全書分為四個(gè)單元內(nèi)容：第一單元：節(jié)稅工程方法體系。講述節(jié)稅工程的基本原理、方法和節(jié)稅手段。第二單元：節(jié)稅工程實(shí)務(wù)操作。講述節(jié)稅工程的實(shí)施步驟，不同生命周期的節(jié)稅方法。第三單元：節(jié)稅工程實(shí)踐核心知識(shí)及實(shí)踐工具。介紹核心知識(shí)、節(jié)稅工程方案模版、演練工具、工作底稿。第四單元：財(cái)稅頂層設(shè)計(jì)及節(jié)稅案展示。展示最近節(jié)稅工程落地經(jīng)典案例。

為什么有些人談了無(wú)數(shù)次戀愛(ài)，只得出“男人沒(méi)一個(gè)好東西”“女人都見(jiàn)錢眼開”這樣粗暴的結(jié)論？因?yàn)榭创�世界的操作系統(tǒng)有問(wèn)題。操作系統(tǒng)不對(duì)，無(wú)論進(jìn)來(lái)什么樣的材料，都加工不出正確的結(jié)論，自然是談了多少次都無(wú)法變得更成熟。愛(ài)情是一種說(shuō)不清道不明、不知道從哪兒飄來(lái)的感覺(jué)嗎？不是的，愛(ài)情是有邏輯的。那些循循善誘的雞湯導(dǎo)師、溫暖如春的知心姐姐，都無(wú)法帶你走上幸福之路。因?yàn)閻?ài)情雖是一種情緒體驗(yàn)，但在情緒的冰山下面，有著極其強(qiáng)大的邏輯體系和技巧，只有學(xué)全了這些，才能在愛(ài)情的世界里游刃有余。本書將幫助你徹底理清涉及愛(ài)情

新東方（2021）考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法《考研英語(yǔ)拆分與組合翻譯法》是北京新東方學(xué)校考研英語(yǔ)一線教師、考研英語(yǔ)翻譯主講唐靜老師的代表作，上市十余年，數(shù)次改版。他在書中提出了“拆分+組合”的翻譯方法，提高了翻譯的可操作性，把艱澀的英語(yǔ)切換成簡(jiǎn)單的中文，讓成千上萬(wàn)的考生在較短的時(shí)間內(nèi)掌握考研翻譯的規(guī)律和方法。本書首先講解翻譯基礎(chǔ)知識(shí)和翻譯技巧，之后運(yùn)用“拆分+組合”的翻譯方法，深入淺出地剖析了2000-2020年考研翻譯真題的難點(diǎn)和應(yīng)對(duì)策略，提供了詳盡的解析和全文參考譯文；本書還分析講解了考研英語(yǔ)

《原味語(yǔ)文：哲味、情味、趣味》以“做、學(xué)、教合一”為主線，凸顯風(fēng)格獨(dú)特的“原味語(yǔ)文”教學(xué)流派。①深入挖掘“原味語(yǔ)文”教學(xué)內(nèi)涵，以“原生態(tài)、原思維、原動(dòng)力”啟迪中職學(xué)生潛藏已久的靈性，培養(yǎng)他們的文化傳承自覺(jué)、悲憫情懷和良性公知。②剖析中職語(yǔ)文教學(xué)一線的“鮮活”經(jīng)驗(yàn)，提煉成熟的優(yōu)秀成果，衍生“原味語(yǔ)文”教學(xué)流派。③遵循優(yōu)秀青年教師成長(zhǎng)規(guī)律，推動(dòng)工作室成員的專業(yè)成長(zhǎng)。緊扣“師生共生”理念，呈現(xiàn)跨界融合立體發(fā)展教學(xué)理念。①將工作室打造成一個(gè)具有豐厚滋養(yǎng)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)、素養(yǎng)提升的共享、共升型教育教學(xué)平臺(tái)。②契

《網(wǎng)絡(luò)化新論/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫(kù)》的主要內(nèi)容包括：網(wǎng)絡(luò)化問(wèn)題的人類主體建構(gòu)、社交網(wǎng)絡(luò)生活的現(xiàn)代性征候、網(wǎng)絡(luò)社會(huì)意涵及其本體論詮釋、網(wǎng)絡(luò)空間中的人類心身關(guān)系、網(wǎng)絡(luò)文化價(jià)值與網(wǎng)民核心價(jià)值觀、追尋復(fù)雜性網(wǎng)絡(luò)化社會(huì)和諧的理想、網(wǎng)絡(luò)生活方式與網(wǎng)民生活質(zhì)量、微信化生存的社會(huì)人類學(xué)分析、從網(wǎng)絡(luò)化生存到數(shù)據(jù)化生存技術(shù)的社會(huì)演化、虛擬制造企業(yè)和諧互動(dòng)的動(dòng)態(tài)匹配協(xié)調(diào)管理模型和網(wǎng)絡(luò)美好生活的倫理維度及建構(gòu)等。

