本書立足新時(shí)代加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國的使命要求，聚焦研究型大學(xué)如何引導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)新這一核心問題，系統(tǒng)分析了研究型大學(xué)引導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)新的外部訴求和內(nèi)在邏輯、內(nèi)外部動力機(jī)制及其協(xié)同機(jī)理，比較了不同國家研究型大學(xué)引導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)新的典型經(jīng)驗(yàn)與特色，通過實(shí)證研究和案例研究分析了我國京津冀地區(qū)和長三角地區(qū)研究型大學(xué)引導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)新的現(xiàn)狀和問題，并基于現(xiàn)實(shí)困境提出未來我國研究型大學(xué)引導(dǎo)區(qū)域創(chuàng)新的優(yōu)化路徑。本書對新時(shí)代充分發(fā)揮研究型大學(xué)在區(qū)域創(chuàng)新體系中的作用，深化研究型大學(xué)與其他創(chuàng)新主體之間的協(xié)同關(guān)系，完善區(qū)域創(chuàng)

在中國古代文學(xué)史上，有很多關(guān)于災(zāi)害的作品。這些作品記敘了自然災(zāi)害的恐怖場景、人們困苦的生存狀態(tài)與痛苦無望的心態(tài)，記錄了多種抗災(zāi)、救災(zāi)及防災(zāi)手段，具有重要的藝術(shù)價(jià)值和社會價(jià)值。本書以文學(xué)為本位，采用災(zāi)害學(xué)、歷史學(xué)、民俗學(xué)等多學(xué)科交叉的方法，對古代文學(xué)的災(zāi)害書寫進(jìn)行了宏觀考察，總結(jié)了其中蘊(yùn)含的可貴的民族精神，對當(dāng)下精神文明建構(gòu)有重要意義。

腦科學(xué)與動物實(shí)驗(yàn)的研究表明，人類的拖延天性是根深蒂固的，甚至已經(jīng)寫入人類的基因密碼。在人類進(jìn)化所處的環(huán)境中，人們渴了就要喝水，餓了就要進(jìn)食，有動力就要勞作。進(jìn)入紛繁的現(xiàn)代社會，再用這種即時(shí)反應(yīng)思維去處理長遠(yuǎn)的問題和機(jī)會，拖延就成了必然會產(chǎn)生的副產(chǎn)品。畢竟，人類傾向于沖動而非理智，有趨樂避苦、渴望及時(shí)享樂的天性。無論是與生俱來，還是后天影響，我們都不能對拖延聽之任之，被它誘發(fā)的焦慮情緒、懶散低效、無序混亂所裹挾�！督^不拖延：戰(zhàn)勝焦慮、懶惰與混亂的心理學(xué)》從剖析拖延現(xiàn)象入手，揭示出拖延的深層原因，結(jié)

武則天是中國歷史上唯.一一位女皇帝，也是中國歷史上有爭議的人物之一。她善用權(quán)術(shù)，從臨朝稱制到太后稱帝，她一步步實(shí)現(xiàn)了自己的帝王夢。盡管人們對她褒貶不一，但她執(zhí)政年間，社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展較穩(wěn)，為開元盛世的到來打下了穩(wěn)固的基礎(chǔ)。 本書詳細(xì)闡述了武則天傳奇的一生，主要分為初入宮廷、再次入宮、廢王立武、二圣臨朝、肅清左右、太后稱制、女皇歲月和退位去世八個(gè)篇章，涵蓋武則天內(nèi)心轉(zhuǎn)變及其執(zhí)政期間政治、歷史、文化和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。

圖解謠言心理學(xué)：當(dāng)理性個(gè)體成為烏合之眾這本書主要講了，由于突如其來的威脅破壞了日常生活，人們陷入恐慌之中，很容易被流言蜚語所左右。這些恐慌和混亂是如何發(fā)生的呢？陷入恐慌的原因是群體中的個(gè)人有著獨(dú)特的心理。本書探討了謠言在社會中的傳播機(jī)制以及人們陷入謠言不可自拔的心理機(jī)制，介紹了認(rèn)知失調(diào)、溫莎效應(yīng)、自我實(shí)現(xiàn)預(yù)言、從眾效應(yīng)、權(quán)威服從等心理學(xué)概念以及相關(guān)的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)，結(jié)合例子深入淺出地對心理學(xué)理論進(jìn)行解析，并通過圖解的形式直觀而活潑地展示出來。讓讀者在輕松的閱讀氛圍中了解謠言是如何傳播的，并在生活中警

