本書共八章，內(nèi)容包括：緒論、我國高校繼續(xù)教育的現(xiàn)狀、高校繼續(xù)教育的管理機制、高校繼續(xù)教育的信息化建設(shè)、新時期高校繼續(xù)教育的發(fā)展戰(zhàn)略、國內(nèi)外典型地區(qū)繼續(xù)教育實踐的啟示、新時期高校繼續(xù)教育運行機制的創(chuàng)新發(fā)展策略、“互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下繼續(xù)教育體系的創(chuàng)新發(fā)展。

《教育卸責(zé)問題研究：基于農(nóng)村教育實踐的考察》研究的核心問題是教育卸責(zé)現(xiàn)象的歸因及其解決對策。圍繞這一問題有兩條主線：一是各種卸責(zé)現(xiàn)象在農(nóng)村教育中的具體表現(xiàn)；二是對教育卸責(zé)問題進行剖析和解決。前者決定了調(diào)查研究法；后者決定了文獻研究法的使用�！督逃�卸責(zé)問題研究：基于農(nóng)村教育實踐的考察》運用新制度經(jīng)濟學(xué)中的委托一代理理論，分析農(nóng)村教育調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的各種卸責(zé)現(xiàn)象，剖析教育卸責(zé)產(chǎn)生的緣由，并嘗試設(shè)計一系列激勵和約束機制使教育委托人和代理人的目標趨向一致，從而使國家的教育利益達到最大化。

《東北師范大學(xué)文庫：成人教育概論》講述了成人教育是指整有別于普通全日制教學(xué)形式的教育形式。成人教育不限年齡，性別。通過這個教育過程，使社會成員中被視為成年的人增長能力、豐富知識、提高技術(shù)和專業(yè)資格，或使他們轉(zhuǎn)向新的方向，在人的全面發(fā)展和參與社會經(jīng)濟、文化的均衡而獨立發(fā)展兩個方面，使他們的態(tài)度和行為得到改變。

《教育電視媒體的理論與實踐/渤海大學(xué)教師教育系列教材·渤海大學(xué)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)系列教材》一書，較為系統(tǒng)地介紹了教育電視媒體的基本理論以及教學(xué)的特點和實踐應(yīng)用，使學(xué)習(xí)者在教學(xué)工作中能更好地利用教育電視媒體技術(shù)進行優(yōu)化組合教學(xué)，不斷提高各學(xué)科的教育和教學(xué)質(zhì)量。《教育電視媒體的理論與實踐/渤海大學(xué)教師教育系列教材·渤海大學(xué)教育學(xué)學(xué)科建設(shè)系列教材》分為兩編，第一編為電視原理、教育電視系統(tǒng)的理論與實踐，主要介紹教育電視系統(tǒng)中攝、錄、編設(shè)備的原理以及操作技術(shù)和應(yīng)用實踐；第二編為電視教學(xué)軟件設(shè)計、開發(fā)的理論與實