本書(shū)共五章，內(nèi)容包括：視唱練耳課程概述、視唱練耳訓(xùn)練的音樂(lè)理論基礎(chǔ)與教學(xué)法、視唱練耳之音樂(lè)要素聽(tīng)覺(jué)發(fā)展、視唱練耳之結(jié)構(gòu)性音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)發(fā)展、視唱練耳之實(shí)踐性音樂(lè)聽(tīng)覺(jué)發(fā)展。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：多元文化的概述、民族聲樂(lè)的基礎(chǔ)理論、民族聲樂(lè)藝術(shù)文化發(fā)展的演變、高校民族聲樂(lè)的多元化發(fā)展、多元文化下的民族聲樂(lè)發(fā)展挑戰(zhàn)與趨勢(shì)、民族聲樂(lè)的多元化途徑探索。

本書(shū)以聲樂(lè)教學(xué)為重要基地，以理論與實(shí)踐為具體導(dǎo)向，對(duì)基于高校聲樂(lè)教學(xué)的理論與實(shí)踐研究問(wèn)題開(kāi)展論述。介紹了歐洲和中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展歷史，引導(dǎo)讀者對(duì)聲樂(lè)發(fā)展歷史有基本的了解。詳細(xì)論述了高校聲樂(lè)教學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀、主體對(duì)象、教學(xué)理論。從高校聲樂(lè)教學(xué)中存在的美學(xué)問(wèn)題到相關(guān)對(duì)策，具體分析了聲樂(lè)教學(xué)中聲樂(lè)藝術(shù)的功能問(wèn)題、聲樂(lè)教學(xué)中聲樂(lè)表演藝術(shù)的美學(xué)問(wèn)題等。深入淺出闡述了高校聲樂(lè)教學(xué)的變革，高校聲樂(lè)教學(xué)內(nèi)容體系的建構(gòu)等，從而為高校聲樂(lè)教學(xué)的理論與實(shí)踐研究的未來(lái)發(fā)展給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)和參考。

本書(shū)以合唱基本知識(shí)概述為基底，以合唱的指揮與訓(xùn)練的實(shí)踐開(kāi)展為導(dǎo)向，介紹了合唱的起源與發(fā)展、合唱的形式與類別、合唱藝術(shù)的社會(huì)功能，并介紹了合唱的四個(gè)訓(xùn)練內(nèi)容，在對(duì)指揮的相關(guān)概念進(jìn)行了說(shuō)明之后，開(kāi)始論述指揮的訓(xùn)練方法，不僅介紹了指揮的姿勢(shì)與手勢(shì)、指揮的圖式與技法，還論述了不同聲部的指揮要求。對(duì)合唱指揮的案頭工作內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，包括前期準(zhǔn)備與排練計(jì)劃、排練的方法與技巧，還論述了合唱團(tuán)的組織和管理方法。

本書(shū)首先對(duì)民族聲樂(lè)藝術(shù)相關(guān)問(wèn)題展開(kāi)介紹，如中國(guó)民族聲樂(lè)藝術(shù)的發(fā)展脈絡(luò)等，在此基礎(chǔ)上對(duì)民族聲樂(lè)的演唱技巧進(jìn)行詳實(shí)論述，如歌唱的生理器官及其發(fā)聲原理、呼吸技巧、發(fā)聲技巧、共鳴技巧等。之后重點(diǎn)探究了民族聲樂(lè)的語(yǔ)言技巧，并對(duì)民族聲樂(lè)的審美性進(jìn)行研究，主要表現(xiàn)在四個(gè)方面，分別是民族聲樂(lè)的審美特征、民族聲樂(lè)的審美標(biāo)準(zhǔn)、民族聲樂(lè)的審美精神和民族聲樂(lè)的文化審美。最后本書(shū)將目光聚焦于民族聲樂(lè)的藝術(shù)表現(xiàn)上，并對(duì)相關(guān)民族聲樂(lè)作品的演唱技巧進(jìn)行分析。

