本書主要通過對傳統(tǒng)孝德的內(nèi)容及兩面性的分析，探析現(xiàn)代孝德的內(nèi)容與特點(diǎn)，闡述當(dāng)代大學(xué)生孝德教育的時代訴求及其重要性。同時，挖掘當(dāng)代大學(xué)生孝德教育的理論淵源，為大學(xué)生孝德教育提供理論基礎(chǔ)。通過探究當(dāng)代大學(xué)生的孝德認(rèn)知、孝德行為和孝德教育的狀況及問題歸因，提出當(dāng)代大學(xué)生孝德教育的目標(biāo)、內(nèi)容、原則、方法等方面的理論構(gòu)想，以及提出從家庭塑造良好的孝德環(huán)境、高校重視大學(xué)生孝德教育、營造崇尚孝德的社會氛圍和倡導(dǎo)大學(xué)生自覺培養(yǎng)孝德行為能力等方面的路徑。

本書通過對新公共管理理論的梳理，總結(jié)提煉出英國政府在運(yùn)用新公共管理理念改革公共部門時采用的兩大機(jī)制：市場運(yùn)行機(jī)制和多元監(jiān)控機(jī)制，對英國高等教育管理機(jī)制改革歷程及現(xiàn)狀進(jìn)行了考察，深入英國高等院校內(nèi)部，分析了高等教育管理機(jī)制改革對高等院校產(chǎn)生的影響。

本書作者結(jié)合自身多年教育工作經(jīng)驗(yàn)，以馬克思主義唯物辯證法為指導(dǎo)，以實(shí)踐教育哲學(xué)為理論基礎(chǔ)，采用理論研究法、文獻(xiàn)研究法、歷史研究法、矛盾分析法和定性研究法等，按照實(shí)踐教育哲學(xué)理論體系的構(gòu)建、大學(xué)的時代特征、地方本科大學(xué)國際化的實(shí)踐目標(biāo)及其行動機(jī)制和具體措施等五個環(huán)節(jié)構(gòu)成的思路展開了詳細(xì)研究。作者從實(shí)踐教育哲學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)為地方本科大學(xué)國際化的實(shí)踐過程由文化批判、學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)化、師資建設(shè)等幾個部分構(gòu)成，這些部分及其之間的協(xié)同作用共同構(gòu)成了地方本科大學(xué)國際化的行動機(jī)制。同時決定了地方本科大學(xué)需要從知識育人

本書分為十章，通過分析美國常春藤盟校和頂尖名校的招生標(biāo)準(zhǔn)，為計(jì)劃申請美國名校的優(yōu)秀中美高中學(xué)生制定了以提前布局、個性化、科學(xué)化為主要特征的高效升學(xué)規(guī)劃。這個規(guī)劃中包含10個“錦囊”，即有助于學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的10個具體方法，包括確定專業(yè)、選課、時間管理、課業(yè)成績、體育鍛煉、課外活動、綜合能力等方面。

本書系作者科學(xué)網(wǎng)博文集錦。作者自2012年加入科學(xué)網(wǎng)，筆耕不輟十余載，先后撰寫博文千余篇，所寫內(nèi)容涉及高校各個層面。以一名高校教師的視角，審視十余年高校變遷，通過親身經(jīng)歷，觀察思考，發(fā)表評論和感言。寫作風(fēng)格獨(dú)樹一幟，直言不諱，說實(shí)話，接地氣，為師生利益發(fā)聲，引發(fā)廣泛共鳴，深受網(wǎng)友關(guān)注和喜愛。大部分博文被科學(xué)網(wǎng)精選或置頂，單篇博文閱讀量過萬的文章達(dá)百余篇，總流量超過400萬。一些博文被《中國科學(xué)報》等公共媒體和自媒體轉(zhuǎn)載。因博文牽線，作者被邀請參與中科院戰(zhàn)略研討會2次，發(fā)言被媒體廣泛報道，也算是踐

