本書內(nèi)容包括：一篇馬克思主義的綱領(lǐng)性文獻——深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的十九屆六中全會精神；加快構(gòu)建新發(fā)展格局，把握中國經(jīng)濟的戰(zhàn)略性機遇；全面正確理解并扎實推動共同富裕等。

該書稿收集整理了作者從普通書法課教師成長為書法名師，進而建立書法名師工作室，成為在全國頗具名氣的書法教育專家的所思、所想、所為，對中小學(xué)書法課教師成長很有幫助。

每首詩歌均設(shè)有“圖解詩詞”“注釋”“了解作者”（“了解體裁”）“詩文賞析”“詩海拾貝”“詩詞大會”等特色欄目，幫助小讀者完整地理解詩詞的基本意思，把握詩文的意境，感受作者表達的情感。

本書結(jié)合各學(xué)科課堂教學(xué)創(chuàng)生的新成果、新經(jīng)驗，注重結(jié)合一線教學(xué)的實際問題，從新知識、新技能、新視野、新觀念方面指導(dǎo)學(xué)科的有效教學(xué)。本書主要內(nèi)容是高中英語教學(xué)體會和實踐內(nèi)容，強調(diào)語言簡潔、實用，突出學(xué)科特點，兼顧內(nèi)容的引領(lǐng)性和前瞻性，做到立意高而不空，案例新而不虛，文字通而不澀。強調(diào)深挖學(xué)科內(nèi)涵，旨在提高教學(xué)質(zhì)量。

本書所集內(nèi)容，主要是作者近十年來的教育隨筆與心得，內(nèi)容包括：發(fā)展學(xué)校、發(fā)展教師、發(fā)展學(xué)生、發(fā)展家長、發(fā)展人性五方面。

本書從實用的角度出發(fā)，全面介紹了大學(xué)生就業(yè)的基本理論和求職技巧。全書分8章，內(nèi)容包括認(rèn)清就業(yè)形勢、規(guī)劃職業(yè)生涯、做好就業(yè)準(zhǔn)備、掌握求職技巧、維護就業(yè)權(quán)益等。

本書分五卷、共182篇：作者回憶苦難的童年生活、曲折的求學(xué)經(jīng)歷、探索的教育工作、快樂的人生追求，構(gòu)成《往事回憶》卷；作者在縣、市、省、國家級獲獎或公開發(fā)表的教育、教學(xué)和學(xué)校管理論文，構(gòu)成《論文精選》卷；新聞三講，在書刊上報道過的中小學(xué)校長、先進單位，還有簡訊幾則，構(gòu)成《新聞通訊》卷；作者從事教育科研，培訓(xùn)新教師、中小學(xué)骨干教師、中小學(xué)校長的講座，構(gòu)成《科研講座》卷。

《高校思想政治理論課導(dǎo)學(xué)（第2版）/21世紀(jì)高校思政課精品課程建設(shè)規(guī)劃教材》由高校思想政治理論課概說、《馬克思主義基本原理概論》導(dǎo)學(xué)、《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》導(dǎo)學(xué)、《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》導(dǎo)學(xué)、《中國近現(xiàn)代史綱要》導(dǎo)學(xué)、《形勢政策與省情教育》導(dǎo)學(xué)六章內(nèi)容構(gòu)成。

本書的內(nèi)容包括：班干部的產(chǎn)生、班干部必備的素質(zhì)、學(xué)生班干部培訓(xùn)和設(shè)立、班干部的職責(zé)和任務(wù)、班干部如何配合班主任的工作、學(xué)習(xí)組織班會等，為中小學(xué)生讀者做了詳細的說明，相信對于廣大班干部履行職責(zé)、開展工作會有所幫助。

本書從四個方面論述區(qū)域規(guī)范性教研共同體的建設(shè)及實踐過程。首先對區(qū)域規(guī)范性教研共同體的相關(guān)概念進行了界定及論述，其次從五個方面對區(qū)域規(guī)范性教研共同體的價值功能進行定位，從六個方面論述了區(qū)域規(guī)范性教研共同體機制建設(shè)的相關(guān)問題，最后論述了區(qū)域規(guī)范性教研共同體的實踐方法及途徑。