在前兩冊成功出版后，作者繼續(xù)擴充雙鋼琴曲庫這一工作，選取了7首李斯特不同性格的鋼琴作品謹慎地進行改編，并按李斯特原作出版年代排序，集結成本曲集。這種雙鋼琴形式的改編曲，除在一定程度上調(diào)整了李斯特鋼琴作品的超高難度外，也使一些在獨奏作品中容易被忽略的支聲部被清晰地反映到兩架琴上，這將令演奏者和有鑒賞力的聽眾發(fā)現(xiàn)未曾聽到過的更有意思的音響與細節(jié)。

中國樂器歷經(jīng)數(shù)千年的漫長發(fā)展，種類繁多，本書以《中國古今樂器同名考》為名，首次提出樂器族群認同的概念，并將樂器納入不同的歷史語境進行釋讀，強調(diào)在歷史語境中看待樂器，為學界及大眾在樂器名稱的使用上帶來些許參考與啟發(fā)，同時引導讀者對中國古代取得輝煌成就的樂器文化有更深的了解。

本書所選的曲目不僅包括大家耳熟能詳?shù)囊恍┙?jīng)典傳統(tǒng)曲目，比如《天仙配》《女駙馬》《牛郎織女》《孟姜女》等曲目中的經(jīng)典唱段，還選錄了近十幾年來家喻戶曉的新編的黃梅戲音樂電視劇，如《家春秋》《二月》《潘張玉良》《徽商情緣》等中的經(jīng)典唱段。

本書為薩克斯初學者和愛好者設計的入門級教程。理論上由淺入深地介紹和闡釋基本樂理知識，運用科學的薩克斯管演奏方法，講述包括音色、音準、節(jié)奏和配合等問題�？紤]到初學者和愛好者的興趣，本書在每個單元中編入一些音樂性較強的中外樂曲和練習曲，并附加演奏及練習指導和教學視頻。此外，本教材采用簡線對照的記譜方式，適合多音樂愛好者選用。

本書以小型曲式構成的相關音樂作品為例，對作品的和聲寫作方法與特點進行分析。在分析和弦的時候，重點對樂句的終止、樂段的終止與和聲布局、二段體各段的終止與和聲布局、三段體各段的終止及和聲布局做闡述，以期達到厘清和聲分析對音樂結構的劃分尤其是確立樂段終止所起到的支撐作用的目的。

本書以江蘇省中小學音樂教育為主要分析樣本，通過音樂學的分析手法提出了中國傳統(tǒng)音樂的教育應用中存在的問題，并針對這些問題進行了理論分析，實踐的方式給出了問題的答案。書稿探索中國傳統(tǒng)音樂的教育應用實踐，借鑒應用人類學、應用民族音樂學的理論與實踐，結合教育學等學科原理，從中國傳統(tǒng)音樂類團體、教育行政部門、等學校、基礎教育階段學校的具體作為和教育實踐中發(fā)現(xiàn)問題，梳理經(jīng)驗，并就認知、觀念、傳承與發(fā)展等問題進行探討，分析當下困境，提出應對策略。

本書以收集和整理18-19世紀廣州外銷畫嶺南音樂圖像為基礎，從音樂史、文化史、社會史等角度進行了深入細致的研究。書中回顧廣州外銷畫概況和國內(nèi)外學界已有研究現(xiàn)狀，詳細介紹外銷畫嶺南音樂圖像的收集整理情況，梳理圖像的詳細信息，并結合音樂圖像中的樂器敘事，對圖像中常用樂器分類研究，分析其在嶺南音樂形成和發(fā)展過程中的地位和作用，以期探究外銷畫音樂圖像的歷史文化意涵。

本書對古典音樂涉及到的所有基礎知識進行了全面、且深入淺出地進行了講解。如還有管弦樂隊、樂器、著名指揮和演奏家、歌唱家、歌劇院等，對基礎的音樂術語也有詳細解釋，是全面學習和了解古典音樂時不可或缺的一本參考書。本書對古典音樂涉及到的所有基礎知識進行了全面、且深入淺出的講解。如什么是古典音樂；古典音樂的主要流派、著名作曲家、代表作品以及古典音樂的形式和體裁；古典音樂的前世今生及發(fā)展歷程；近200位名家、近千部傳世佳作介紹；同時還搭配網(wǎng)易云音樂同名歌單，邊聽邊讀，暢享古典音樂。

本書的基本內(nèi)容分為兩大部分。第一部分講述聲樂教學相關知識，使讀者掌握聲樂演唱的基礎理論與演唱技巧。第二部分闡述聲樂作品創(chuàng)作，詳細分析聲樂作品，使讀者理解并掌握聲樂創(chuàng)作的方法和技巧。

本書以長笛初中高級進階式教學為主線，重點講解長笛在演奏重奏、合奏方面的技巧、譜式分析、發(fā)音方式。以便提高學生的學習興趣和合作能力，使長笛演奏者在與他人重奏或置身于樂隊演奏時如何把握好自己的音色、音量，做好長笛角色設計。本書重點以國內(nèi)外經(jīng)典長笛演奏曲譜為基礎，尤其是對國外經(jīng)典長笛曲譜進行解讀，對長笛演奏的重點難點進行解析，對演奏時的抑揚頓挫進行規(guī)范，對重點曲式進行分析和處理。