《微傳播與網(wǎng)絡(luò)善治/博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)文庫(kù)》在“網(wǎng)絡(luò)善治”的大框架下，聚焦社交媒體的治理，具體分為“微傳播研究”、“微治理探微”和“微政務(wù)創(chuàng)新”三部分，分別探討微博傳播的特性、微博治理的“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”以及微博平臺(tái)上政務(wù)微博的功能與創(chuàng)新。文集的核心內(nèi)容是第二部分的“微治理”，具體探討新浪微博的社區(qū)委員會(huì)制度的“善治”實(shí)踐，旨在為互聯(lián)網(wǎng)全球治理中的微博管理提供“中國(guó)經(jīng)驗(yàn)”。所謂“善治”（goodgovernence），指的是使公共利益大化的社會(huì)管理過(guò)程。善治的本質(zhì)特征在于它是政府與公民對(duì)公共生活的合作管理

《文學(xué)敘事與兒童閱讀研究/光明社科文庫(kù)》從敘事學(xué)角度研究?jī)和�文學(xué)和兒童閱讀的多樣性與規(guī)律特征，追蹤中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代兒童文學(xué)創(chuàng)作中敘事的獨(dú)特性、發(fā)展變化和美學(xué)特點(diǎn)，深入到文本語(yǔ)義結(jié)構(gòu)、話語(yǔ)等形式層面探討讀者閱讀的心理機(jī)制、接受過(guò)程和闡釋方式。《文學(xué)敘事與兒童閱讀研究/光明社科文庫(kù)》力圖探索歷史和現(xiàn)實(shí)語(yǔ)境中兒童文化建構(gòu)的中國(guó)特色，以推動(dòng)當(dāng)代創(chuàng)作實(shí)踐并尋找兒童閱讀能力培養(yǎng)的有效路徑。

品牌與國(guó)家文化一致性高，表現(xiàn)為品牌的風(fēng)格、設(shè)計(jì)、理念與國(guó)家的國(guó)民、歷史文化、傳統(tǒng)及價(jià)值觀方面的契合度較高，那么品牌自身的文化價(jià)值，能夠讓品牌成為國(guó)家文化傳播的一種載體。品牌如何推進(jìn)行業(yè)發(fā)展形成國(guó)家優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)從而打造國(guó)家的來(lái)源國(guó)效應(yīng)，以及品牌如何將商業(yè)與文化藝術(shù)相結(jié)合，在品牌傳播與推廣的同時(shí)傳遞國(guó)家文化，讓品牌成為國(guó)家文化的優(yōu)質(zhì)傳播載體，是《品牌對(duì)國(guó)家形象認(rèn)知的建構(gòu)機(jī)制研究/光明社科文庫(kù)》探討較為深入的兩個(gè)重點(diǎn)。

新冠肺炎疫情發(fā)生以來(lái)，給人們的日常生產(chǎn)生活和生命健康造成了巨大影響。為了幫助公眾正確了解新型冠狀病毒的相關(guān)情況，指導(dǎo)個(gè)人預(yù)防，降低傳播風(fēng)險(xiǎn)，準(zhǔn)確做到防控和防護(hù)，我們特邀請(qǐng)來(lái)自臨床一線的專家學(xué)者編寫本書。本書結(jié)合中醫(yī)藥相關(guān)知識(shí)以問(wèn)答的形式呈現(xiàn)，條理清晰。兼?zhèn)潢P(guān)注焦點(diǎn)及細(xì)節(jié)解答，并針對(duì)性地普及中醫(yī)藥防治冬春季傳染病相關(guān)知識(shí)，具有很好的學(xué)習(xí)價(jià)值。

本套書是一套讓小孩輕松應(yīng)對(duì)幼升小的工具書。圖書將深受歡迎的卡通動(dòng)漫形象與學(xué)習(xí)相結(jié)合，精選了百所小學(xué)入學(xué)考試題型，包括識(shí)字、成語(yǔ)、拼音、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文和智力等方面內(nèi)容，幫助孩子輕松應(yīng)對(duì)幼升小的難題，提前儲(chǔ)備小學(xué)的各項(xiàng)知識(shí)。本冊(cè)《智力680題》通過(guò)大量的左腦和右腦訓(xùn)練，激發(fā)孩子潛力。