本書是一本按照項目化教學方法編寫的涵蓋當前模板工程、BIM模板工程軟件使用等內(nèi)容的教學用書。本書具有較強的針對性、實用性、時代性和實踐性。全書以模板工程實務模擬為任務目標，先講解模板工程的認知和模板工程專項施工方案的設計要點、具體編制方法等專業(yè)知識，作為學習準備；再以BIM模板工程軟件在實際工程中的應用作為切入點，堅持項目導向、任務驅(qū)動，向后拓展到方案優(yōu)化、方案編制和成果輸出，使學習者能夠高效地掌握BIM模板工程設計、施工方案編制的技能并應用到實際工程中。全書充分結(jié)合當前模板工程實際設計和施工，

“客戶服務實務”是高等院校財經(jīng)類專業(yè)核心課程。在設計思路上，本書以現(xiàn)代企業(yè)客戶服務崗位工作過程為邏輯線索，設計了客戶服務認知、客戶服務人員職業(yè)素養(yǎng)、客戶服務前準備、客戶服務基本技能、客戶服務禮儀、客戶服務技巧、客戶抱怨與異議處理、客戶投訴處理、客戶滿意度管理、客戶忠誠度管理、客戶服務質(zhì)量管理11個學習項目。在內(nèi)容編排上，本書整合了客戶服務與客戶關系管理兩大內(nèi)容體系。將枯燥的理論內(nèi)容整合為項目描述、項目分析、任務分解、任務引入、相關知識、任務實施等模塊，讓學習者能夠真正實現(xiàn)從微觀角色定位到宏觀視野

"《財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德》是高等院校財務會計類專業(yè)基礎核心課程。本書是針對會計崗位任職要求而開發(fā)的教材，立足教學與行業(yè)資格考試相融合的目標，以新財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德考試大綱為基礎，引導學習者領會財經(jīng)法規(guī)的精神實質(zhì)，促進其相關法律意識的形成，為其順利走上會計工作崗位奠定堅實、完備的法律基礎。內(nèi)容的選取與時俱進，緊扣財政部印發(fā)的初級會計資格考試大綱，體現(xiàn)會計工作的政策性、嚴肅性、及時性和規(guī)范性；語言精簡易懂，初步實現(xiàn)了教學內(nèi)容與初級會計資格考試的無縫對接。精選了“總論”、“會計法律制度”、“支付

"本書是一本高等職業(yè)教育通識教材，由三個篇章組成，包括職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)教育和職業(yè)與就業(yè)指導。全書結(jié)合高等教育特點，以教育引導為主線，以素質(zhì)教育為平臺，以職業(yè)發(fā)展為根本，以職業(yè)生涯規(guī)劃為切入點，以能力培養(yǎng)為中心，輔以文化、道德、意識的培養(yǎng)和提高，促進學生能力、素質(zhì)的提升，并從創(chuàng)業(yè)教育的內(nèi)涵和特點出發(fā)，幫助他們成為優(yōu)秀的職業(yè)人和創(chuàng)業(yè)人。本教材注重案例部分的編寫，通過案例視頻、PPT、動畫、圖片等，幫助大學生樹立職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立積極正確的人生觀、價值觀和就業(yè)觀念，把個人發(fā)展和國家需要

"本教材貫徹落實黨的二十大精神，在編寫過程中根據(jù)“理論知識夠用為度，注重職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)”的原則，突出電工電子技術的基本理論和基本分析方法，簡明易懂，強調(diào)知識的應用。采用以“項目引領、任務驅(qū)動”的形式組織內(nèi)容，按照“任務描述→學習導航→知識儲備→任務實施→檢查評估→小結(jié)反思”等環(huán)節(jié)展開，將原理性知識內(nèi)容分散在各項工作任務中，由淺入深的將電工電子技術基本理論和基本技能以“理實一體”的形式展現(xiàn)出來，引導學生在“做中學，學中做”。同時注重學生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)，根據(jù)課程知識點內(nèi)容，將技術報國、勞動精神、大國工匠

