本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：基于全球化視角的英語(yǔ)教育教學(xué)方法、基于全球化視角的英語(yǔ)信息化教育發(fā)展、基于全球化視角的英語(yǔ)教育模式創(chuàng)新、基于全球化視角的英語(yǔ)本土化教育實(shí)踐、基于全球化視角的英語(yǔ)跨文化教育研究。

本書(shū)按“詩(shī)意長(zhǎng)相歌”“古風(fēng)蒼茫文”“小說(shuō)新天地”“情理練達(dá)文”四個(gè)部分，呈現(xiàn)了詩(shī)歌、小說(shuō)、散文等不同文類(lèi)、不同文本的個(gè)性化教學(xué)探索。主要內(nèi)容包括：來(lái)自土地的歌唱——《詩(shī)經(jīng)·周南·苯苣》教學(xué)漫談；笠是兜鍪蓑是甲——楊萬(wàn)里《插秧歌》教學(xué)漫談等。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：翻譯概述、文化與翻譯概論、文化翻譯研究、文化翻譯中的宏觀理論與微觀理論、當(dāng)代文化翻譯的具體應(yīng)用、翻譯與文化心理。

本書(shū)在為翻譯界的學(xué)者們提供一個(gè)展示亞太地區(qū)翻譯研究成果的學(xué)術(shù)交流平臺(tái)，增強(qiáng)亞太地區(qū)翻譯實(shí)踐工作者和理論學(xué)者們的“文化自覺(jué)”意識(shí)，推動(dòng)該地區(qū)翻譯研究的發(fā)展和以翻譯為媒介的文化輸出，并最終促進(jìn)東西方文化的交流。本書(shū)集中展示亞太地區(qū)翻譯研究領(lǐng)域最新的重要成果，涵蓋人文與社會(huì)科學(xué)研究的諸多領(lǐng)域，如文學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、歷史、藝術(shù)、媒體與傳播學(xué)、文化研究、政治學(xué)、國(guó)際關(guān)系、社會(huì)學(xué)以及人類(lèi)學(xué)等，力圖從跨學(xué)科的角度呈現(xiàn)亞太地區(qū)翻譯與跨文化交流的真實(shí)概貌。本輯共收入論文近20篇，十多位在國(guó)內(nèi)翻譯領(lǐng)域有研究成就的老中青專(zhuān)

暫無(wú)

本書(shū)介紹了一項(xiàng)語(yǔ)料庫(kù)文體學(xué)理論指導(dǎo)下的比較研究，以中美兩國(guó)同類(lèi)組織機(jī)構(gòu)的英文網(wǎng)站文本作為研究對(duì)象，運(yùn)用語(yǔ)料庫(kù)文體統(tǒng)計(jì)學(xué)方法，分析中國(guó)組織機(jī)構(gòu)英文網(wǎng)站的語(yǔ)言特色。本書(shū)研究指出，異于常規(guī)英文表達(dá)的現(xiàn)象并非總是語(yǔ)言謬誤，全球英語(yǔ)在一定程度上豐富了英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。同時(shí)，本書(shū)歸納了語(yǔ)料庫(kù)研究結(jié)論和語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)成果,為不同學(xué)段設(shè)計(jì)了教學(xué)樣例，闡明了研究相關(guān)結(jié)論和語(yǔ)料庫(kù)建設(shè)對(duì)英語(yǔ)課程思政教學(xué)實(shí)踐的啟示。本書(shū)還論述了我國(guó)組織機(jī)構(gòu)通過(guò)英文網(wǎng)站樹(shù)立國(guó)際化形象和品牌形象，對(duì)于實(shí)踐走出去戰(zhàn)略具有重要的國(guó)際傳播意義。

本書(shū)介紹了大數(shù)據(jù)時(shí)代云計(jì)算和大數(shù)據(jù)的相關(guān)知識(shí)，分析了我國(guó)教育信息化現(xiàn)狀及外語(yǔ)教學(xué)存在的問(wèn)題。在大數(shù)據(jù)云計(jì)算背景下，作者在大連海洋大學(xué)翻譯學(xué)科和英語(yǔ)學(xué)科研究基礎(chǔ)上，探究建設(shè)翻譯云智慧教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)和一課英語(yǔ)智慧教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)的外語(yǔ)學(xué)科智慧教學(xué)實(shí)踐平臺(tái)，旨在貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20102020年)》，執(zhí)行中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)的《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，落實(shí)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案(2018-2022年)》，提高外語(yǔ)學(xué)科建設(shè)質(zhì)量，培養(yǎng)適合21世紀(jì)需要的具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力的

本書(shū)通過(guò)微觀個(gè)體的視角，結(jié)合各國(guó)數(shù)據(jù)案例和應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)的實(shí)證方法，研究語(yǔ)言能力與個(gè)體結(jié)果之間的關(guān)系，主要包括勞動(dòng)市場(chǎng)、教育結(jié)果和家庭消費(fèi)這三個(gè)方面的問(wèn)題：移民的語(yǔ)言能力如何影響勞動(dòng)市場(chǎng)表現(xiàn)和社會(huì)融入，以及方言使用如何影響本國(guó)居民的工資收入；語(yǔ)言能力如何影響學(xué)生的教育結(jié)果，以及語(yǔ)言能力的同伴效應(yīng)；否掌握本國(guó)通行語(yǔ)言對(duì)家庭總消費(fèi)和網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)的影響。

本書(shū)內(nèi)容包括：現(xiàn)代漢語(yǔ)的理論研究成果及發(fā)展前景；現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)創(chuàng)新發(fā)展路徑探索；問(wèn)題教學(xué)法再現(xiàn)代漢語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用；基于現(xiàn)代漢語(yǔ)特點(diǎn)的語(yǔ)法教學(xué)優(yōu)化策略等。

本書(shū)主人公梅奶奶一生飽經(jīng)風(fēng)霜,傷痕累累,山窮水盡,絕境逢生,動(dòng)人心魄。梅奶奶沒(méi)有機(jī)會(huì)上學(xué),但她一生都在讀書(shū)學(xué)習(xí)。她雍容閑雅娟好靜秀,她昧旦晨興休休有容。她果敢聰慧堅(jiān)定的信念,使她的人生別開(kāi)生面煥然一新。書(shū)中近百個(gè)故事,精彩逼人,個(gè)個(gè)驚心,茫無(wú)所知,趣味橫生。