本書主要內(nèi)容包括：《墨蘭》《夢鄉(xiāng)》《南山》《詩行》《一個母親的困惑》《飄落》《真實》《真正的問題》《時空交錯》《六月》《安心》《飛蛾的故鄉(xiāng)》《人生如戲》《漣漪》等。

本書將在梳理中國法語專業(yè)學(xué)生外語教學(xué)開展情況的基礎(chǔ)上，以三語習(xí)得和動機(jī)理論為理論場域，以長春師范大學(xué)法語專業(yè)學(xué)生為研究對象，通過問卷調(diào)查、訪談等的形式，結(jié)合質(zhì)性分析和量化分析等研究手段，分析法語專業(yè)學(xué)生動機(jī)構(gòu)成、動機(jī)共性以及刺激動機(jī)的維度特點。

法語單詞是法語學(xué)習(xí)的根基，好的學(xué)習(xí)方法對于法語學(xué)習(xí)至關(guān)重要。用對技巧，背一個法語單詞，相當(dāng)于記住了一群單詞。本書每個單詞組群都配有一副精美的插圖，將難易程度不等的詞混排，利用插圖來幫助單詞記憶，可以說是把思維導(dǎo)圖法和圖像聯(lián)想記憶法綜合起來的一種學(xué)習(xí)方法�！�3000法語單詞分類速記超圖解》初衷是讓法語學(xué)習(xí)者在短時間內(nèi)快速掌握單詞，實現(xiàn)質(zhì)與量的飛躍。書中涵蓋了生活和工作、學(xué)習(xí)的方方面面，將單詞分為以下主題：愛好、服飾、感官與感知、疾病、動物、天氣、月份與節(jié)日、家庭、樂器、交通、教育、職業(yè)、運動、飲食

本教材緊扣時代脈搏,精心挑選了體現(xiàn)科技進(jìn)步和人文思考的主題文章,內(nèi)容涵蓋智能汽車、環(huán)境保護(hù)、醫(yī)療健康、人工智能、探索太空、數(shù)字經(jīng)濟(jì)、數(shù)字藝術(shù)等諸多方面。文本類型既包括報刊文章、科普文摘,也包括科幻小說和科技評論。

本書為全球第二暢銷書，是寫給大人看的童話，用的卻是孩子都看得懂的語言。那份孩子家的稚氣，天真透了的邏輯，原始的哲學(xué)，還有淡淡的孤寂、憂愁，再配上獨具情趣的插圖（那可是作者在1942年紐約那個酷熱難耐的夏天整夜整夜工作繪出的），半個世紀(jì)以來如清風(fēng)甘泉般撥動了無數(shù)人的心弦。本書采用法漢對照，對生詞和疑難語法進(jìn)行注釋的形式出版，并配以精美的插圖。讀者既可以通過閱讀增加詞匯量，也可以陶冶情操，增長見識，增加生活的情趣。新版圖書專門請法國老師進(jìn)行了音頻文件的錄制，讓讀者能夠在閱讀的同時，同步提升法語的聽力

《零基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)法語入門》結(jié)合外語學(xué)習(xí)規(guī)律，以發(fā)音、單詞、語法、句子、會話的順序，由淺入深對法語進(jìn)行全面學(xué)習(xí)，并結(jié)合艾賓浩斯記憶曲線設(shè)置特色復(fù)習(xí)指導(dǎo)建議，使讀者夯實學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有效掌握知識點，穩(wěn)步提升法語水平。

本書根據(jù)被法語教學(xué)界普遍認(rèn)可的結(jié)構(gòu)（句子結(jié)構(gòu)）·情景（情景對話）·交際（口語交際）學(xué)習(xí)法編寫。適合想要快速開口說法語者，想輕松通過口語考試者，想在生活中使用法語者，想在求職面試中脫穎而出者，想去法國旅游、留學(xué)、定居者使用。

本書共分為8章，包含衣食住行等方面。在本書中，各種常用的關(guān)鍵詞和關(guān)鍵句型都可以找到。本書為讀者提供了全方位學(xué)習(xí)法語的平臺，關(guān)鍵詞、句型、語法，都可以在本書中找到。本書配備了專業(yè)的法語聽力音頻，可以幫助讀者輕松掌握法語標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音。本書列出的場景都取自生活，有很強(qiáng)的實用性和針對性，方便讀者進(jìn)行實戰(zhàn)練習(xí)。 只要能夠說出最重要的法語“關(guān)鍵詞”，懂法語的人自動會幫你拼湊成一句完整的話，只靠單詞也能輕松溝通！ 只要靈活運用“關(guān)鍵詞”，就算無法完整說出一句話，也能清楚表達(dá)、順暢溝通！本書可以作為法語

本著作擬從構(gòu)建人文通識教育目標(biāo)框架入手，采用以學(xué)生為本的課程價值取向，以提升學(xué)生的人文素養(yǎng)為課程的終極目標(biāo)，以反映目的語文化的真實材料和法國文學(xué)名著為主要內(nèi)容，以多樣性、連貫性和整合性為課程組織原則，以課程教學(xué)為中心、課外活動、國際交流和導(dǎo)師指導(dǎo)、網(wǎng)絡(luò)社群交流一點四軸的教學(xué)模式以及多維課程評價體系入手探討法語教學(xué)人文素養(yǎng)培養(yǎng)模式的構(gòu)建。由于法語教學(xué)中對學(xué)生人文素質(zhì)培養(yǎng)的現(xiàn)狀不樂觀、存在很多問題，比如教學(xué)目標(biāo)，課程定位、教學(xué)內(nèi)容，方法都比較單一局限，學(xué)生對人文知識的重要性認(rèn)識不夠，人文知識結(jié)構(gòu)不合

本書分為基礎(chǔ)篇、發(fā)音篇、書寫篇、文化篇和場景篇五個部分�；�礎(chǔ)篇介紹了法語的特征、拼寫和字母匯總等。發(fā)音篇包含發(fā)音部位的圖示、要領(lǐng)提示，幫助讀者學(xué)習(xí)法語的基本字母發(fā)音。場景篇是本書內(nèi)容*多的部分，一共分為68個話題，話題有人際交往、日常生活、餐館就餐、購物、出行、旅游、住宿、看病、郵局、銀行、學(xué)生生活、職場、休閑娛樂等，包含了生活的方方面面。每個話題包括單詞、句子、會話三個部分，循序漸進(jìn)，便于讀者由淺入深地學(xué)習(xí)。