"本書共分為12個項目，主要內(nèi)容：C語言概述，認識C語言開發(fā)的學生信息管理系統(tǒng)；C語言編程基礎，開發(fā)學生信息管理系統(tǒng)前的準備；C語言順序結(jié)構(gòu)程序設計，學生信息管理系統(tǒng)的順序結(jié)構(gòu)應用；C語言選擇結(jié)構(gòu)程序設計，學生信息管理系統(tǒng)的選擇結(jié)構(gòu)應用；C語言循環(huán)結(jié)構(gòu)程序設計，學生信息管理系統(tǒng)的循環(huán)結(jié)構(gòu)應用；數(shù)組，學生信息管理系統(tǒng)的數(shù)組應用；指針，學生信息管理系統(tǒng)的指針應用；函數(shù)，學生信息管理系統(tǒng)的函數(shù)應用；自定義數(shù)據(jù)類型，學生信息管理系統(tǒng)中的自定義數(shù)據(jù)類型的應用；預處理命令，學生信息管理系統(tǒng)的預處理命令使用；

"全書共分為6個模塊，打破了傳統(tǒng)的章回體教材架構(gòu)，采用了基于工作過程系統(tǒng)化的思維，把整個電子商務工作，分解為不同的崗位。再根據(jù)每個崗位職責的不同要求，設定不同的項目內(nèi)容，知識深入淺出，案例新穎且貼近生活，實訓可操作性強。本書的整個體例是按照新形態(tài)教材的結(jié)構(gòu)編寫，更有利于讀者掌握電子商務的相關知識和技能。以工作過程為導向，不僅可以掌握電子商務的理論知識，并且能夠掌握電子商務運營的實操方法。整個內(nèi)容理論知識深入淺出、突出實踐動手能力的培養(yǎng)，并且案例豐富且貼近讀者生活，實訓項目與任務源于行業(yè)企業(yè)實踐工

"本書共分為14章，覆蓋了初識Java、Java編程基礎、數(shù)組、類與對象、類的繼承、接口、內(nèi)部類與異常類、常用實用類、I/O流、Java多線程機制、JDBC數(shù)據(jù)庫編程、泛型與集合、圖形用戶界面、綜合項目實訓等內(nèi)容。本書每一章節(jié)設有學習目標，本章小結(jié)和對應習題，有上機實驗的章節(jié)設計配套上機習題。每個章節(jié)有對應案例的源代碼、習題答案和配套PPT。書中的知識點由淺入深、由易到難，適合初學者、零基礎學習者在逐步深入的學習過程中，慢慢體會和領悟到Java程序開發(fā)的樂趣，激發(fā)學生的學習興趣。 本書適合作為

本書共分6個項目，詳盡論述了產(chǎn)品設計程序與方法所涵蓋的知識體系，重點講述了產(chǎn)品設計調(diào)研、產(chǎn)品開發(fā)設計程序、產(chǎn)品改良設計程序、產(chǎn)品設計的方法、產(chǎn)品設計的相關理論（包括設計管理、人機工程學、設計心理學、產(chǎn)品符號學、設計美學、產(chǎn)品系統(tǒng)設計理論、設計評價理論等）、先進的設計理念（綠色設計、人性化設計、民族化設計、并行工程、虛擬設計、未來設計、智能化設計、模糊化設計、概念化設計、情感化設計、體驗設計等），為學生提供一個行之有效的學習體系。本書可以作為高等院校設計類專業(yè)的教材，也可供廣大從事工業(yè)產(chǎn)品設計的讀

本書共分六章:課程設計基礎知識、模擬電路課程設計、數(shù)字電路課程設計、電子電路綜合性設計實例、電子電路繪圖與制作、常用電子元器件選用指南。 本書以課題設計為重點，知識先進內(nèi)容新穎豐富，可起到加強實踐教學環(huán)節(jié)，鞏固學生所學模擬電路、數(shù)字電路理論知識，提高學生電路設計能力和創(chuàng)新實踐能力，可作為全國各類普通本科學校電子類、電氣類、自控類等專業(yè)的“模擬電子技術基礎課程設計”“數(shù)字電子技術基礎課程設計”“電子技術基礎綜合實驗”等教材使用，也可供從事電子技術的工程技術人員及廣大電子技術愛好者參考。