學(xué)制作為教育變革的對象首當(dāng)其沖。象征新學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)為教育近代化的建立奠定了制度基礎(chǔ)，中國的近代高等美術(shù)教育體系也由此開始逐步建立起來。同時，學(xué)制也是在時代背景之下一個變量的建設(shè)過程，作為《從器物到精神：20世紀(jì)中國美術(shù)教育的制度轉(zhuǎn)型》研究高等美術(shù)教育的原點(diǎn)，圍繞學(xué)制的建立、更迭、廢止、重塑、優(yōu)化等問題展開，著重探討其發(fā)生、發(fā)展對于高等美術(shù)教育的引導(dǎo)和影響�！稄钠魑锏骄�神：20世紀(jì)中國美術(shù)教育的制度轉(zhuǎn)型》中選擇考察的高等美術(shù)教育指涉三大場域，其一，晚清尚未有學(xué)制建立時的實業(yè)學(xué)堂教育，以福建馬尾船政

新鄉(xiāng)土與中國當(dāng)代美術(shù)鄉(xiāng)村敘事的生態(tài)轉(zhuǎn)向是中國當(dāng)代架上繪畫發(fā)展史當(dāng)中一個極其重要的思潮與現(xiàn)象。近年來，隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的推進(jìn)，鄉(xiāng)土、鄉(xiāng)村、民間、民族與生態(tài)題材的美術(shù)創(chuàng)作有了更大的發(fā)展。本專著著力于分析中國當(dāng)代鄉(xiāng)土美術(shù)的生態(tài)轉(zhuǎn)向及其圖像生成機(jī)制，對于我們領(lǐng)悟意識形態(tài)與視覺文化、文化生產(chǎn)與美術(shù)創(chuàng)作復(fù)雜關(guān)系和多重意蘊(yùn)具有重要的理論價值。內(nèi)容包括繪畫、雕塑、裝置、影像等，并附當(dāng)代藝術(shù)批評家的評論文章多篇。

本書共八章內(nèi)容，第一章概括我國藝術(shù)教育的現(xiàn)狀；第二章針對創(chuàng)意文字的設(shè)計與運(yùn)用，進(jìn)行研究與分析；第三章針對創(chuàng)意圖形的設(shè)計與運(yùn)用，進(jìn)行研究與分析；第四章從創(chuàng)意的角度來論述其設(shè)計與運(yùn)用：第五章主要介紹創(chuàng)意編排的設(shè)計與運(yùn)用；第六章針對產(chǎn)品設(shè)計、視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等不同類型設(shè)計的創(chuàng)意方向與產(chǎn)業(yè)化進(jìn)行研究，第七章結(jié)合藝術(shù)設(shè)計學(xué)詳細(xì)介紹藝術(shù)設(shè)計教育的教學(xué)改革；第八章介紹探索藝術(shù)設(shè)計教育的實踐。

本書以高校美術(shù)教育為重要基底,以創(chuàng)新視野為具體導(dǎo)向,對創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的研究問題開展論述。介紹了高校美術(shù)教育的概述,包括美術(shù)教育的含義、發(fā)展、現(xiàn)狀,高校美術(shù)教育的分類、內(nèi)容、功能等多個方面,引導(dǎo)讀者高校美術(shù)教育有基本的了解。詳細(xì)論述了創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的發(fā)展探索、理論基礎(chǔ),具體包括高校美術(shù)教育創(chuàng)新的基本思路、創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的方法等方面。深入淺出闡述了創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育的實踐路徑,從而為創(chuàng)新視野下高校美術(shù)教育研究的未來發(fā)展給出建設(shè)性的指導(dǎo)意見和參考。

本書共五章，內(nèi)容包括：高校美術(shù)教育、高校美術(shù)教育改革、信息化環(huán)境下高校美術(shù)教育改革探索、翻轉(zhuǎn)課堂在高校美術(shù)教育改革中的應(yīng)用思考、高校美術(shù)教育對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。

本書作者為耶魯大學(xué)藝術(shù)史教授瑪麗·艾倫·米勒，共分為十章，分別介紹了瑪雅文明中的建筑、雕塑、宮殿、法院、彩繪容器、壁畫、書籍等。同時，作者利用最新破譯的瑪雅文字，為瑪雅藝術(shù)提供了新的解釋。

本書系藝術(shù)史學(xué)的學(xué)術(shù)專著。本書在國內(nèi)首次系統(tǒng)梳理了20世紀(jì)英語世界中國藝術(shù)通史撰寫狀況，將十三部尚未譯介的英文版中國藝術(shù)史專著引介到國內(nèi)學(xué)界，以期以直接材料補(bǔ)充研究需要。同時，探索文學(xué)參與視覺藝術(shù)史建構(gòu)的意義和西方學(xué)者對文學(xué)與視覺藝術(shù)關(guān)系的理解；通過本體與建構(gòu)的差異比較，促進(jìn)跨文化研究中雙向交流與對話機(jī)制的形成。全書分為五章。第一章是20世紀(jì)英語世界中國藝術(shù)史編撰概觀，第二章是20世紀(jì)英語世界中國藝術(shù)史之藝術(shù)觀與藝術(shù)史觀研究，第三章是20世紀(jì)英語世界中國藝術(shù)史中文學(xué)與藝術(shù)關(guān)系研究，第四章是20世

《西方美術(shù)史十五講(第二版)》介紹了西方整個的藝術(shù)歷史，從兩萬年前法國和西班牙巖洞中的巖畫，到現(xiàn)代藝術(shù)，跨越上萬年。作者詳細(xì)介紹了每個階段的著名藝術(shù)名家的生平，作品和藝術(shù)特色。該書的特點(diǎn)是語言優(yōu)美流暢，通俗易懂，將故事、歷史和分析融為一體。