《新一代網(wǎng)絡(luò)管理及其信息建模研究》深入剖析新一代網(wǎng)絡(luò)管理及其信息建模相關(guān)的理論與技術(shù)，系統(tǒng)地解釋了新一代網(wǎng)絡(luò)管理的技術(shù)基礎(chǔ)、協(xié)議開發(fā)和應(yīng)用實(shí)踐等內(nèi)容，并集中討論了新一代網(wǎng)絡(luò)管理的信息建模問題，詳細(xì)地從不同的視角闡述了新一代網(wǎng)絡(luò)管理的信息建模理論與實(shí)現(xiàn)技術(shù)�！缎乱淮�網(wǎng)絡(luò)管理及其信息建模研究》可供從事網(wǎng)絡(luò)管理研究、規(guī)劃、設(shè)計(jì)的科研工作者和工程師使用，也可以作為普通高校網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)以及相關(guān)專業(yè)高年級(jí)本科生和研究生的參考書。

本書以清新、流暢、通俗易懂的文筆，精準(zhǔn)、翔實(shí)的歷史文獻(xiàn)引用，明確、真實(shí)、可靠的出土文物印證，以及深入細(xì)致的分析和科學(xué)的論證，講解三星堆文物故事，帶領(lǐng)讀者走近“三星堆文化”，領(lǐng)略古蜀文化遺產(chǎn)的魅力。

本書分為師德與師德教育的重要性、理想信念、職業(yè)使命、道德操守、終身學(xué)習(xí)五章，內(nèi)容包括：師德的重要性、師范院校加強(qiáng)師德教育的重要性、堅(jiān)定政治方向、自覺愛國(guó)守法、積極奉獻(xiàn)社會(huì)、傳播優(yōu)秀文化等。

本書通過論述廢棄電器電子產(chǎn)品領(lǐng)域生產(chǎn)者責(zé)任延伸激勵(lì)政策下產(chǎn)業(yè)鏈各利益相關(guān)方主體行為反應(yīng)、承擔(dān)的責(zé)任與承擔(dān)模式，進(jìn)一步研究了激勵(lì)政策工具設(shè)計(jì)，構(gòu)建了廢棄產(chǎn)品回收處置決策模型，研究政策工具組合作用下各主體收益最大化行為選擇機(jī)理與延伸責(zé)任承擔(dān)問題。

本書介紹了作者在應(yīng)用試驗(yàn)及離散元法研究中部槽磨損中的一些經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了作者在該領(lǐng)域研究中所取得的最新研究成果，期望為從事該方面研究的學(xué)者以及研究生提供幫助。主要內(nèi)容包括：中部槽磨損研究現(xiàn)狀、多因素作用下磨損研究現(xiàn)狀、離散元法在礦山機(jī)械領(lǐng)域應(yīng)用現(xiàn)狀、磨損預(yù)測(cè)研究現(xiàn)狀、摩擦學(xué)系統(tǒng)方法、中部槽機(jī)械結(jié)構(gòu)、中部槽磨損影響因素分析等。

本書以核心素養(yǎng)基礎(chǔ)理論為切入點(diǎn)，主要探討學(xué)科核心素養(yǎng)形成機(jī)制與核心素養(yǎng)教學(xué)觀、教師職業(yè)素養(yǎng)理論與創(chuàng)造型教師職前培養(yǎng)、中國(guó)鄉(xiāng)村教師職前培養(yǎng)、核心素養(yǎng)視角下的卓越教師職前培養(yǎng)以及師范生培養(yǎng)策略相關(guān)內(nèi)容。

本書共分八章，內(nèi)容包括：概述、低滲油田基本特征、動(dòng)態(tài)分析地質(zhì)基礎(chǔ)和基本概念、動(dòng)態(tài)分析常用的基礎(chǔ)資料及應(yīng)用、低滲油田動(dòng)態(tài)分析主要方法與研究?jī)?nèi)容、常用開發(fā)分析指標(biāo)優(yōu)化等。

本書共8章，分別為高校足球教學(xué)概述、高校足球?qū)ｍ?xiàng)課創(chuàng)新研究、高校足球教學(xué)模式創(chuàng)新研究、高校足球教學(xué)能力培養(yǎng)創(chuàng)新研究等。

本書共九章，內(nèi)容包括：我國(guó)煤炭開采與工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀，薄、厚煤層開采的技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀，薄煤層開采的方法與選擇，薄煤層的機(jī)械化開采技術(shù)，厚煤層的放頂煤開采技術(shù)研究，厚煤層的分層開采與大采高開采技術(shù)研究等。

本書包括總則、術(shù)語和符號(hào)、給水、生活排水、雨水、熱水及飲水供應(yīng)共六部分。該書按條文來撰寫詳解說明，對(duì)規(guī)范、規(guī)程中沒有明確的規(guī)定而設(shè)計(jì)中常會(huì)遇到的一些問題，編者根據(jù)經(jīng)驗(yàn)及收集到的有關(guān)資料、地方標(biāo)準(zhǔn)提出了一些處理建議。