本書講述了馬特·麥卡錫在當(dāng)實習(xí)醫(yī)生短短一年的時間里完成了技術(shù)—人文的雙軌訓(xùn)練，從而迅速成長成為一名優(yōu)秀的臨床醫(yī)生的經(jīng)歷。每周120小時的超強度工作，給了他臨床“浸透”式的訓(xùn)練，不僅使他醫(yī)學(xué)知識半徑得以延展、深化，臨床技能得以摔打、上手，更重要地是人格素養(yǎng)與人文素質(zhì)的鍛造，包括對患者苦難的敏感與共情，生死境遇的領(lǐng)悟與撫慰。

本書講述了作者的成長故事和學(xué)醫(yī)經(jīng)歷。作者的臨床成長、成熟經(jīng)歷告訴我們，醫(yī)學(xué)教育僅有技術(shù)是不夠的，人文技能也十分重要。醫(yī)學(xué)教育改革的關(guān)鍵不在于訓(xùn)練科目的不斷健全、學(xué)制的不斷延長，而在于錘煉那份“溫柔中有干練，紛繁中見優(yōu)雅，細(xì)致中顯統(tǒng)籌，陌生中有應(yīng)對”的職業(yè)品格。