政策評估是推進國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的重要工具，其本質(zhì)在于因果推斷，驗證公共政策及其影響之間的因果關(guān)系。學(xué)界普遍認可，實驗方法在構(gòu)建因果推斷中具有核心優(yōu)勢。其中，社會實驗由于在現(xiàn)實社會范圍內(nèi)應(yīng)用，具有其他實驗方法所不可替代的真實性和外部性。本書提出社會實驗的本質(zhì)在于構(gòu)建反事實，核心要素是政策干預(yù)、隨機分配與對比分析，三者緊密聯(lián)系、相互作用。本書分為理論和案例兩個部分，共有十章，理論部分系統(tǒng)闡述社會實驗的概念內(nèi)涵和理論邏輯，探究從學(xué)理層面回答社會實驗是什么、為什么做、怎樣做的根本問題。案例部

設(shè)計調(diào)研是設(shè)計專業(yè)學(xué)生和設(shè)計師在信息時代需要掌握的一項基本技能，因此《設(shè)計調(diào)研（第3版）》全方位地就這一主題開展討論。首先定性地介紹常用的數(shù)據(jù)采集方法，如觀察法、單人訪談法、焦點小組、問卷法、頭腦風(fēng)暴法、自我陳述法、現(xiàn)場試驗法和AIGC賦能設(shè)計調(diào)研，然后闡述常用的調(diào)研分析方法，如數(shù)據(jù)對比分析、知覺圖、魚骨圖、卡片法、情景分析法、人物角色法、故事板、可用性測試、A/B測試、用戶點擊行為分析及口碑凈推薦分數(shù)、流量/轉(zhuǎn)化率/跳出率、網(wǎng)站數(shù)據(jù)分析。最后介紹設(shè)計調(diào)研的一般流程，并通過3個不同類型的實踐案例

本書介紹了扎根理論的實踐指南，扎根理論是具有高度影響力的處理質(zhì)性資料的方式，其創(chuàng)立于1960年代，被西方社會科學(xué)界公認為是過去40多年中，質(zhì)性研究發(fā)展中最重要的方法。本書中，作者引導(dǎo)讀者接觸在社會研究中使用扎根理論的技術(shù)，并提供了清晰的、循序漸進的指導(dǎo)。本書通篇使用了許多精選的例子，描畫出了扎根理論的奠基人格拉澤和施特勞斯所提出的扎根理論圖景之外的另一種景象。作者認為，扎根理論必須從實證主義源頭那里繼續(xù)發(fā)展，需要把過去20年來由建構(gòu)主義者所提出的很多方法和問題融人進來，使其成為一種更加細致和更具

本書為中山大學(xué)科學(xué)研究院、圖書館主辦的“數(shù)字人文與新文科發(fā)展規(guī)劃研討會”上專題發(fā)言稿，以及中山大學(xué)科技創(chuàng)新戰(zhàn)略研究專項（文科）“新文科發(fā)展與數(shù)字化”項目組對相關(guān)領(lǐng)域研究者訪談形成的文稿的集結(jié)，旨在引起相關(guān)學(xué)者對這一研究趨向的關(guān)注，為數(shù)字人文與新文科建設(shè)的未來發(fā)展的提供一定的啟示。書中對人文社會科學(xué)領(lǐng)域較為前沿的數(shù)字人文與新文科建設(shè)議題進行了全面的探討，既有宏觀理論的構(gòu)建、探索，也有微觀實踐的個案分析，由此反映了這一研究趨向和方法的重要性和影響力。

本書依照國家社科基金申報**的改革精神，對第一版進行了全面修訂，并新增50組問答。全書通過300余問細陳人文社科項目申報方略，大致按申報前、中、后三階段從宏觀到微觀組織問答，給出具體示例近200項，以供讀者參考與借鑒。各輪問答涉及申報總論、項目指南、申報管理、封面設(shè)計、數(shù)據(jù)表填寫、課題論證、研究基礎(chǔ)和條件保障、經(jīng)費概算、推薦人意見、編撰之道、評審過程、申請書兼活頁樣本，共12個板塊，以申請書為整體，內(nèi)含活頁，向報前準備和報后評審兩頭延伸。