本書適用于研究寫作課程。 不同于其他寫作課程的教材，《好奇的研究者》強(qiáng)調(diào)好奇心是調(diào)查信息和進(jìn)行研究論文寫作的最佳理由，認(rèn)為研究寫作可以充滿發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣，并提供了來(lái)自學(xué)生和專業(yè)寫作者的各種寫作范例，表明好的研究和生動(dòng)的寫作不一定是相互排斥的。 本書以按時(shí)間順序排列的組織方式設(shè)定了可實(shí)現(xiàn)的寫作目標(biāo)，同時(shí)在研究過(guò)程中提供逐周指導(dǎo)，充分講解在撰寫基于資料來(lái)源的論文時(shí)所需要的技巧，幫助學(xué)生發(fā)展健全的研究和分析技能。本書還添加了對(duì)MLA和APA風(fēng)格的最新寫作解說(shuō)。

這是一本既權(quán)威又有趣的英語(yǔ)寫作指南。本杰明德雷爾編輯過(guò)數(shù)百本書，這本書囊括了他在數(shù)十年編輯生涯中學(xué)到的一切。作者列舉了文稿中頻繁出現(xiàn)的問(wèn)題及其解決辦法，包括標(biāo)點(diǎn)和語(yǔ)法的使用、易混淆單詞的辨析、棘手的同音異義詞、英語(yǔ)語(yǔ)言雷區(qū)和怪癖。 這本書介紹了英語(yǔ)的使用規(guī)范，給出了清晰而有效地與讀者交流的方法。對(duì)每個(gè)想提高寫作技能的人來(lái)說(shuō)都是無(wú)價(jià)的，對(duì)需要閱讀和修改別人文稿的人來(lái)說(shuō)是*讀的，對(duì)僅僅陶醉于語(yǔ)言之美的人來(lái)說(shuō)也是不可多得的文字盛宴。

本書突出“聽(tīng)者為重”的演講方法，循序漸進(jìn)地引導(dǎo)學(xué)生完成一次成功的演講。此外，本書還特別關(guān)注克服交流恐懼、演講倫理、觀眾多樣性、提升演講技能等方面。具體包括：自信地演講、呈現(xiàn)你的首次演講、合乎倫理地演講等十六章內(nèi)容。

好文章往往筋骨強(qiáng)健、輕盈有力；不好的文章則拖沓冗長(zhǎng)、廢詞連篇。寫作也是一種健身，來(lái)自專業(yè)教練的建議能讓你事半功倍。這里有一份輕量級(jí)且實(shí)用的英語(yǔ)寫作指南，能幫你強(qiáng)健詞語(yǔ)的骨骼、鍛煉句子的肌肉，為表達(dá)注入活力，讓你的文章如獲新生。 作者從構(gòu)成文章軀干的基本元素，如be動(dòng)詞、名詞、形容詞和副詞等著手，提供了一套易上手、好模仿的健身建議，讓你從五個(gè)能帶來(lái)明顯改變的方面開(kāi)展實(shí)踐。還有諸多中英對(duì)照例句、名家名作選段做模特，供你參考學(xué)習(xí)。另有作者精心設(shè)計(jì)的寫作健康測(cè)試與評(píng)分表，能夠量化文章健康狀況，便于有針對(duì)

日常語(yǔ)言影響著個(gè)體的思維方式，方言維系了民族的歷史記憶，政治語(yǔ)言決定了國(guó)家的現(xiàn)實(shí)意識(shí)。《東言西語(yǔ)》是一部打破個(gè)人思維模式，追尋民族失落歷史，探求家國(guó)意識(shí)邏輯的挑戰(zhàn)讀者智識(shí)邊界之書。鄭子寧以共時(shí)的現(xiàn)代漢語(yǔ)方言為經(jīng)，橫觀漢語(yǔ)方言與民族文化傳承的現(xiàn)實(shí)全景，發(fā)散式闡明了凝聚于其中的文化偏見(jiàn)；以歷時(shí)的古代漢語(yǔ)嬗變?yōu)榫�，縱覽中國(guó)語(yǔ)言與傳統(tǒng)的歷史面貌，系統(tǒng)性揭示了遮蔽于其下的文化記憶。由此，鄭子寧用以一種深入淺出的方式，化門檻與難度極高、向來(lái)被目為絕學(xué)的方言學(xué)與歷史語(yǔ)言學(xué)為近50個(gè)精彩絕倫的故事，把漢語(yǔ)普通話