本書(shū)以美聲演唱技巧為基底，以美聲的實(shí)踐教學(xué)為導(dǎo)向，對(duì)美聲演唱在中國(guó)音樂(lè)領(lǐng)域的發(fā)展與影響問(wèn)題展開(kāi)論述。首先，介紹了美聲演唱的概述，引導(dǎo)讀者對(duì)美聲的起源發(fā)展有一個(gè)基本的了解。其次，介紹了美聲演唱的技巧與方法，試圖厘清美聲演唱與戲劇、歌劇表演之間的關(guān)系。再次，論述了美聲演唱的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，分析了美聲唱法的教學(xué)現(xiàn)狀，為美聲音樂(lè)的未來(lái)發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見(jiàn)。最后，分別對(duì)國(guó)內(nèi)與國(guó)外的經(jīng)典美聲作品進(jìn)行了賞析。

本書(shū)以對(duì)合唱指揮理論的研究為基底，以合唱指揮技術(shù)的指導(dǎo)及合唱指揮藝術(shù)的發(fā)展為導(dǎo)向，對(duì)合唱及合唱指揮的基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)方法、主要技術(shù)等問(wèn)題展開(kāi)論述。首先，對(duì)合唱及指揮藝術(shù)的基本知識(shí)展開(kāi)介紹，包括兩者的發(fā)展歷程、基本形式、基本訓(xùn)練方法等內(nèi)容。其次，介紹了合唱指揮的圖式與擊拍動(dòng)作，分析了合唱指揮對(duì)合唱作品的藝術(shù)處理。最后，對(duì)合唱指揮的排練與表演相關(guān)的內(nèi)容展開(kāi)論述，為合唱指揮藝術(shù)的未來(lái)發(fā)展給出建設(shè)性指導(dǎo)意見(jiàn)。

本書(shū)從西洋美聲唱法與中國(guó)傳統(tǒng)民族唱法融合的角度出發(fā)，對(duì)“美聲唱法的發(fā)展及其在中國(guó)聲樂(lè)作品中的應(yīng)用”這一主題展開(kāi)論述。首先介紹了美聲唱法概述、美聲唱法對(duì)中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的影響、美聲唱法的發(fā)音技巧以及美聲唱法的發(fā)音訓(xùn)練等內(nèi)容。其次著重對(duì)中國(guó)聲樂(lè)作品的演唱特點(diǎn)進(jìn)行闡釋。最后介紹了美聲唱法在中國(guó)聲樂(lè)作品中的應(yīng)用，分別通過(guò)歌曲實(shí)例對(duì)美聲唱法在中國(guó)藝術(shù)歌曲、民族歌曲、歌劇和音樂(lè)劇中的應(yīng)用展開(kāi)介紹。

本書(shū)針對(duì)現(xiàn)代聲樂(lè)演唱藝術(shù)及其教學(xué)進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，從現(xiàn)代聲樂(lè)演唱藝術(shù)與現(xiàn)代聲樂(lè)演唱教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)入手，一方面，概述了聲樂(lè)演唱藝術(shù)的起源與發(fā)展、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的功能與特征、聲樂(lè)演唱藝術(shù)的聲區(qū)劃分以及聲樂(lè)演唱藝術(shù)的噪音衛(wèi)生與保�。涣硪环矫娼榻B了聲樂(lè)演唱教學(xué)的理論基礎(chǔ)、聲樂(lè)演唱教學(xué)的原則與特點(diǎn)、聲樂(lè)演唱教學(xué)的內(nèi)容與方法。

本書(shū)共分十二章，主要內(nèi)容包括：我是用什么思想方法研究川劇傳統(tǒng)音樂(lè)的、中國(guó)戲曲音樂(lè)的分類、從原則上看川劇傳統(tǒng)音樂(lè)、川劇高腔來(lái)自弋陽(yáng)腔、川劇高腔音樂(lè)的結(jié)構(gòu)、川劇的昆曲音樂(lè)、川劇皮黃音樂(lè)等。