yīng)對(duì)生命中的一切挑戰(zhàn)。
《夜鶯與玫瑰》是英國(guó)唯美主義作家?jiàn)W斯卡·王爾德的童話作品之一,不僅是篇膾炙人口、充滿想象的童話故事,更像是一篇內(nèi)涵深沉的散文。華麗的辭藻,優(yōu)雅的文體,無(wú)不散發(fā)著美的氣息。同時(shí),這篇童話作品又是一篇發(fā)人深省的批判議淪,是作者以極大的同情與憐憫寫成的,是真誠(chéng)與虛偽的對(duì)立,在這種對(duì)立中謳歌了夏、善、美,鞭撻了假、惡、丑。民國(guó)才女林徽因翻譯。語(yǔ)言細(xì)膩優(yōu)美、形象生動(dòng)、憂傷而優(yōu)雅。