本書以霍爾在《紐約時(shí)報(bào)》的工作經(jīng)歷為背景，闡述了與讀者建立聯(lián)系和影響、說(shuō)服讀者的核心原則，并詳細(xì)介紹了說(shuō)服性文章的寫作技巧和注意要點(diǎn)。精彩的故事與實(shí)用的技巧相結(jié)合，本書對(duì)非虛構(gòu)文學(xué)的創(chuàng)作、議論文寫作、爆款公號(hào)文寫作、日常生活中的觀點(diǎn)表達(dá)都非常有啟發(fā)。

學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域正在經(jīng)歷著日新月異的變化，幾十年來(lái)，本書一直是提供有關(guān)學(xué)術(shù)研究、論文寫作和文獻(xiàn)引用的詳細(xì)指導(dǎo)，是一本學(xué)術(shù)論文寫作完全指南。本書旨在幫助各個(gè)學(xué)科的學(xué)生了解研究性寫作的路徑和方法。作者針對(duì)不同格式論文的要求和問(wèn)題，詳細(xì)介紹了寫作必需的要領(lǐng)清單、格式和目標(biāo)，可謂手把手地指導(dǎo)讀者去完成一篇高質(zhì)量的論文。

面對(duì)問(wèn)題，每個(gè)人都希望自己能夠用更切題的論據(jù)辯論，有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，溫和、友善地向他人提出質(zhì)疑……但這些并不是短時(shí)間便能速成的技能。 為了讓更多人懂得如何表達(dá)反對(duì)、擁有批判精神，兩位作者合作完成了這本書。本書分為兩個(gè)部分，個(gè)部分向讀者介紹硅谷傳奇創(chuàng)業(yè)者保羅·格雷厄姆所提出的反駁標(biāo)靶，教給讀者有效溝通的基本原則與框架；第二部分則是對(duì)溝通過(guò)程中容易出現(xiàn)的邏輯謬誤進(jìn)行梳理，并教給讀者當(dāng)遭到辯論對(duì)手用這些似是而非的問(wèn)題攻擊時(shí)，該如何見(jiàn)招拆招、戳穿陷阱。其中既

剛?cè)雽W(xué)，好迷茫，不知道自己要做些什么？ 導(dǎo)師關(guān)系、同學(xué)關(guān)系該如何平衡？ 想做科研，卻連文獻(xiàn)都不知道該怎么查？ 論文屢屢被拒，還要怎么修改？ …… 不用慌，學(xué)術(shù)咸魚的心理，老師都明白。 基于自身實(shí)際經(jīng)歷和多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，錢婧老師為一知半解的學(xué)術(shù)咸魚們帶來(lái)了超貼心自救指南。本書聚焦學(xué)習(xí)、研究、發(fā)表過(guò)程中不引人注意卻影響大局的隱痛問(wèn)題，用輕松的風(fēng)格提供大量實(shí)用工具、圖示案例和專業(yè)點(diǎn)評(píng)。 無(wú)論你是大學(xué)新生，被作業(yè)、論文逼得焦頭爛額；還是進(jìn)階級(jí)科研人才，奔波在學(xué)術(shù)投稿卻屢屢被拒的

本書總結(jié)了99種人物的積極特質(zhì)，并條理清晰地為每條特質(zhì)下了定義、羅列了該特質(zhì)可能的成因、人物的行為方式、想法、情緒狀態(tài)，以及該特質(zhì)的積極、消極面，以及文學(xué)、影視方面的實(shí)例，甚至是擁有該特質(zhì)的人物會(huì)面臨挑戰(zhàn)的場(chǎng)景等。