本書包括民以食為天、資本積累與工業(yè)化、分工與市場、經(jīng)濟(jì)增長的源泉、國家經(jīng)濟(jì)增長的大分流、走向共同富裕的中國等6大內(nèi)容，探索和闡述經(jīng)濟(jì)增長背后的奧秘。本書以生動的語言論述了古典經(jīng)濟(jì)學(xué)、新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)有關(guān)經(jīng)濟(jì)增長的理論，以及古今中外經(jīng)濟(jì)學(xué)家的主流觀點(diǎn)，并輔以經(jīng)典案例，深入淺出，娓娓道來。經(jīng)濟(jì)學(xué)愛好者、普通讀者均可以從中了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長的基本邏輯和規(guī)律。

《財(cái)富大變局下的價(jià)值投資》一書共三篇，分別介紹價(jià)值投資的基礎(chǔ)理論、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)及如何避雷。以理論與實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合的方式把西方股市和基金基本理論與A股實(shí)際相結(jié)合，融會貫通。通過股票本質(zhì)復(fù)盤分析基金交易，結(jié)合一些技術(shù)量化指標(biāo)去分析股市和基金走勢，站在散戶的立場和利益，去觀察和研究股市里的真問題，盡量把客觀真相告訴大家。這是一本說透普通投資者該如何做好價(jià)值投資的寶典，實(shí)戰(zhàn)和理論相結(jié)合，教普通投資者擁有金融知識和財(cái)富思維，讀懂投資市場的奧秘，讓投資小白在讀書與實(shí)戰(zhàn)中增長財(cái)富和智慧。本書寫給那些想真正搞懂股市，不

《家庭教育心理咨詢師手記：看家庭紀(jì)錄片學(xué)親子教育》講述了家庭教育紀(jì)錄片中的五個(gè)教育故事，站在家庭教育心理咨詢師的角度，對案例進(jìn)行分析和解讀，并加以分析，以期讀者在閱讀過程中，可以深入地思考孩子學(xué)業(yè)問題的本質(zhì)、家庭教育的互動、孩子與父母的關(guān)系等，從而更好地處理與孩子的關(guān)系，促進(jìn)孩子學(xué)業(yè)的進(jìn)步。

截至2021年，中國基民的數(shù)量已經(jīng)超過7.2億，但基民的投資體驗(yàn)并不好，基金市場中一直存在著“基金賺錢，基民虧錢”的現(xiàn)象。如何破解“基金賺錢，基民虧錢”的魔咒呢？作者根據(jù)其多年的基金投資實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了一套對普通投資者行之有效的基金投資方法�！斗稚⒉シN，集中收獲：基金專家手把手教你做投資》共8章，從“基金賺錢，基民虧錢”背后的秘密入手，以投資理財(cái)開啟你的財(cái)富自由之路，闡述投資理財(cái)為什么要選擇公募基金以及如何投資基金更賺錢，從“分散播種，集中收獲”策略在基金定投中的應(yīng)用、基金投資的誤區(qū)和熊市的應(yīng)對

《中國近代英語教學(xué)與傳播研究》一書以近代中國英語教育為出發(fā)點(diǎn)，通過歷史的視角看英語教育在中國近代的發(fā)展，本書著重以中國晚清時(shí)期為大背景，從當(dāng)時(shí)英語在中國的傳播入手，通過對英語傳播的途徑和規(guī)律進(jìn)行分析，特別對當(dāng)時(shí)的英語教學(xué)進(jìn)行研究，總結(jié)出當(dāng)時(shí)英語傳播的局限性，從而對英語近現(xiàn)代的發(fā)展研究提供有益的參考。