本書作者針對新高考志愿填報時大家可能遇到的問題，結(jié)合多年高考志愿規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)，詳細(xì)解讀新高考背景下學(xué)業(yè)規(guī)劃和選科策略，幫助學(xué)生和家長快速學(xué)會高效填報高考志愿，書中內(nèi)容簡明扼要非常具有針對性，希望給家長和考生帶來幫助。

本書立足于深入貫徹習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上的重要講話精神，推動思政課改革創(chuàng)新，進(jìn)一步增強(qiáng)課堂活性，提高教學(xué)質(zhì)量和效果，提高思政課親和力和針對性。辦好新時代高校思政課，關(guān)鍵在教師。思政課教師要有能力釋疑學(xué)生世界觀、人生觀與價值觀之惑，前提是自己要存“道”與精“業(yè)”，通過精選教學(xué)案例等手段對學(xué)生起到啟智潤心作用。本書圍繞本科生思政課的四門主干課程“馬克思主義基本原理”“毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論”“中國近現(xiàn)代史綱要”“思想道德與法治”，呈現(xiàn)土批內(nèi)容準(zhǔn)確、思想深刻、形

國際工程教育論壇是由清華大學(xué)、中國工程院、聯(lián)合國教科文組織共同主辦的系列國際性學(xué)術(shù)會議，每兩年舉辦一次。2020年12月第二屆教育論壇由清華大學(xué)舉辦，來自世界范圍的專家學(xué)者圍繞氣候變化與藍(lán)天行動水環(huán)境與水生態(tài)保護(hù)氣候、環(huán)境與健康可持續(xù)技術(shù)及全球協(xié)作可持續(xù)化工與未來面向可持續(xù)發(fā)展的工程教育等多樣性議題，展開了充滿創(chuàng)新活力的全球性對話。本書凝聚了諸多行業(yè)專家學(xué)者的思想精華，展現(xiàn)了全球氣候變化、可持續(xù)發(fā)展以及工程教育領(lǐng)域的新思想與新理念，反映了世界各國、尤其是發(fā)展中國家工程教育的新概況。本書對于我國工

本書是四川大學(xué)學(xué)工部思學(xué)工作室“大川小思”朋輩輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)為大學(xué)生撰寫的學(xué)業(yè)指南。他們以自身學(xué)習(xí)成長經(jīng)歷為基礎(chǔ)，結(jié)合同學(xué)們的共性經(jīng)驗(yàn)和日常學(xué)業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)踐，從學(xué)習(xí)心態(tài)、綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面分享了如何適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，并就數(shù)學(xué)、英語基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)方法，時間管理、與導(dǎo)師溝通、記筆記等學(xué)習(xí)溝通交流技巧，以及如何準(zhǔn)備學(xué)業(yè)提升如保研、考研、競賽等大學(xué)學(xué)業(yè)及發(fā)展重點(diǎn)，給出了切實(shí)有效的思路指引和方法總結(jié)，非常適合初入大學(xué)的大學(xué)新生及有不同學(xué)業(yè)發(fā)展需求的高年級本科生借鑒學(xué)習(xí)。

本書主要分為上、下兩篇，教材的上篇為外語外貿(mào)院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃篇，主要包括4個章節(jié)，從職業(yè)生涯規(guī)劃概述、自我認(rèn)知與職業(yè)環(huán)境認(rèn)知、職業(yè)生涯抉擇、職業(yè)生涯規(guī)劃的制定與實(shí)施這幾個方面理論聯(lián)系實(shí)際，對外語外貿(mào)院校大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行指導(dǎo)，具有很強(qiáng)的操作性。下篇為外語外貿(mào)院校大學(xué)生就業(yè)與發(fā)展篇，這部分包括5個章節(jié)，從就業(yè)程序與就業(yè)政策、就業(yè)心理與求職準(zhǔn)備、筆試面試與應(yīng)試準(zhǔn)備、職業(yè)適應(yīng)、外語外貿(mào)院校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)這幾個方面，側(cè)重于可讀性和實(shí)用性，重點(diǎn)放在幫助大學(xué)生在做好職業(yè)規(guī)劃的前提下如何選擇就業(yè)路