本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，立足于共享發(fā)展的現(xiàn)實背景，在對馬克思主義公正理論、中國傳統(tǒng)公正思想和國外公正理論資行梳理、闡釋和辯證思考的基礎(chǔ)上，探索實現(xiàn)我國公正的理論和實踐路徑，以期為人民共享發(fā)展成果提供理論和實踐借鑒。

本書闡述了在醫(yī)院管理和實踐工作中總結(jié)的醫(yī)院綜合管理方面的理論，介紹了醫(yī)院的行政、組織、辦公、人事、醫(yī)療、教研、專業(yè)人才、醫(yī)療設(shè)備、硬件建設(shè)、醫(yī)院文化，以及后勤、網(wǎng)絡(luò)、信息、醫(yī)患關(guān)系等方面的管理職責(zé)、制度、策略、經(jīng)驗等，指明醫(yī)院管理中各部門管理的職責(zé)核心，指出要重視醫(yī)院管理的創(chuàng)新，要遵守醫(yī)學(xué)倫理道德、健全病患管理體系等。

本書首先從公立醫(yī)院運營管理體系產(chǎn)生的時代背景出發(fā)，在分析其構(gòu)建與實踐的基本理論基礎(chǔ)上，進(jìn)一步闡述公立醫(yī)院運營管理體系構(gòu)建的目標(biāo)與價值，為后文的闡述奠定了理論基礎(chǔ)。其次對公立醫(yī)院運營管理體系構(gòu)建的核心與該體系運行的工具進(jìn)行詳細(xì)分析，包括業(yè)務(wù)流程管理、全面預(yù)算管理、全成本核算、績效考核方法。最后提出公立醫(yī)院運營管理體系的管理創(chuàng)新體制。本書以理論研究作為基礎(chǔ)，力求對公立醫(yī)院運營管理體系構(gòu)建與實踐進(jìn)行全方位、立體化的研究，以期為高度完善公立醫(yī)院運營管理體系貢獻(xiàn)一點微薄之力。本書具有較強的應(yīng)用價值，可供相

本書首先對健康體檢和健康管理進(jìn)行了簡要概述,接著從體格檢查、實驗室檢查和器械檢查等方面對健康體檢進(jìn)行了詳細(xì)闡述,并對一些常見疾病的防治進(jìn)行了介紹。在健康管理方面,探討了健康風(fēng)險的評估與分析、健康教育與健康促進(jìn)、膳食指導(dǎo)、心理健康指導(dǎo)、特殊人群的運動健康管理,最后對突發(fā)的公共衛(wèi)生事件及其應(yīng)急管理進(jìn)行了探究。

《中國—東盟傳統(tǒng)醫(yī)藥文庫》是一套為壯族群眾提供基礎(chǔ)健康知識的科普宣傳系列讀物。第六輯共2冊，分別是《腸癌防治（壯漢雙語）》和《中老年營養(yǎng)保健知識（壯漢雙語）》�！吨欣夏隊I養(yǎng)保健知識（壯漢雙語）》是一本圖文結(jié)合的，以壯、漢雙語形式為廣大讀者提供營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)健康知識的科普宣傳讀物。本書從營養(yǎng)學(xué)角度入手，詳細(xì)介紹了患高血壓、高血脂、高血糖、高尿酸、胃病等常見疾病的中老年人的疾病特點以及在飲食和營養(yǎng)補充方面的常見問題與注意事項，還介紹了保健品相關(guān)的知識。本書圖文并茂，將抽象的營養(yǎng)學(xué)知識形象化、直觀化，語言

本書以城鄉(xiāng)老年人為研究對象，探討城鄉(xiāng)老年人體質(zhì)健康差異的現(xiàn)狀、影響因素，以及分別對城鎮(zhèn)與城鄉(xiāng)結(jié)合區(qū)、農(nóng)村老年人的體質(zhì)健康狀況進(jìn)行干預(yù)實驗，研究結(jié)論不僅有助于提高我國城鄉(xiāng)老年人體質(zhì)健康的基礎(chǔ)理論研究水平，而且也為政府體育、衛(wèi)生等部門有針對性地制定城鄉(xiāng)老年人體質(zhì)健康促進(jìn)的政策法規(guī)，促進(jìn)城鄉(xiāng)體育文化活動的開展，縮小城鄉(xiāng)老年人體質(zhì)健康的差距，提高老年人體質(zhì)健康和生活幸福感水平提供實踐基礎(chǔ)，使得研究具有重要的理論和實踐意義。

本書通過臨床100案例分析介紹女性生殖健康各方面的問題，并普及相關(guān)疾病的診療規(guī)范，對臨床工作中遇到的與懷孕有關(guān)的女性健康問題一一解答。內(nèi)容不僅涵蓋了備孕、妊娠、分娩及產(chǎn)后與懷孕密切相關(guān)的各個時期，同時也介紹了月經(jīng)期、不孕和避孕的內(nèi)容，以期為女性生殖健康的全過程管理提供科學(xué)實用的知識，同時，融入我國傳統(tǒng)醫(yī)藥在女性健康防護(hù)與治療的優(yōu)勢和特色，以利于中醫(yī)藥文化的推廣和普及。

本書共分六部分，內(nèi)容包括：消毒供應(yīng)科管理制度；消毒供應(yīng)科崗位職責(zé)；消毒供應(yīng)科工作流程；消毒供應(yīng)科設(shè)備操作規(guī)程；消毒供應(yīng)科應(yīng)急預(yù)案。

本書包括人文素質(zhì)概述、醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育的基本內(nèi)涵、醫(yī)學(xué)模式及其人文發(fā)展歷程、醫(yī)學(xué)教育標(biāo)準(zhǔn)及其人文素質(zhì)要求、醫(yī)生角色定位、醫(yī)學(xué)職業(yè)道德、醫(yī)學(xué)生哲學(xué)素質(zhì)、心理素質(zhì)、文學(xué)素養(yǎng)、審美素質(zhì)、人文課程學(xué)習(xí)、專業(yè)課程滲透、校園文化熏陶、課外閱讀感悟、社會實踐錘煉等內(nèi)容。

本書以加強醫(yī)院制度建設(shè)的系統(tǒng)性、操作性和執(zhí)行性為目的,融合我國三級綜合醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)與國際醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn),包括相關(guān)制度內(nèi)容、流程設(shè)計、應(yīng)急預(yù)案及規(guī)范表單等內(nèi)容。